三年陕西中考语文模拟题分类汇编之基础知识（含解析）
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| 名称 | 三年陕西中考语文模拟题分类汇编之基础知识（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 175.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-01 21:23:27 | ||
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文档简介
三年陕西中考语文模拟题分类汇编之基础知识
一．语言运用（共3小题）
1．（2020 碑林区校级模拟）学校德育处主任让学生会主席志鹏去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。恰巧这天志鹏请假不在学校，下午放学你去志鹏家，碰巧志鹏不在家，那么你将如何向志鹏的妈妈转述这件事？
2．（2022 西安模拟）【致敬先烈】今日之美丽中国，是无数革命先辈以生命、青春与热血换来的。悠悠岁月，沧海巨变。革命先辈留下的精神遗产，一直激励着无数青年英勇奋进。
下面是亲华在参观烈士陵园时抄录的对联，短语顺序已乱，请你根据对联常识将其组合成一幅完整的对联。
山河忠骨埋英雄神州祖国儿女颂
上联：
下联：
3．（2022 陇县二模）仿照画线句子，再续写两个句子，与前后句构成一组排比句。
平凡是黑夜中的一座灯塔，能照亮前路；
平凡是石缝中的一株青草，能点缀春天；
；
；
平凡是困境中的一抹阳光，能驱散阴霾；
平凡是快乐中的一缕幸福，能温润心灵。
二．综合读写（共11小题）
4．（2022 凤翔县二模）【游 考古展览】陕西考古博物馆于2022年4月28日对外试行开放，小华打算前往该博物馆参观游览，需提前进行网上预约。请根据上下文情境，完成下面的线上对话。
小华：①
工作人员：开放时间为上午9：00﹣12：00，下午13：00﹣16：00，每周三（法定节假日除外）闭馆。提前5天可进行门票预约。
小华：②
工作人员：进馆前需测量体温，查验健康码、行程卡和48小时核酸阴性证明，参观时必须全程佩戴口罩。
5．（2022 莲湖区二模）张琪同学的姐姐是一名护士，自疫情开始以来，她一直奋战在一线，常常一两个月不能回家，还曾因为连续高强度的工作而身体不适。张琪对姐姐既佩服又心疼，听说爷爷奶奶想让姐姐辞去这么危险劳累的工作，她想劝劝长辈，又不知如何开口。
假设你是张琪，请你写一则劝说语，让爷爷奶奶理解姐姐的工作。
爷爷、奶奶，
6．（2021 富平县二模）小明不喜欢运动，说：“运动太累，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份劝说他多做运动。
7．（2021 渭滨区模拟）【劝同伴】你的“中国好同学”小辛作为“书虫”一只，迟迟摆脱不了“豆芽菜”一根的苦恼，他老说学习任务重，没时间锻炼。面对即将到来的体育测试，他打趣“看来只能靠文化课来填这个坑了”。对此，请你有针对性地劝说，让他重视体育锻炼。
8．（2020 渭滨区模拟）关于“家教家风我来说”这个活动，小红和小新在班级交流群中展开了激烈的讨论，请针对“家教家风”这个话题谈谈你的观点。
小红说：家教家风都是些老思想、老传统，我们生活在现代社会，就要接受现代文明，没有必要去继承什么家教家风。
小新说：我们家的家教特别严格，吃东西时必须要吃完，不能浪费，我爷爷说这是勤俭节约的好习惯，我觉得我们家的家风最好，我要把它发扬光大。
我说：
9．（2022 陈仓区二模）横撤竖捺，书写对英雄的敬意。请将下面文字正确、规范、工整地书写在田字格中。
致敬英雄 未来有我
10．（2020 扶风县一模）请你参加以“节约伴我行”为主题的综合性学习活动。
【书写汉字】图片中是关于“勤俭”的一句名言，请将这句名言用楷书或行书笔法，正确、规范、工整地抄写。
11．（2021 湘阴县二模）口语交际与综合性学习。
受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承梦想”为主题的综合性学习活动吧。
【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联：传统文化展魅力添风采
下联：
12．（2020 渭滨区模拟）小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，将拟写的下联写在下面横线上。
上联：双亲言传身教影响潜移默化
下联：
13．（2022 陕西模拟）请仿照划线句子再写两句。
遂宁，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔， ；漫步涪江河畔， 。
14．（2021 渭滨区模拟）【拟标题】下面是一则校园体育赛事新闻稿，请拟定新闻标题。
________
为了丰富九年级学生的备考生活，提高同学们的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现中学生积极向上的风貌，由体育教研组学生会主办的“红五月”班级男女混合篮球赛经过三周的鏖战，已于5月28日落下帷幕。
此次比赛共有20个班级参赛队，采用循环赛制，共进行23场比赛。在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公正性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学顾大局、识大体，服从裁判，赛出了风格，赛出了水平，充分展现我校学生良好的精神面貌和优秀的素质。此次比赛的顺利举行，为毕业季的同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。
三．汉字书写（共6小题）
15．（2022 凤翔县二模）请你参加以“我的文化生活”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
【书 节气诗句】立夏，二十四节气中第七个节气，意味着夏天的开始。小华查找到了有关立夏的诗句，请你将画线部分正确、规范、工整地书写在田字格中。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
16．（2022 陇县二模）请你参加以“凡人凡事礼赞”为主题的综合性学习活动。
习近平主席曾经说过“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“铸”字的笔画。
17．（2022 西安模拟）【江山如画】“我见青山多妩媚，料青山见我应如此”。无论是壁立千仞的巍巍青山，还是源远流长的浩浩江河，祖国的江山多娇，在你我的眼里，在你我的心上。
初春时节，百花盛开，同学们走进自然踏青赏花，乐享迷人景色，领略祖国山河之美。请你将下面诗歌中的画线句正确、规范、工整地抄写在田字格中。
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
以这般的
温柔了世界了！
18．（2021 富平县二模）生命在于运动，运动是提高人体免疫功能、抵抗疾病入侵、延长寿命的积极手段。请你参加以“我运动，我健康”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
请将“运”字按照正确的笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。
19．（2021 凤翔县一模）请你参加以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【崇尚劳动】请将“崇”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
20．（2021 汉中模拟）请你参加以“开启美育新征程”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【认识美】请在下面的田字格中依次写出“美”字的笔顺。
三年陕西中考语文模拟题分类汇编之基础知识
参考答案与试题解析
一．语言运用（共3小题）
1．（2020 碑林区校级模拟）学校德育处主任让学生会主席志鹏去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。恰巧这天志鹏请假不在学校，下午放学你去志鹏家，碰巧志鹏不在家，那么你将如何向志鹏的妈妈转述这件事？
【考点】情景对话．
【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题，要仔细阅读题干要求，根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：学校德育处主任让志鹏去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座，志鹏不在家，你请志鹏的妈妈转告他。解答时，开头应有称呼和问候语，然后陈述请志鹏的妈妈转述的信息。要注意语句连贯，语言得体。
【解答】答案示例：
阿姨，您好！学校德育处主任让我转告志鹏，让他去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。志鹏不在家，麻烦您告诉他。
【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。
