华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能
1．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）有关热现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．组成物质的分子之间存在引力和斥力
B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高
C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能
D．温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在
【答案】B
【知识点】分子间的作用力；温度、热量与内能的关系；热机的工作原理
【解析】【分析】（1）根据分子热运动的知识分析；
（2）分析冰在熔化时的温度变化即可；
（3）根据热机工作过程中的能量转化分析；
（4）根据冰的升华现象分析。
【解答】A.组成物质的分子之间存在引力和斥力，故A正确不合题意；
B.在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，例如冰熔化时吸热但温度不变，故B错误符合题意；
C.在四冲程内燃机中，做功冲程的过程是将内能转化为机械能，故C正确不合题意；
D.温度低于0℃的室外，冰能够吸收空气中热量直接变成水蒸气，这就是升华现象，因此这时仍有水蒸气存在，故D正确不合题意。
故选B。
2．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系
B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大
C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低得多
D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
【答案】C
【知识点】内能；物体内能的改变方法；热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】根据内能、温度和热量的知识分析判断。
【解答】A.物体的内能跟物体的温度和物质状态都有关系，与物体的运动速度无关，故A错误；
B.相同质量的不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大，没有限定质量相同，故B错误；
C.根据公式Q=cm△t可知，质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时，煤油的比热容小于水，因此煤油温度降低得多，故C正确；
D.内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故D错误。
故选C。
3．（2019九上·宁波期末）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（ ）
A．柴火烧水 B．压缩空气发热
C．冬天搓手取暖 D．钻木取火
【答案】A
【知识点】物体内能的改变方法
【解析】【分析】改变物体内能的两种方式：热传递和做功；热传递改变物体内能的本质是能量的转移，做功改变物体内能的本质是能量的转换，据此判断。
【解答】柴火烧水，是将火焰的内能转移到水中，利用的热传递的方式改变内能；；压缩空气发热、冬天搓手取暖、钻木取火都是利用做功方式改变内能，故A符合题意。
故选A。
4．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器，打开阀门后，下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳气体的内能增大
B．喷口处冒“白气”，这是灭火器内喷出的二氧化碳气体
C．瓶壁有水滴，是水蒸气液化形成的
D．应用双手抱住灭火器的钢瓶，而不应该握着上面的木支架
【答案】C
【知识点】液化及液化现象；物体内能的改变方法
【解析】【分析】（1）物体对外界做功，内能减少；外界对物体做功，内能增大；
（2）根据二氧化碳的物理性质判断；
（3）物质由气态变成液态叫液化；
（4）根据灭火器的使用方法判断。
【解答】A.当二氧化碳气体从喷嘴喷出时，气体对外界做功，从而使自身的内能减少，温度降低，故A错误；
B.喷口处温度较低，周围的水蒸气在喷口附近放热，由气体变成液态发生液化现象，因此喷口处冒“白气”，是水蒸气液化成的小水珠，故B错误；
C.瓶壁上温度较低，周围的水蒸气在上面放热液化形成了小水珠，故C正确；
D.使用灭火器时，应该用双手握住上面的木支架，而不能抱着钢瓶，故D错误。
故选C。
5．（2017·浙江模拟）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
【答案】C
【知识点】物体内能的改变方法
【解析】【分析】（1）根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题．
（2）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．
【解答】A、图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故A错误；
B、图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故B错误；
C、图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少；故C正确；
D、图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少；故D错误．
故选：C．
6．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（ ）
