(共21张PPT)
人教版九（全）物理精品课件
统编版九年级全一册
教学目标
新知教学
教学引入
随堂练习
课堂小结
2022秋人教版九年级（全）物理同步精品课件
17.1电流与电压和电阻的关系（第二课时）
课堂引入
二
通过导体的电流与导体的电阻又有什么关系呢？
回顾一下
思考一下
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
教学目标
三
3.通过实验探究出电流与阻的关系，能说出在电压一定时，电流与电阻的关系。
1.能利用计算法或图像法处理数据。
2.能利用滑动变阻器控制电阻两端的电压不变。
电压是产生电流的原因，电压越高，电流可能越大。
电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能会越小。
通过导体的电流与加在导体两端的电压以及导体的电阻存在怎样的关系？
思考一下
探究电流与电阻的关系
四
探究电流与电阻关系
四
【实验】探究电流与电阻的关系
猜想与假设
电阻表示导体对电流的阻碍作用，
研究方法
控制变量法：控制电阻两端电压不变，改变电路中电阻，测量通过电阻的电流。
电阻越大，电流可能会越小。
思考
1.如何控制电阻两端的电压不变？
2.如何改变电路中的电阻？
方法2：定值电阻。
探究电流与电阻的关系
四
方法1：使用同一电源。
方法2：串联滑动变阻器。
方法1：串联滑动变阻器。
如何测量电路中的电流？
思考一下
实验器材
电源
电流表
电压表
滑动变阻器
10Ω定值电阻
开关
导线
探究电流与电阻的关系
四
设计实验
运用控制变量法，为了控制电阻两端的电压不变，在电路中串联接入滑动变阻器，通过调节滑动变阻器，保证电阻两端的电压不变，同时更换不同阻值电阻接入电路。
实验电路图
探究电流与电阻的关系
四
【视频欣赏】实验过程
数据记录
定值电阻 U=＿＿＿V
2.4
探究电流与电阻的关系
四
5
10
15
20
25
30
0.48
0.24
0.16
0.12
0.10
0.08
R/Ω
I/A
当电压一定时，电阻越大，电流越小。
自变量
控制变量
因变量
5
10
15
20
25
30
0.48
0.24
0.16
0.12
0.10
0.08
探究电流与电阻的关系
四
定值电阻 U=＿＿＿V
2.4
R/Ω
I/A
当电压U=2.4V时，电流与电阻成反比。
I/A
R/Ω
O
25
0.1
0.3
0.5
0.6
0.4
0.2
0.7
0.8
15
20
30
10
0.9
5
35
电压一定时，电流的大小与电阻成反比比。
电流与电阻有关，电流随电阻的增大而减小，电流与电阻的乘积为定值，说明电流与电阻成反比。
这一定值等于电阻两端的电压大小，这一定值不能改变
分析论证
如果重新设置定值电阻两端电压是否会得到相同的论证呢？
思考一下
探究电流与电阻的关系
四
为了使得出的结论更具有普遍性，重新设置定值电阻两端的电压，重复上述的实验步骤。
当电压U=3.0V，电流与电电阻仍然成反比。
探究电流与电阻的关系
四
5
10
15
20
25
30
0.60
0.30
0.22
0.16
0.12
0.10
定值电阻 U=＿＿＿V
R/Ω
I/A
3.0
探究电流与电阻的关系
四
I/A
R/Ω
O
25
0.1
0.3
0.5
0.6
0.4
0.2
0.7
0.8
15
20
30
10
0.9
5
35
U=2.4V
U=3.0V
实验结论
当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
1.某同学用如图所示电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系，其中 R为定值电阻，他第一次实验用电阻 R1，闭合开关后，记下电流表的示数为 I1，他第二次实验用电阻 2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为 I2 结果发现I1>I2，但 I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比，他的结论是________(填“正确”或“错误”)的，
其原因是_____________________ ______。
错误
练一练
课堂练习
五
没有保持导体 R 两端电压不变
2.小沅同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系，在实验过程中，当 A、B 两点间的电阻由 5 Ω 更换为 10 Ω 后，他下一步的操作是( )
A．直接记录电流表和电压表的示数
B．移动变阻器的滑片 P，保持电流表示数不变，记录电压表示数
C．移动变阻器的滑片 P，保持电压表示数不变，记录电流表示数
D．增加电池的个数，记录电流表和电压表的示数
C
课堂练习
五
3.小金利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系，这个实验中要控制_________________一定，根据实验的数据绘出了 I﹣1/R 图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为________Ω 时，通过它的电流为 0.1A；实验过程中，小金控制导体两端的电压为_____V。
课堂练习
五
电阻R两端的电压
20
2
电流与电压和电阻的关系
探究电压一定时电流与电电阻的关系
控制变量法
课堂小结
六
利用计算法或图像法处理数据
利用滑动变阻器控制电阻的电压不变
当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