2．（2022 西安模拟）【致敬先烈】今日之美丽中国，是无数革命先辈以生命、青春与热血换来的。悠悠岁月，沧海巨变。革命先辈留下的精神遗产，一直激励着无数青年英勇奋进。
下面是亲华在参观烈士陵园时抄录的对联，短语顺序已乱，请你根据对联常识将其组合成一幅完整的对联。
山河忠骨埋英雄神州祖国儿女颂
上联： 神州山河埋忠骨
下联： 祖国儿女颂英雄
【考点】对联．
【分析】本题考查对联知识的掌握。对联要求上、下联字数、结构一致，内容相近或相反。
【解答】题干所提供的八个词有两个是动词，其余都是名词，可见这两个动词分属于上下联中，根据动词的搭配规律，可知，“埋”的是“忠骨”，“颂”的是“英雄”；什么地方“埋忠骨”？山河；谁在“颂英雄”？儿女。根据这些，可将这些短语组合成：上联：神州山河埋忠骨；下联：祖国儿女颂英雄。
答案：
上联：神州山河埋忠骨
下联：祖国儿女颂英雄
【点评】对对子要注意：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。
3．（2022 陇县二模）仿照画线句子，再续写两个句子，与前后句构成一组排比句。
平凡是黑夜中的一座灯塔，能照亮前路；
平凡是石缝中的一株青草，能点缀春天；
平凡是干旱中的一场春雨，能滋润心田 ；
平凡是炎热中的一把竹扇，能带来清爽 ；
平凡是困境中的一抹阳光，能驱散阴霾；
平凡是快乐中的一缕幸福，能温润心灵。
【考点】仿写语句．
【分析】本题考查句子仿写。它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应；2、句式要统一；3、修辞要相同；4、字数要相等或大致相等。
【解答】阅读题干可知需要围绕“平凡”进行语句仿写，采用的句式为：平凡是……中的一……，能……。
答案：
示例：平凡是干旱中的一场春雨，能滋润心田
平凡是炎热中的一把竹扇，能带来清爽
【点评】做好本题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺。
二．综合读写（共11小题）
4．（2022 凤翔县二模）【游 考古展览】陕西考古博物馆于2022年4月28日对外试行开放，小华打算前往该博物馆参观游览，需提前进行网上预约。请根据上下文情境，完成下面的线上对话。
小华：① 你好，请问博物馆每天什么时间开放？我们需要提前几天进行预约？
工作人员：开放时间为上午9：00﹣12：00，下午13：00﹣16：00，每周三（法定节假日除外）闭馆。提前5天可进行门票预约。
小华：② 我们进馆参观时，需要注意哪些事项呢？
工作人员：进馆前需测量体温，查验健康码、行程卡和48小时核酸阴性证明，参观时必须全程佩戴口罩。
【考点】情景对话．
【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。
【解答】①根据下文“工作人员：开放时间为上午9：00﹣12：00下午13：00﹣16：00每周三（法定节假日除外）闭馆。提前5天可进行门票预约”的回答，小华的咨询的问题应是：你好，请问博物馆每天什么时间开放？我们需要提前几天进行预约？
②根据下文“工作人员：进馆前需测量体温，查验健康码、行程卡和48小时核酸阴性证明，参观时必须全程佩戴口罩”的回答，小华的咨询的问题应是：我们进馆参观时，需要注意哪些事项呢？
答案：
①你好，请问博物馆每天什么时间开放？我们需要提前几天进行预约？
②我们进馆参观时，需要注意哪些事项呢？
【点评】语言表达应注意：
①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。
②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。
③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。
④语言简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。
5．（2022 莲湖区二模）张琪同学的姐姐是一名护士，自疫情开始以来，她一直奋战在一线，常常一两个月不能回家，还曾因为连续高强度的工作而身体不适。张琪对姐姐既佩服又心疼，听说爷爷奶奶想让姐姐辞去这么危险劳累的工作，她想劝劝长辈，又不知如何开口。
假设你是张琪，请你写一则劝说语，让爷爷奶奶理解姐姐的工作。
爷爷、奶奶， 姐姐的工作劳累危险，我也很心疼她。但是现在正是社会需要我们做贡献的时候，如果大家全都因为危险临阵退缩，病毒只会越来越猖狂，谁又能独善其身呢？姐姐是我们全家、全社会的英雄，我们一家人都会为她感到自豪，我们一起支持她的工作，好吗？
【考点】情景对话．
【分析】本题是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
【解答】这里是劝说让爷爷奶奶理解姐姐的工作。，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通顺。可以围绕姐姐工作的重要性及其意义，进行委婉劝说。
示例：姐姐的工作劳累危险，我也很心疼她。但是现在正是社会需要我们做贡献的时候，如果大家全都因为危险临阵退缩，病毒只会越来越猖狂，谁又能独善其身呢？姐姐是我们全家、全社会的英雄，我们一家人都会为她感到自豪，我们一起支持她的工作，好吗？
【点评】劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。
6．（2021 富平县二模）小明不喜欢运动，说：“运动太累，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份劝说他多做运动。
【考点】情景对话．
【分析】本题是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
【解答】这里是劝说小明同学参加体育运动，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通顺。可以围绕体育锻炼的积极意义和不参加的消极意义，进行委婉劝说。
答案：
小明，学习固然重要，但我们不能忽视身体健康。你说运动太累，说明你还需要加强锻炼，利用课余时间积极参加体育活动，才能锻炼我们的身体。这样不仅不会影响学习，还有利于提高我们的学习效率。
【点评】劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。
7．（2021 渭滨区模拟）【劝同伴】你的“中国好同学”小辛作为“书虫”一只，迟迟摆脱不了“豆芽菜”一根的苦恼，他老说学习任务重，没时间锻炼。面对即将到来的体育测试，他打趣“看来只能靠文化课来填这个坑了”。对此，请你有针对性地劝说，让他重视体育锻炼。
【考点】情景对话．
【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题，要仔细阅读题干要求，根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：劝说同学小辛重视体育锻炼。解答时，开头应有称呼，然后从合理安排时间、劳逸结合、坚持体育锻炼的意义等角度进行劝说，要注意语句连贯，语言得体。
【解答】答案：
示例：小辛，你好！时间是挤出来的，我们要学会劳逸结合。体育锻炼不能只是嘴上说说，而且你看，弱竹同学坚持锻炼，一年来不也体测达标了吗？他的学习成绩也没有下降啊，体育锻炼是不会影响学习的。如果身体垮了，还怎么拼搏学习呢？现在就开始制定锻炼计划吧！我们一起锻炼起来。
【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。
8．（2020 渭滨区模拟）关于“家教家风我来说”这个活动，小红和小新在班级交流群中展开了激烈的讨论，请针对“家教家风”这个话题谈谈你的观点。
小红说：家教家风都是些老思想、老传统，我们生活在现代社会，就要接受现代文明，没有必要去继承什么家教家风。
小新说：我们家的家教特别严格，吃东西时必须要吃完，不能浪费，我爷爷说这是勤俭节约的好习惯，我觉得我们家的家风最好，我要把它发扬光大。
我说： 对于家教家风，我们应该像对待传统文化一样“取其精华，去其糟粕”。家教家风中对我们有积极影响的，我们应继承和发扬，家教家风中不适合现代人的思想观念和生活方式的内容，我们应将其摒弃。
【考点】情景对话．
【分析】本题考查观点的表达。解答此题，要仔细阅读题干要求，围绕“如何看待‘家教家风’”来确定自己的观点，观点必须正确鲜明，如：应辩证地看待家教家风。观点要合情理，不可以一味否定家教家风。然后在此基础上阐述理由。要注意语句连贯。
【解答】答案示例：
对于家教家风，我们应该像对待传统文化一样“取其精华，去其糟粕”。家教家风中对我们有积极影响的，我们应继承和发扬，家教家风中不适合现代人的思想观念和生活方式的内容，我们应将其摒弃。
【点评】解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。
9．（2022 陈仓区二模）横撤竖捺，书写对英雄的敬意。请将下面文字正确、规范、工整地书写在田字格中。
致敬英雄 未来有我
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
致敬英雄 未来有我
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
10．（2020 扶风县一模）请你参加以“节约伴我行”为主题的综合性学习活动。
【书写汉字】图片中是关于“勤俭”的一句名言，请将这句名言用楷书或行书笔法，正确、规范、工整地抄写。
【考点】汉字临摹．