A．只有加热才能使水升温
B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小
D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
【答案】C
【知识点】内能；温度、热量与内能的关系；物体内能的改变方法
【解析】【分析】（1）根据内能的改变方式判断；
（2）内能的影响因素：①物质种类；②温度；③质量；
（3）根据内能和温度的变化规律判断；
（4）温度越高，分子运动越剧烈。
【解答】A.除了加热才能使水升温，还可以通过做功的方式使水升温，故A错误；
B.甲杯中水的温度高，乙杯中水的质量大，那么二者的内能可能相等，故B错误；
C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 ，故C正确；
D.甲杯中的水温度低，那么甲中的分子运动一定比乙杯中的不剧烈，故D错误。
故选C。
7．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是（ ）
A．摩擦生热是把内能转化为机械能
B．燃料燃烧放热是把内能转化为化学能
C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能
D．摩擦起电是把电能转化为机械能
【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据能量转化和转移的知识解答。
【解答】A.摩擦生热是把机械能转化为内能，故A错误；
B.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能，故B错误；
C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能，故C正确；
D.摩擦起电是把机械能转化为电能，故D错误。
故选C。
8．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，请你仿照图中给出的两个示例，写出电能转化为机械能、化学能转化为电能、光能转化为内能的实例。
【答案】
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据日常生活中的实例进行解答即可。
【解答】①电风扇工作时，将电能转化为机械能；
②干电池向外放电时，将化学能转化为电能；
③太阳能热水器，将太阳能转化为内能。
如下图所示：
9．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（ ）
A．20℃的水变成4℃的水 B．一块钢板压制成钢锅
C．冰熔化成水 D．把开水倒入冷水中
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是物质本身的一种性质，与热量、质量和温度的变化无关，只与物质的种类和状态有关。
【解答】A.20℃的水变成4℃的水，水的温度变化不会影响比热容的变化，故A不合题意；
B.一块钢板压制成钢锅，形状变化不会影响比热容的变化，故B不合题意；
C.冰熔化成水，水的状态发生改变，因此比热容变化，故C符合题意；
D.把开水倒入冷水中，水的温度改变不会影响比热容的变化，故D不合题意。
故选C。
10．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）甲、乙两物体的质量相同，若它们吸收相同的热量后升高的温度之比是3∶2，则甲、乙两种物质的比热容之比是（ ）
A．2∶3 B．1∶3 C．3∶2 D．3∶4
【答案】A
【知识点】热量的计算
【解析】【分析】根据公式Q=cm△t作比即可。
【解答】因为甲、乙物体的质量相同，
所以m甲：m乙=1：1；
它们吸收相同的热量，
那么Q甲：Q乙=1：1；
升高的温度之比为3：2；
那么△t甲：△t乙=3：2；
根据公式Q=cm△t得到：；
；
解得：。
故选A。
11．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）下列关于“热机”的说法中，正确的是（ ）
A．通过技术改进，热机效率可达100%
B．做功冲程将机械能转化为内能
C．热机常用水作冷却剂，是因为水的沸点高
D．火箭发动机属于热机
【答案】D
【知识点】比热容；热机的工作原理
【解析】【分析】根据对热机的认识判断。
【解答】A.通过技术改进，只能减小额外功的数量，而不能将其变为零，因此热机效率不可能达到100%，故A错误；
B.做功冲程将内能转化为机械能，故B错误；
C.热机常用水作冷却剂，是因为水的比热容大，故C错误；
D.火箭发动机属于热机，故D正确。
故选D。
12．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）小明用如图装置探究电流产生的热量与电流的关系，锥形瓶内装有200g煤油，他先闭合开关，调节滑片P使电流表示数为0.5A，记录到5min内温度计示数升高了5℃，则煤油吸收的热量为 J，接着他调节滑片P使电流表示数发生改变，观察并记录温度计示数的变化，对比前后数据，可得出初步结论。利用该装置还可以探究电流产生的热量与 的关系。[c煤油＝2.1×103J/(kg·℃)]
【答案】2100；通电时间
【知识点】热量的计算；影响电流热效应的因素（焦耳定律）
【解析】【分析】（1）根据公式Q=cm△t计算煤油吸收的热量；
（2）根据公式Q=I2Rt可知，电流产生的热量与电流大小、通电时间和电阻大小有关。同一段电阻丝，控制电流大小相同，而改变通电时间，可以探究电流产生的热量与通电时间的关系。
【解答】（1）煤油吸收的热量为：Q=cm△t=2.1×103J/(kg·℃)×0.2kg×5℃=2100J；
（2）利用该装置还可以探究电流产生的热量与通电时间的关系。
