粤教版（2017秋）三年级科学上册期末达标测试卷（二）含答案

粤教版三年级科学上册期末达标测试卷（二）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．与戴胜相似的动物是属于（ ）。
A．昆虫 B．鸟类 C．鱼类
2．（ ）可以加快物质在水中的溶解。
A．加水 B．静置 C．搅拌
3．（ ）能加快糖块的溶解。
A．研碎、加热、搅拌 B．研碎、冷水、搅拌 C．研碎、加热、静置
4．蜻蜓的翅膀有多少对（ ）。
A．一对 B．两对 C．三对
5．（ ）在等量的水里溶解得更多。
A．白砂糖 B．食盐 C．棉花
6．高锰酸钾溶解在水中是什么颜色的（ ）。
A．紫色 B．红色 C．蓝色
7．（ ）是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。
A．猜想 B．观察 C．分类
8．森林里的大象是属于（ ）动物。
A．哺乳类 B．爬行类 C．鱼类
9．不属于我国珍稀动物的是（ ）。
A．东北虎 B．穿山甲 C．旗鱼
10．在观察岩石硬度时，我们需要用到的工具是（ ）。
A．放大镜 B．酒精灯 C．小刀
二、填空题
11．水可以变成_________态、_________态和_________态。
12．鱼的身体分为头、_________、尾三部分。
13．像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是_________，像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是_________。
14．猫的身体表面有_________，而壁虎的身体表面有_________。
15．热可以沿着物体传递，从温度较_________的部分传到温度较_________的部分。
16．人们用_______来表示物体的冷热程度，用_______来测量它，这种仪器是根据_______的_______性质制成的。
17．采用_________、_________和_________的方法可以加速溶解。
18．森林里的植物十分丰富，有低矮的_________，有茂密的_________，还有高大的_________，这些植物为动物提供了丰富的_________)和_________环境。
三、判断题
19．我们应该通过建立自然保护区保护濒临灭绝的动物。( )
20．我们在观察小动物时可以随意触碰小动物。( )
21．白鱀豚是我国长江独有的古老物种，也是世界上稀有的淡水鱼类。( )
22．大块的糖块比粉碎后的糖块溶解的更快。( )
23．麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。( )
四、连线题
24．连线
昆虫
鸟类
五、简答题
25．蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？
26．我们小时候炒菜用的食盐是块状的，现在厂家捣碎粉末状，这样对我们的生活有什么好处呢？
六、实验题
实验一：将食盐分离出来：
27．正确的实验步骤是：（1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( )
A．待水分完全蒸发后取出勺子，熄灭蜡烛；
B．放到蜡烛的外焰上加热
C．用不锈钢小勺从烧杯里舀出一勺浓盐水
D．用放大镜观察勺子上的粉末状的结晶物，与精细食盐作比较
28．结论：通过比较发现，白色粉末状的物质与食盐近似，这可能就是食盐，溶在盐水中食盐并没有随水分一起蒸发掉，食盐溶解于水的过程是一个（ ）的过程。
A．不可逆 B．可逆 C．不确定
29．实验名称：铜球能穿过铁环吗？
实验材料：铁架台、酒精灯、铁环、铜球
实验步骤：
（1）将铜球悬挂在铁架台上，让铜球穿过铁环，然后移开铁环，给铜球加热，复位铁环，看铜球能否穿过铁环。
（2）移开铁环，用冷水冷却铜球，复位铁环，看铜球能否穿过铁环。
（3）认真观察，做好记录。
记录：
物体名称 观察方法 加热后现象 冷却后现象
铜球 铜球能否穿过铁环 A B
（1）A：______ B：______
（2）我发现：______。
（3）结论：______。
试卷第2页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．A
6．A
7．B
8．A
9．C
10．C
11． 液 气 固
12．躯干
13． 两栖动物 鱼类
14． 毛 鳞片
15． 高 低
16． 温度 温度计 液体 热胀冷缩
17． 热水 搅拌 打碎
18． 草本植物 灌木 乔木 食物 栖息
19．√
20．×
21．√
22．×
23．√
24．
25．蜻蜓有2对翅膀，翅膀薄而透明，有脉纹，无骨骼；而麻雀只有1对翅膀，翅膀厚，有羽毛，有骨有肉。
26．食盐能快速溶解在炒菜中。
27． C B A D 28．B
29． 穿不过 穿过 铜球被加热后不能穿过铁环，说明铜球受热后体积增大，铜球冷却后能穿过铁环，说明铜球遇冷时体积变小。 固体具有热胀冷缩的性质。
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页