【分析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。
【解答】历览前贤国与家 成由勤俭破由奢
【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
11．（2021 湘阴县二模）口语交际与综合性学习。
受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承梦想”为主题的综合性学习活动吧。
【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联：传统文化展魅力添风采
下联： 经典国学引成长圆梦想
【考点】对联．
【分析】本题考查补写对联。解答此题，要掌握对联的相关知识，并结合题目具体要求作答。
【解答】根据对联常识，对联的上下联句式必须一致，结合画线句子内容，可用“经典国学”与“传统文化”，“引成长”与“展魅力”相对，“圆梦想”与“添风采”相对，因此下联可拟写为“经典国学引成长圆梦想”。
答案示例：
经典国学引成长圆梦想
【点评】对联常识：上下联的字数必须相等，不能用重复的字；上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）；上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
12．（2020 渭滨区模拟）小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，将拟写的下联写在下面横线上。
上联：双亲言传身教影响潜移默化
下联： 园丁谆谆教诲熏染悄无声息
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
【解答】对对联需要注意以下情况：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。根据上联，下联可以从学校教育角度考虑，表现小秦同学受到的教育。
答案：
示例：园丁谆谆教诲熏染悄无声息
【点评】做好本题要掌握写对联的基本方法，把握住词性，前后意思的一致，更要多加练习，反复揣摩。
13．（2022 陕西模拟）请仿照划线句子再写两句。
遂宁，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔， 你会流连“秋水共长天一色”美景 ；漫步涪江河畔， 你会升起“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情 。
【考点】仿写语句．
【分析】本题考查句子的仿写。解答此题，注意题目要求，认清被仿写句子的句式特点和修辞特点，领会被仿写句子的感情，然后进行仿写。
【解答】阅读题干可知需要围绕涪江河畔仿写语句，仿写语句要结合古诗名句，采用的句式为：漫步涪江河畔，你会……“”的……。
答案：
示例：你会流连“秋水共长天一色”美景
你会升起“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情
【点评】仿写要注意的几个问题：
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
14．（2021 渭滨区模拟）【拟标题】下面是一则校园体育赛事新闻稿，请拟定新闻标题。
________
为了丰富九年级学生的备考生活，提高同学们的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现中学生积极向上的风貌，由体育教研组学生会主办的“红五月”班级男女混合篮球赛经过三周的鏖战，已于5月28日落下帷幕。
此次比赛共有20个班级参赛队，采用循环赛制，共进行23场比赛。在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公正性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学顾大局、识大体，服从裁判，赛出了风格，赛出了水平，充分展现我校学生良好的精神面貌和优秀的素质。此次比赛的顺利举行，为毕业季的同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。
【考点】新闻标题．
【分析】本题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可。
【解答】拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。这则新闻的第一句为导语部分，对其进行压缩，关键词为“篮球赛”和“落下帷幕”，因此标题可拟为：xx学校九年级篮球赛落下帷幕。或根据主题内容拟写标题。
答案：
示例一：青春在篮球场上飞扬
示例二：xx学校九年级篮球赛落下帷幕
【点评】对于拟写新闻标题的答题思路为：
第一步找导语（即总说段）；
第二步从导语中找中心句；
第三步从中心句中找关键词语；
第四步将关键词语整合成答案。
三．汉字书写（共6小题）
15．（2022 凤翔县二模）请你参加以“我的文化生活”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
【书 节气诗句】立夏，二十四节气中第七个节气，意味着夏天的开始。小华查找到了有关立夏的诗句，请你将画线部分正确、规范、工整地书写在田字格中。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
夏木阴阴正可人
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
16．（2022 陇县二模）请你参加以“凡人凡事礼赞”为主题的综合性学习活动。
习近平主席曾经说过“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“铸”字的笔画。
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
ノ 一 一 一 一 一 一 ノ 一 亅、
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
17．（2022 西安模拟）【江山如画】“我见青山多妩媚，料青山见我应如此”。无论是壁立千仞的巍巍青山，还是源远流长的浩浩江河，祖国的江山多娇，在你我的眼里，在你我的心上。
初春时节，百花盛开，同学们走进自然踏青赏花，乐享迷人景色，领略祖国山河之美。请你将下面诗歌中的画线句正确、规范、工整地抄写在田字格中。
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
以这般的
温柔了世界了！
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
但她那伟大潜隐的力量
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
18．（2021 富平县二模）生命在于运动，运动是提高人体免疫功能、抵抗疾病入侵、延长寿命的积极手段。请你参加以“我运动，我健康”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
请将“运”字按照正确的笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
横，横，撇折，点，点，横折折撇，捺
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
19．（2021 凤翔县一模）请你参加以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【崇尚劳动】请将“崇”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
【考点】汉字临摹．
【分析】本题考查汉字的正确书写能力。根据现行规范汉字的正确书写顺序进行书写即可。
【解答】答案：
丨 丨、 一一亅丿、
【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
20．（2021 汉中模拟）请你参加以“开启美育新征程”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【认识美】请在下面的田字格中依次写出“美”字的笔顺。
【考点】汉字临摹．
【分析】本题考查汉字的书写顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内。
【解答】答案：
、ノ 一 一 丨 一 一 ノ
【点评】汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干“），先撇后捺（如：“八”），从上到下 （如：“主”），从左到右（如”林”），先进后关 （如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从 外到内（如：“回”）等。
考点卡片
1．汉字临摹
【知识讲解】
一、《课标》要求：
在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
临摹名家书法，体会书法的审美价值。
写字姿势正确，有良好的书写习惯。
二、考点讲解