13．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能） 2017年5月18日，我国实现全球首次海域可燃冰试采成功。可燃冰与石油一样都是 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，这些天然气完全燃烧释放出的热量是 J；若这些热量有50%被10t的水吸收，水的温度能够上升 ℃。[q天然气＝3.6×107J/m3，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】不可再生；6.3×109；75
【知识点】热量的计算；燃料的热值；能源的种类
【解析】【分析】（1）可以在短时间内得到再生和补充的能源叫可再生能源；
（2）根据公式Q=qm计算天然气释放的热量；
（3）根据Q吸=Q放η计算出水吸收的热量，然后根据公式计算水升高的温度。
【解答】（1）可燃冰和石油一样，都是经过亿万年才能生成的能源，在短时间内不能得到补充，因此是不可再生能源；
（2）这些天然气完全燃烧释放的热量是：Q=qV=3.6×107J/m3×175m3=6.3×109J；
（3）水吸收的热量为：Q吸=Q放η=6.3×109J×50%=3.15×109J；
水上升的温度：。
14．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，酒精的热值为3.0×107J/kg]求：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）此过程中酒精灯烧水的热效率(精确到0.1%)。
（3）科学研究表明：1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量。水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。
【答案】（1）水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃－20℃)＝3.36×104J。
（2）3g酒精完全燃烧释放的热量Q放＝mq＝3×10－3kg×3.0×107J/kg＝9×104J，酒精灯烧水的热效率η＝ ×100%＝ ×100%≈37.3%。
（3）1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量，则5g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收的热量Q＝5g×2.26×103J/g＝1.13×104J。
【知识点】能量利用效率；热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据公式Q吸＝cm(t－t0)计算水吸收的热量；
（2）根据公式Q放＝mq计算酒精燃烧放出的热量，然后根据公式 计算酒精灯烧水的热效率；
（3）水蒸气需要吸收的热量=1g水蒸发吸收的热量×水的质量。
1 / 1华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能
1．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）有关热现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．组成物质的分子之间存在引力和斥力
B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高
C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能
D．温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在
2．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系
B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大
C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低得多
D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
3．（2019九上·宁波期末）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（ ）
A．柴火烧水 B．压缩空气发热
C．冬天搓手取暖 D．钻木取火
4．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器，打开阀门后，下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳气体的内能增大
B．喷口处冒“白气”，这是灭火器内喷出的二氧化碳气体
C．瓶壁有水滴，是水蒸气液化形成的
D．应用双手抱住灭火器的钢瓶，而不应该握着上面的木支架
5．（2017·浙江模拟）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
6．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（ ）
A．只有加热才能使水升温
B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小
D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
7．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是（ ）
A．摩擦生热是把内能转化为机械能
B．燃料燃烧放热是把内能转化为化学能
C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能
D．摩擦起电是把电能转化为机械能
8．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，请你仿照图中给出的两个示例，写出电能转化为机械能、化学能转化为电能、光能转化为内能的实例。
9．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（ ）
A．20℃的水变成4℃的水 B．一块钢板压制成钢锅
C．冰熔化成水 D．把开水倒入冷水中
10．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）甲、乙两物体的质量相同，若它们吸收相同的热量后升高的温度之比是3∶2，则甲、乙两种物质的比热容之比是（ ）
A．2∶3 B．1∶3 C．3∶2 D．3∶4
11．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）下列关于“热机”的说法中，正确的是（ ）
A．通过技术改进，热机效率可达100%
B．做功冲程将机械能转化为内能
C．热机常用水作冷却剂，是因为水的沸点高
D．火箭发动机属于热机
12．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）小明用如图装置探究电流产生的热量与电流的关系，锥形瓶内装有200g煤油，他先闭合开关，调节滑片P使电流表示数为0.5A，记录到5min内温度计示数升高了5℃，则煤油吸收的热量为 J，接着他调节滑片P使电流表示数发生改变，观察并记录温度计示数的变化，对比前后数据，可得出初步结论。利用该装置还可以探究电流产生的热量与 的关系。[c煤油＝2.1×103J/(kg·℃)]
13．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能） 2017年5月18日，我国实现全球首次海域可燃冰试采成功。可燃冰与石油一样都是 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，这些天然气完全燃烧释放出的热量是 J；若这些热量有50%被10t的水吸收，水的温度能够上升 ℃。[q天然气＝3.6×107J/m3，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
14．（华师大版初中科学九年级上学期 第7章 专题突破练——内能）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，酒精的热值为3.0×107J/kg]求：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）此过程中酒精灯烧水的热效率(精确到0.1%)。
（3）科学研究表明：1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量。水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】分子间的作用力；温度、热量与内能的关系；热机的工作原理
【解析】【分析】（1）根据分子热运动的知识分析；
（2）分析冰在熔化时的温度变化即可；
（3）根据热机工作过程中的能量转化分析；
（4）根据冰的升华现象分析。
【解答】A.组成物质的分子之间存在引力和斥力，故A正确不合题意；
B.在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，例如冰熔化时吸热但温度不变，故B错误符合题意；
C.在四冲程内燃机中，做功冲程的过程是将内能转化为机械能，故C正确不合题意；
D.温度低于0℃的室外，冰能够吸收空气中热量直接变成水蒸气，这就是升华现象，因此这时仍有水蒸气存在，故D正确不合题意。
故选B。
2．【答案】C
【知识点】内能；物体内能的改变方法；热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】根据内能、温度和热量的知识分析判断。
【解答】A.物体的内能跟物体的温度和物质状态都有关系，与物体的运动速度无关，故A错误；
B.相同质量的不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大，没有限定质量相同，故B错误；
C.根据公式Q=cm△t可知，质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时，煤油的比热容小于水，因此煤油温度降低得多，故C正确；
D.内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故D错误。
故选C。
3．【答案】A
【知识点】物体内能的改变方法
【解析】【分析】改变物体内能的两种方式：热传递和做功；热传递改变物体内能的本质是能量的转移，做功改变物体内能的本质是能量的转换，据此判断。
【解答】柴火烧水，是将火焰的内能转移到水中，利用的热传递的方式改变内能；；压缩空气发热、冬天搓手取暖、钻木取火都是利用做功方式改变内能，故A符合题意。
故选A。
4．【答案】C
【知识点】液化及液化现象；物体内能的改变方法
【解析】【分析】（1）物体对外界做功，内能减少；外界对物体做功，内能增大；
（2）根据二氧化碳的物理性质判断；
（3）物质由气态变成液态叫液化；
（4）根据灭火器的使用方法判断。
【解答】A.当二氧化碳气体从喷嘴喷出时，气体对外界做功，从而使自身的内能减少，温度降低，故A错误；
B.喷口处温度较低，周围的水蒸气在喷口附近放热，由气体变成液态发生液化现象，因此喷口处冒“白气”，是水蒸气液化成的小水珠，故B错误；
C.瓶壁上温度较低，周围的水蒸气在上面放热液化形成了小水珠，故C正确；
D.使用灭火器时，应该用双手握住上面的木支架，而不能抱着钢瓶，故D错误。
故选C。
5．【答案】C
【知识点】物体内能的改变方法
【解析】【分析】（1）根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题．
（2）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．