临摹，有两方面的意思，一是临，一是摹。摹是在范字上直接摹写，或用透明纸压在范字上描，可在范字的红模上描（这叫做“描红”），写成的字跟范字一样大小。临是指看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。
1、常见题型：
①书法作品的鉴赏；②字体的辨别与评价；③用正楷或行楷抄写词句；④米字格规范书写。
2、书法知识
（1）汉字七体（汉字的演变过程）
甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书
（2）各种字体的特点：
①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。
②金文：字形圆转，大小均匀。
③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。
④隶书：方折平直、粗细有致。
⑤草书：笔画相连，潦草难认。
⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。
⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。
（3）代表人物及书法特点
①颜真卿，唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。颜体书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。颜真卿祭奠从侄季明的文稿《祭侄文稿》，被后人称之为“天下第二行书”。
②王羲之，东晋人，因官至右军将军，又称王右军。他是中国古代的一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体上说，刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，多种似乎矛盾的艺术特色都在这汇合、交融。王羲之的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
（4）书法评价名句
“凡唐草得二王法，无出其右”，这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作《书谱》中的话。“二王”指的是王羲之、王献之父子二人。
“变动犹鬼神，不可端倪”，这是唐代韩愈盛赞同代书法家张旭的话，意思是说张旭的书法富于变化，神出鬼没，搞不清来龙去脉。
《古诗四帖》是书法史上最负盛名的狂草书帖。
【方法技巧】
汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。熟悉汉字演变过程各字体的特点，了解古代书法名家的书法特点，并具备初步鉴赏的能力。
2．仿写语句
【考点解读】
（一）定义解读：
“仿用句式”指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干提供的句式，另造一个或多个结构相似、修辞相同、内容衔接的句子。以主观题的形式出现，往往给出例句或者一个句子的画线部分，比较突出对结构和修辞手法的考查。
（二）仿写四原则：
（1）话题一致：包括陈述对象一致和中心主旨一致。
（2）结构一致：句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。
（3）修辞一致：仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。
（4）格调一致：感情一致，风格一致，色彩一致。
（三）仿写四注意：
（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。
（3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
（4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。
【常见题型】
（一）嵌入式
例句：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
和谐，是清晨的阳光，是____________，是____________；和谐，是给无助的人以扶持，是____________，是____________；和谐是雪中炭，和谐是锦上花。在中华大地，善举义施每天都在发生，爱心的暖流正推动着和谐社会的发展。
参考答案：
迎面的和风，相逢的笑脸；给贫寒的家以温暖，给迷茫的心以希望。
（二）续写式
例句：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是________，________ ，________。
参考答案：
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
（三）命题式
例句：仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
参考答案：
时间好比一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
3．对联
【考点讲解】
一、考试题型
1、拟写、补写对联。
2、赏析对联。
二、知识讲解
1、对联是古代文学的精粹，要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等，要求能补写、拟写、赏析对联。
2、对联种类：
（1）以功用划分，可分为：春联，节日联，门联，职业联，婚联，寿联，挽联，交际联，名胜联，堂联，书画联，文艺联，寺庙联，庆贺联，宣传联，题赠联，杂感联，学术联，趣巧联等。
（2）以艺术形式划分，可分为：回文联，叠字联，顶针联，嵌字联，集句联，联边联，拆字联，玻璃对，无情对等。
（3）根据对联的字数多少，可将其分成长联和短联。
（4）根据对联的句子多少及句子间的相互关系，可将其分成单句联、复句联和句群联三种。
（5）根据对联在对仗方面的格律要求和严谨程度，可将其分为宽对、工对、巧对、绝对等。
（6）根据上下联之间的内容对应关系，分为正对、反对、流水对。
（7）根据对联的写作技巧或修辞手法，也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。
【答题方法技巧】
1、字数相等。即上下句的字数必须相等。
2、词性相对。上下联相应位置上的词，词性必须相同。
3、结构相应。上下联的语法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
4、节奏相合。上下联在哪停顿，有几处停顿都应当吻合。
5、平仄相协。古人把上、去、入三声归为仄声一类，与平声相对。
6、意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定逻辑关系，构成一个有机的整体。
7、最好不要出现重复的字眼。
4．情景对话
【考点讲解】：
一、考试题型
1、单一应对型。题干设计了一种情境，要求考生将自己代入材料中的某个人或几个人，说出他或他们应该说的话。
2、多种角色型。试题要求考生以几种不同的“角色”，面对同一种情境说出符合各自“角色”的话。
3、代为转告型。题目设计一种情景，要求考生充当材料中某个人物，将别人说的话转告给另一个人。
4、情境变换型。题目设计了几个不同的情境，要求考生代入材料中的某个人物，面对不断更换的情境和人物，说出相应得体的话。
二、知识讲解
所谓“情境对话”，就是命题者设置一个语境，要求考生根据提示，为题中虚拟人物代拟话语。这类题型，属于“语言表达得体”这一考点。商场购物、电话交流、探望病人、委婉劝说、辩论反驳、接受采访、补足笑话等，都可纳入考试的范围。
【答题方法技巧】
1、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合。说话要讲文明，懂礼貌。根据对象的年龄、身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等，考虑能说什么，不能说什么，还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说。说话还要做到因地制宜。如在非正式场合与同学、朋友交谈，应注意自然、亲切；在正式场合，则必须庄重、严肃；在喜庆场合，应多讲些吉利话；在悲痛场合，就不能任意谈笑，言谈举止应与当时的气氛一致。
2、说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。训练学生能听懂对方所讲的话，领会对方讲话的用意和目的，是讽刺、蔑视，还是赞扬、歌颂，从而取长补短，充分利用有利条件，不断充实完善自己。
3、说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。
4、说话要围绕话题，简洁明了。要围绕中心话题说，做到观点清楚，有理有据，简洁明了，使听话的人容易接受。在明确话题内涵的基础上，牢牢把握住话题中心，不要偏离这个中心。
5、复述和转述时，说话要力求完整准确，意思明白清楚。给别人带口信，要讲清楚时间、地点、人物、事件，力求使对方能听懂你所讲的话，完成带口信的任务。
5．新闻标题
【考点讲解】
标题是新闻内容的概括，它用十分简明的语言标出所报道的内容，以此来吸引读者，帮助读者快速了解新闻的内容。
好的标题应是准确、鲜明、醒目和新颖的。拟写标题往往不需要时间，只要求两个必备的要素﹣﹣人物和事件，句中不停顿，句末无标点。
【方法技巧】