【解答】A、图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故A错误；
B、图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故B错误；
C、图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少；故C正确；
D、图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少；故D错误．
故选：C．
6．【答案】C
【知识点】内能；温度、热量与内能的关系；物体内能的改变方法
【解析】【分析】（1）根据内能的改变方式判断；
（2）内能的影响因素：①物质种类；②温度；③质量；
（3）根据内能和温度的变化规律判断；
（4）温度越高，分子运动越剧烈。
【解答】A.除了加热才能使水升温，还可以通过做功的方式使水升温，故A错误；
B.甲杯中水的温度高，乙杯中水的质量大，那么二者的内能可能相等，故B错误；
C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 ，故C正确；
D.甲杯中的水温度低，那么甲中的分子运动一定比乙杯中的不剧烈，故D错误。
故选C。
7．【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据能量转化和转移的知识解答。
【解答】A.摩擦生热是把机械能转化为内能，故A错误；
B.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能，故B错误；
C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能，故C正确；
D.摩擦起电是把机械能转化为电能，故D错误。
故选C。
8．【答案】
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据日常生活中的实例进行解答即可。
【解答】①电风扇工作时，将电能转化为机械能；
②干电池向外放电时，将化学能转化为电能；
③太阳能热水器，将太阳能转化为内能。
如下图所示：
9．【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】比热容是物质本身的一种性质，与热量、质量和温度的变化无关，只与物质的种类和状态有关。
【解答】A.20℃的水变成4℃的水，水的温度变化不会影响比热容的变化，故A不合题意；
B.一块钢板压制成钢锅，形状变化不会影响比热容的变化，故B不合题意；
C.冰熔化成水，水的状态发生改变，因此比热容变化，故C符合题意；
D.把开水倒入冷水中，水的温度改变不会影响比热容的变化，故D不合题意。
故选C。
10．【答案】A
【知识点】热量的计算
【解析】【分析】根据公式Q=cm△t作比即可。
【解答】因为甲、乙物体的质量相同，
所以m甲：m乙=1：1；
它们吸收相同的热量，
那么Q甲：Q乙=1：1；
升高的温度之比为3：2；
那么△t甲：△t乙=3：2；
根据公式Q=cm△t得到：；
；
解得：。
故选A。
11．【答案】D
【知识点】比热容；热机的工作原理
【解析】【分析】根据对热机的认识判断。
【解答】A.通过技术改进，只能减小额外功的数量，而不能将其变为零，因此热机效率不可能达到100%，故A错误；
B.做功冲程将内能转化为机械能，故B错误；
C.热机常用水作冷却剂，是因为水的比热容大，故C错误；
D.火箭发动机属于热机，故D正确。
故选D。
12．【答案】2100；通电时间
【知识点】热量的计算；影响电流热效应的因素（焦耳定律）
【解析】【分析】（1）根据公式Q=cm△t计算煤油吸收的热量；
（2）根据公式Q=I2Rt可知，电流产生的热量与电流大小、通电时间和电阻大小有关。同一段电阻丝，控制电流大小相同，而改变通电时间，可以探究电流产生的热量与通电时间的关系。
【解答】（1）煤油吸收的热量为：Q=cm△t=2.1×103J/(kg·℃)×0.2kg×5℃=2100J；
（2）利用该装置还可以探究电流产生的热量与通电时间的关系。
13．【答案】不可再生；6.3×109；75
【知识点】热量的计算；燃料的热值；能源的种类
【解析】【分析】（1）可以在短时间内得到再生和补充的能源叫可再生能源；
（2）根据公式Q=qm计算天然气释放的热量；
（3）根据Q吸=Q放η计算出水吸收的热量，然后根据公式计算水升高的温度。
【解答】（1）可燃冰和石油一样，都是经过亿万年才能生成的能源，在短时间内不能得到补充，因此是不可再生能源；
（2）这些天然气完全燃烧释放的热量是：Q=qV=3.6×107J/m3×175m3=6.3×109J；
（3）水吸收的热量为：Q吸=Q放η=6.3×109J×50%=3.15×109J；
水上升的温度：。
14．【答案】（1）水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃－20℃)＝3.36×104J。
（2）3g酒精完全燃烧释放的热量Q放＝mq＝3×10－3kg×3.0×107J/kg＝9×104J，酒精灯烧水的热效率η＝ ×100%＝ ×100%≈37.3%。
（3）1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量，则5g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收的热量Q＝5g×2.26×103J/g＝1.13×104J。
【知识点】能量利用效率；热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据公式Q吸＝cm(t－t0)计算水吸收的热量；
（2）根据公式Q放＝mq计算酒精燃烧放出的热量，然后根据公式 计算酒精灯烧水的热效率；
（3）水蒸气需要吸收的热量=1g水蒸发吸收的热量×水的质量。
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