标题是文章的眼睛，根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，我们先筛选出新闻的主要信息，然后用“人物（或事物）+干什么（或怎么样）”的形式表述。
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一．语言运用（共3小题）
1．（2020 碑林区校级模拟）学校德育处主任让学生会主席志鹏去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。恰巧这天志鹏请假不在学校，下午放学你去志鹏家，碰巧志鹏不在家，那么你将如何向志鹏的妈妈转述这件事？
2．（2022 西安模拟）【致敬先烈】今日之美丽中国，是无数革命先辈以生命、青春与热血换来的。悠悠岁月，沧海巨变。革命先辈留下的精神遗产，一直激励着无数青年英勇奋进。
下面是亲华在参观烈士陵园时抄录的对联，短语顺序已乱，请你根据对联常识将其组合成一幅完整的对联。
山河忠骨埋英雄神州祖国儿女颂
上联：
下联：
3．（2022 陇县二模）仿照画线句子，再续写两个句子，与前后句构成一组排比句。
平凡是黑夜中的一座灯塔，能照亮前路；
平凡是石缝中的一株青草，能点缀春天；
；
；
平凡是困境中的一抹阳光，能驱散阴霾；
平凡是快乐中的一缕幸福，能温润心灵。
二．综合读写（共11小题）
4．（2022 凤翔县二模）【游 考古展览】陕西考古博物馆于2022年4月28日对外试行开放，小华打算前往该博物馆参观游览，需提前进行网上预约。请根据上下文情境，完成下面的线上对话。
小华：①
工作人员：开放时间为上午9：00﹣12：00，下午13：00﹣16：00，每周三（法定节假日除外）闭馆。提前5天可进行门票预约。
小华：②
工作人员：进馆前需测量体温，查验健康码、行程卡和48小时核酸阴性证明，参观时必须全程佩戴口罩。
5．（2022 莲湖区二模）张琪同学的姐姐是一名护士，自疫情开始以来，她一直奋战在一线，常常一两个月不能回家，还曾因为连续高强度的工作而身体不适。张琪对姐姐既佩服又心疼，听说爷爷奶奶想让姐姐辞去这么危险劳累的工作，她想劝劝长辈，又不知如何开口。
假设你是张琪，请你写一则劝说语，让爷爷奶奶理解姐姐的工作。
爷爷、奶奶，
6．（2021 富平县二模）小明不喜欢运动，说：“运动太累，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份劝说他多做运动。
7．（2021 渭滨区模拟）【劝同伴】你的“中国好同学”小辛作为“书虫”一只，迟迟摆脱不了“豆芽菜”一根的苦恼，他老说学习任务重，没时间锻炼。面对即将到来的体育测试，他打趣“看来只能靠文化课来填这个坑了”。对此，请你有针对性地劝说，让他重视体育锻炼。
8．（2020 渭滨区模拟）关于“家教家风我来说”这个活动，小红和小新在班级交流群中展开了激烈的讨论，请针对“家教家风”这个话题谈谈你的观点。
小红说：家教家风都是些老思想、老传统，我们生活在现代社会，就要接受现代文明，没有必要去继承什么家教家风。
小新说：我们家的家教特别严格，吃东西时必须要吃完，不能浪费，我爷爷说这是勤俭节约的好习惯，我觉得我们家的家风最好，我要把它发扬光大。
我说：
9．（2022 陈仓区二模）横撤竖捺，书写对英雄的敬意。请将下面文字正确、规范、工整地书写在田字格中。
致敬英雄 未来有我
10．（2020 扶风县一模）请你参加以“节约伴我行”为主题的综合性学习活动。
【书写汉字】图片中是关于“勤俭”的一句名言，请将这句名言用楷书或行书笔法，正确、规范、工整地抄写。
11．（2021 湘阴县二模）口语交际与综合性学习。
受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承梦想”为主题的综合性学习活动吧。
【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联：传统文化展魅力添风采
下联：
12．（2020 渭滨区模拟）小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，将拟写的下联写在下面横线上。
上联：双亲言传身教影响潜移默化
下联：
13．（2022 陕西模拟）请仿照划线句子再写两句。
遂宁，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔， ；漫步涪江河畔， 。
14．（2021 渭滨区模拟）【拟标题】下面是一则校园体育赛事新闻稿，请拟定新闻标题。
________
为了丰富九年级学生的备考生活，提高同学们的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现中学生积极向上的风貌，由体育教研组学生会主办的“红五月”班级男女混合篮球赛经过三周的鏖战，已于5月28日落下帷幕。
此次比赛共有20个班级参赛队，采用循环赛制，共进行23场比赛。在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公正性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学顾大局、识大体，服从裁判，赛出了风格，赛出了水平，充分展现我校学生良好的精神面貌和优秀的素质。此次比赛的顺利举行，为毕业季的同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。
三．汉字书写（共6小题）
15．（2022 凤翔县二模）请你参加以“我的文化生活”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
【书 节气诗句】立夏，二十四节气中第七个节气，意味着夏天的开始。小华查找到了有关立夏的诗句，请你将画线部分正确、规范、工整地书写在田字格中。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
16．（2022 陇县二模）请你参加以“凡人凡事礼赞”为主题的综合性学习活动。
习近平主席曾经说过“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“铸”字的笔画。
17．（2022 西安模拟）【江山如画】“我见青山多妩媚，料青山见我应如此”。无论是壁立千仞的巍巍青山，还是源远流长的浩浩江河，祖国的江山多娇，在你我的眼里，在你我的心上。
初春时节，百花盛开，同学们走进自然踏青赏花，乐享迷人景色，领略祖国山河之美。请你将下面诗歌中的画线句正确、规范、工整地抄写在田字格中。
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
以这般的
温柔了世界了！
18．（2021 富平县二模）生命在于运动，运动是提高人体免疫功能、抵抗疾病入侵、延长寿命的积极手段。请你参加以“我运动，我健康”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
请将“运”字按照正确的笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。
19．（2021 凤翔县一模）请你参加以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【崇尚劳动】请将“崇”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
20．（2021 汉中模拟）请你参加以“开启美育新征程”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【认识美】请在下面的田字格中依次写出“美”字的笔顺。
三年陕西中考语文模拟题分类汇编之基础知识
参考答案与试题解析
一．语言运用（共3小题）
1．（2020 碑林区校级模拟）学校德育处主任让学生会主席志鹏去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。恰巧这天志鹏请假不在学校，下午放学你去志鹏家，碰巧志鹏不在家，那么你将如何向志鹏的妈妈转述这件事？
【考点】情景对话．
【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题，要仔细阅读题干要求，根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：学校德育处主任让志鹏去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座，志鹏不在家，你请志鹏的妈妈转告他。解答时，开头应有称呼和问候语，然后陈述请志鹏的妈妈转述的信息。要注意语句连贯，语言得体。
【解答】答案示例：
阿姨，您好！学校德育处主任让我转告志鹏，让他去邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。志鹏不在家，麻烦您告诉他。
【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。
2．（2022 西安模拟）【致敬先烈】今日之美丽中国，是无数革命先辈以生命、青春与热血换来的。悠悠岁月，沧海巨变。革命先辈留下的精神遗产，一直激励着无数青年英勇奋进。
下面是亲华在参观烈士陵园时抄录的对联，短语顺序已乱，请你根据对联常识将其组合成一幅完整的对联。
山河忠骨埋英雄神州祖国儿女颂
上联： 神州山河埋忠骨
下联： 祖国儿女颂英雄
【考点】对联．
【分析】本题考查对联知识的掌握。对联要求上、下联字数、结构一致，内容相近或相反。
【解答】题干所提供的八个词有两个是动词，其余都是名词，可见这两个动词分属于上下联中，根据动词的搭配规律，可知，“埋”的是“忠骨”，“颂”的是“英雄”；什么地方“埋忠骨”？山河；谁在“颂英雄”？儿女。根据这些，可将这些短语组合成：上联：神州山河埋忠骨；下联：祖国儿女颂英雄。
答案：
上联：神州山河埋忠骨
下联：祖国儿女颂英雄
【点评】对对子要注意：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。
3．（2022 陇县二模）仿照画线句子，再续写两个句子，与前后句构成一组排比句。
平凡是黑夜中的一座灯塔，能照亮前路；
平凡是石缝中的一株青草，能点缀春天；
平凡是干旱中的一场春雨，能滋润心田 ；
平凡是炎热中的一把竹扇，能带来清爽 ；
平凡是困境中的一抹阳光，能驱散阴霾；
平凡是快乐中的一缕幸福，能温润心灵。
【考点】仿写语句．
【分析】本题考查句子仿写。它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应；2、句式要统一；3、修辞要相同；4、字数要相等或大致相等。
【解答】阅读题干可知需要围绕“平凡”进行语句仿写，采用的句式为：平凡是……中的一……，能……。
答案：
示例：平凡是干旱中的一场春雨，能滋润心田
平凡是炎热中的一把竹扇，能带来清爽
【点评】做好本题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺。
二．综合读写（共11小题）
4．（2022 凤翔县二模）【游 考古展览】陕西考古博物馆于2022年4月28日对外试行开放，小华打算前往该博物馆参观游览，需提前进行网上预约。请根据上下文情境，完成下面的线上对话。
小华：① 你好，请问博物馆每天什么时间开放？我们需要提前几天进行预约？
工作人员：开放时间为上午9：00﹣12：00，下午13：00﹣16：00，每周三（法定节假日除外）闭馆。提前5天可进行门票预约。
小华：② 我们进馆参观时，需要注意哪些事项呢？
工作人员：进馆前需测量体温，查验健康码、行程卡和48小时核酸阴性证明，参观时必须全程佩戴口罩。
【考点】情景对话．
【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。
【解答】①根据下文“工作人员：开放时间为上午9：00﹣12：00下午13：00﹣16：00每周三（法定节假日除外）闭馆。提前5天可进行门票预约”的回答，小华的咨询的问题应是：你好，请问博物馆每天什么时间开放？我们需要提前几天进行预约？
②根据下文“工作人员：进馆前需测量体温，查验健康码、行程卡和48小时核酸阴性证明，参观时必须全程佩戴口罩”的回答，小华的咨询的问题应是：我们进馆参观时，需要注意哪些事项呢？
答案：
①你好，请问博物馆每天什么时间开放？我们需要提前几天进行预约？
②我们进馆参观时，需要注意哪些事项呢？
【点评】语言表达应注意：
①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。
②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。
③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。
④语言简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。
5．（2022 莲湖区二模）张琪同学的姐姐是一名护士，自疫情开始以来，她一直奋战在一线，常常一两个月不能回家，还曾因为连续高强度的工作而身体不适。张琪对姐姐既佩服又心疼，听说爷爷奶奶想让姐姐辞去这么危险劳累的工作，她想劝劝长辈，又不知如何开口。
假设你是张琪，请你写一则劝说语，让爷爷奶奶理解姐姐的工作。
爷爷、奶奶， 姐姐的工作劳累危险，我也很心疼她。但是现在正是社会需要我们做贡献的时候，如果大家全都因为危险临阵退缩，病毒只会越来越猖狂，谁又能独善其身呢？姐姐是我们全家、全社会的英雄，我们一家人都会为她感到自豪，我们一起支持她的工作，好吗？
【考点】情景对话．
【分析】本题是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
【解答】这里是劝说让爷爷奶奶理解姐姐的工作。，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通顺。可以围绕姐姐工作的重要性及其意义，进行委婉劝说。
示例：姐姐的工作劳累危险，我也很心疼她。但是现在正是社会需要我们做贡献的时候，如果大家全都因为危险临阵退缩，病毒只会越来越猖狂，谁又能独善其身呢？姐姐是我们全家、全社会的英雄，我们一家人都会为她感到自豪，我们一起支持她的工作，好吗？
【点评】劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。
6．（2021 富平县二模）小明不喜欢运动，说：“运动太累，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份劝说他多做运动。
【考点】情景对话．
【分析】本题是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
【解答】这里是劝说小明同学参加体育运动，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通顺。可以围绕体育锻炼的积极意义和不参加的消极意义，进行委婉劝说。
答案：
小明，学习固然重要，但我们不能忽视身体健康。你说运动太累，说明你还需要加强锻炼，利用课余时间积极参加体育活动，才能锻炼我们的身体。这样不仅不会影响学习，还有利于提高我们的学习效率。
【点评】劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。
7．（2021 渭滨区模拟）【劝同伴】你的“中国好同学”小辛作为“书虫”一只，迟迟摆脱不了“豆芽菜”一根的苦恼，他老说学习任务重，没时间锻炼。面对即将到来的体育测试，他打趣“看来只能靠文化课来填这个坑了”。对此，请你有针对性地劝说，让他重视体育锻炼。
【考点】情景对话．
【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题，要仔细阅读题干要求，根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：劝说同学小辛重视体育锻炼。解答时，开头应有称呼，然后从合理安排时间、劳逸结合、坚持体育锻炼的意义等角度进行劝说，要注意语句连贯，语言得体。
【解答】答案：
示例：小辛，你好！时间是挤出来的，我们要学会劳逸结合。体育锻炼不能只是嘴上说说，而且你看，弱竹同学坚持锻炼，一年来不也体测达标了吗？他的学习成绩也没有下降啊，体育锻炼是不会影响学习的。如果身体垮了，还怎么拼搏学习呢？现在就开始制定锻炼计划吧！我们一起锻炼起来。
【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。
8．（2020 渭滨区模拟）关于“家教家风我来说”这个活动，小红和小新在班级交流群中展开了激烈的讨论，请针对“家教家风”这个话题谈谈你的观点。
小红说：家教家风都是些老思想、老传统，我们生活在现代社会，就要接受现代文明，没有必要去继承什么家教家风。
小新说：我们家的家教特别严格，吃东西时必须要吃完，不能浪费，我爷爷说这是勤俭节约的好习惯，我觉得我们家的家风最好，我要把它发扬光大。
我说： 对于家教家风，我们应该像对待传统文化一样“取其精华，去其糟粕”。家教家风中对我们有积极影响的，我们应继承和发扬，家教家风中不适合现代人的思想观念和生活方式的内容，我们应将其摒弃。
【考点】情景对话．
【分析】本题考查观点的表达。解答此题，要仔细阅读题干要求，围绕“如何看待‘家教家风’”来确定自己的观点，观点必须正确鲜明，如：应辩证地看待家教家风。观点要合情理，不可以一味否定家教家风。然后在此基础上阐述理由。要注意语句连贯。
【解答】答案示例：
对于家教家风，我们应该像对待传统文化一样“取其精华，去其糟粕”。家教家风中对我们有积极影响的，我们应继承和发扬，家教家风中不适合现代人的思想观念和生活方式的内容，我们应将其摒弃。
【点评】解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。
9．（2022 陈仓区二模）横撤竖捺，书写对英雄的敬意。请将下面文字正确、规范、工整地书写在田字格中。
致敬英雄 未来有我
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
致敬英雄 未来有我
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
10．（2020 扶风县一模）请你参加以“节约伴我行”为主题的综合性学习活动。
【书写汉字】图片中是关于“勤俭”的一句名言，请将这句名言用楷书或行书笔法，正确、规范、工整地抄写。
【考点】汉字临摹．
【分析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。
【解答】历览前贤国与家 成由勤俭破由奢
【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
11．（2021 湘阴县二模）口语交际与综合性学习。
受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承梦想”为主题的综合性学习活动吧。
【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联：传统文化展魅力添风采
下联： 经典国学引成长圆梦想
【考点】对联．
【分析】本题考查补写对联。解答此题，要掌握对联的相关知识，并结合题目具体要求作答。
【解答】根据对联常识，对联的上下联句式必须一致，结合画线句子内容，可用“经典国学”与“传统文化”，“引成长”与“展魅力”相对，“圆梦想”与“添风采”相对，因此下联可拟写为“经典国学引成长圆梦想”。
答案示例：
经典国学引成长圆梦想
【点评】对联常识：上下联的字数必须相等，不能用重复的字；上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）；上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
12．（2020 渭滨区模拟）小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，将拟写的下联写在下面横线上。
上联：双亲言传身教影响潜移默化
下联： 园丁谆谆教诲熏染悄无声息
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
【解答】对对联需要注意以下情况：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。根据上联，下联可以从学校教育角度考虑，表现小秦同学受到的教育。
答案：
示例：园丁谆谆教诲熏染悄无声息
【点评】做好本题要掌握写对联的基本方法，把握住词性，前后意思的一致，更要多加练习，反复揣摩。
13．（2022 陕西模拟）请仿照划线句子再写两句。
遂宁，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔， 你会流连“秋水共长天一色”美景 ；漫步涪江河畔， 你会升起“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情 。
【考点】仿写语句．
【分析】本题考查句子的仿写。解答此题，注意题目要求，认清被仿写句子的句式特点和修辞特点，领会被仿写句子的感情，然后进行仿写。
【解答】阅读题干可知需要围绕涪江河畔仿写语句，仿写语句要结合古诗名句，采用的句式为：漫步涪江河畔，你会……“”的……。
答案：
示例：你会流连“秋水共长天一色”美景
你会升起“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情
【点评】仿写要注意的几个问题：
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
14．（2021 渭滨区模拟）【拟标题】下面是一则校园体育赛事新闻稿，请拟定新闻标题。
________
为了丰富九年级学生的备考生活，提高同学们的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现中学生积极向上的风貌，由体育教研组学生会主办的“红五月”班级男女混合篮球赛经过三周的鏖战，已于5月28日落下帷幕。
此次比赛共有20个班级参赛队，采用循环赛制，共进行23场比赛。在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公正性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学顾大局、识大体，服从裁判，赛出了风格，赛出了水平，充分展现我校学生良好的精神面貌和优秀的素质。此次比赛的顺利举行，为毕业季的同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。
【考点】新闻标题．
【分析】本题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可。
【解答】拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。这则新闻的第一句为导语部分，对其进行压缩，关键词为“篮球赛”和“落下帷幕”，因此标题可拟为：xx学校九年级篮球赛落下帷幕。或根据主题内容拟写标题。
答案：
示例一：青春在篮球场上飞扬
示例二：xx学校九年级篮球赛落下帷幕
【点评】对于拟写新闻标题的答题思路为：
第一步找导语（即总说段）；
第二步从导语中找中心句；
第三步从中心句中找关键词语；
第四步将关键词语整合成答案。
三．汉字书写（共6小题）
15．（2022 凤翔县二模）请你参加以“我的文化生活”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。
【书 节气诗句】立夏，二十四节气中第七个节气，意味着夏天的开始。小华查找到了有关立夏的诗句，请你将画线部分正确、规范、工整地书写在田字格中。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
夏木阴阴正可人
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
16．（2022 陇县二模）请你参加以“凡人凡事礼赞”为主题的综合性学习活动。
习近平主席曾经说过“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“铸”字的笔画。
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
ノ 一 一 一 一 一 一 ノ 一 亅、
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
17．（2022 西安模拟）【江山如画】“我见青山多妩媚，料青山见我应如此”。无论是壁立千仞的巍巍青山，还是源远流长的浩浩江河，祖国的江山多娇，在你我的眼里，在你我的心上。
初春时节，百花盛开，同学们走进自然踏青赏花，乐享迷人景色，领略祖国山河之美。请你将下面诗歌中的画线句正确、规范、工整地抄写在田字格中。
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
以这般的
温柔了世界了！
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
但她那伟大潜隐的力量
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
18．（2021 富平县二模）生命在于运动，运动是提高人体免疫功能、抵抗疾病入侵、延长寿命的积极手段。请你参加以“我运动，我健康”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
请将“运”字按照正确的笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。
【考点】汉字临摹．
【分析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。
【解答】答案：
横，横，撇折，点，点，横折折撇，捺
【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。
19．（2021 凤翔县一模）请你参加以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【崇尚劳动】请将“崇”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
【考点】汉字临摹．
【分析】本题考查汉字的正确书写能力。根据现行规范汉字的正确书写顺序进行书写即可。
【解答】答案：
丨 丨、 一一亅丿、
【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
20．（2021 汉中模拟）请你参加以“开启美育新征程”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
【认识美】请在下面的田字格中依次写出“美”字的笔顺。
【考点】汉字临摹．
【分析】本题考查汉字的书写顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内。
【解答】答案：
、ノ 一 一 丨 一 一 ノ
【点评】汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干“），先撇后捺（如：“八”），从上到下 （如：“主”），从左到右（如”林”），先进后关 （如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从 外到内（如：“回”）等。
考点卡片
1．汉字临摹
【知识讲解】
一、《课标》要求：
在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
临摹名家书法，体会书法的审美价值。
写字姿势正确，有良好的书写习惯。
二、考点讲解
临摹，有两方面的意思，一是临，一是摹。摹是在范字上直接摹写，或用透明纸压在范字上描，可在范字的红模上描（这叫做“描红”），写成的字跟范字一样大小。临是指看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。
1、常见题型：
①书法作品的鉴赏；②字体的辨别与评价；③用正楷或行楷抄写词句；④米字格规范书写。
2、书法知识
（1）汉字七体（汉字的演变过程）
甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书
（2）各种字体的特点：
①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。
②金文：字形圆转，大小均匀。
③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。
④隶书：方折平直、粗细有致。
⑤草书：笔画相连，潦草难认。
⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。
⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。
（3）代表人物及书法特点
①颜真卿，唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。颜体书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。颜真卿祭奠从侄季明的文稿《祭侄文稿》，被后人称之为“天下第二行书”。
②王羲之，东晋人，因官至右军将军，又称王右军。他是中国古代的一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体上说，刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，多种似乎矛盾的艺术特色都在这汇合、交融。王羲之的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
（4）书法评价名句
“凡唐草得二王法，无出其右”，这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作《书谱》中的话。“二王”指的是王羲之、王献之父子二人。
“变动犹鬼神，不可端倪”，这是唐代韩愈盛赞同代书法家张旭的话，意思是说张旭的书法富于变化，神出鬼没，搞不清来龙去脉。
《古诗四帖》是书法史上最负盛名的狂草书帖。
【方法技巧】
汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。熟悉汉字演变过程各字体的特点，了解古代书法名家的书法特点，并具备初步鉴赏的能力。
2．仿写语句
【考点解读】
（一）定义解读：
“仿用句式”指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干提供的句式，另造一个或多个结构相似、修辞相同、内容衔接的句子。以主观题的形式出现，往往给出例句或者一个句子的画线部分，比较突出对结构和修辞手法的考查。
（二）仿写四原则：
（1）话题一致：包括陈述对象一致和中心主旨一致。
（2）结构一致：句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。
（3）修辞一致：仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。
（4）格调一致：感情一致，风格一致，色彩一致。
（三）仿写四注意：
（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。
（3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
（4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。
【常见题型】
（一）嵌入式
例句：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
和谐，是清晨的阳光，是____________，是____________；和谐，是给无助的人以扶持，是____________，是____________；和谐是雪中炭，和谐是锦上花。在中华大地，善举义施每天都在发生，爱心的暖流正推动着和谐社会的发展。
参考答案：
迎面的和风，相逢的笑脸；给贫寒的家以温暖，给迷茫的心以希望。
（二）续写式
例句：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是________，________ ，________。
参考答案：
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
（三）命题式
例句：仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
参考答案：
时间好比一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
3．对联
【考点讲解】
一、考试题型
1、拟写、补写对联。
2、赏析对联。
二、知识讲解
1、对联是古代文学的精粹，要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等，要求能补写、拟写、赏析对联。
2、对联种类：
（1）以功用划分，可分为：春联，节日联，门联，职业联，婚联，寿联，挽联，交际联，名胜联，堂联，书画联，文艺联，寺庙联，庆贺联，宣传联，题赠联，杂感联，学术联，趣巧联等。
（2）以艺术形式划分，可分为：回文联，叠字联，顶针联，嵌字联，集句联，联边联，拆字联，玻璃对，无情对等。
（3）根据对联的字数多少，可将其分成长联和短联。
（4）根据对联的句子多少及句子间的相互关系，可将其分成单句联、复句联和句群联三种。
（5）根据对联在对仗方面的格律要求和严谨程度，可将其分为宽对、工对、巧对、绝对等。
（6）根据上下联之间的内容对应关系，分为正对、反对、流水对。
（7）根据对联的写作技巧或修辞手法，也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。
【答题方法技巧】
1、字数相等。即上下句的字数必须相等。
2、词性相对。上下联相应位置上的词，词性必须相同。
3、结构相应。上下联的语法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
4、节奏相合。上下联在哪停顿，有几处停顿都应当吻合。
5、平仄相协。古人把上、去、入三声归为仄声一类，与平声相对。
6、意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定逻辑关系，构成一个有机的整体。
7、最好不要出现重复的字眼。
4．情景对话
【考点讲解】：
一、考试题型
1、单一应对型。题干设计了一种情境，要求考生将自己代入材料中的某个人或几个人，说出他或他们应该说的话。
2、多种角色型。试题要求考生以几种不同的“角色”，面对同一种情境说出符合各自“角色”的话。
3、代为转告型。题目设计一种情景，要求考生充当材料中某个人物，将别人说的话转告给另一个人。
4、情境变换型。题目设计了几个不同的情境，要求考生代入材料中的某个人物，面对不断更换的情境和人物，说出相应得体的话。
二、知识讲解
所谓“情境对话”，就是命题者设置一个语境，要求考生根据提示，为题中虚拟人物代拟话语。这类题型，属于“语言表达得体”这一考点。商场购物、电话交流、探望病人、委婉劝说、辩论反驳、接受采访、补足笑话等，都可纳入考试的范围。
【答题方法技巧】
1、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合。说话要讲文明，懂礼貌。根据对象的年龄、身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等，考虑能说什么，不能说什么，还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说。说话还要做到因地制宜。如在非正式场合与同学、朋友交谈，应注意自然、亲切；在正式场合，则必须庄重、严肃；在喜庆场合，应多讲些吉利话；在悲痛场合，就不能任意谈笑，言谈举止应与当时的气氛一致。
2、说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。训练学生能听懂对方所讲的话，领会对方讲话的用意和目的，是讽刺、蔑视，还是赞扬、歌颂，从而取长补短，充分利用有利条件，不断充实完善自己。
3、说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。
4、说话要围绕话题，简洁明了。要围绕中心话题说，做到观点清楚，有理有据，简洁明了，使听话的人容易接受。在明确话题内涵的基础上，牢牢把握住话题中心，不要偏离这个中心。
5、复述和转述时，说话要力求完整准确，意思明白清楚。给别人带口信，要讲清楚时间、地点、人物、事件，力求使对方能听懂你所讲的话，完成带口信的任务。
5．新闻标题
【考点讲解】
标题是新闻内容的概括，它用十分简明的语言标出所报道的内容，以此来吸引读者，帮助读者快速了解新闻的内容。
好的标题应是准确、鲜明、醒目和新颖的。拟写标题往往不需要时间，只要求两个必备的要素﹣﹣人物和事件，句中不停顿，句末无标点。
【方法技巧】
标题是文章的眼睛，根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，我们先筛选出新闻的主要信息，然后用“人物（或事物）+干什么（或怎么样）”的形式表述。
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