2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 4.15 诫子书 教案

4.15 诫子书
教学目标：
1、读准字音，熟读成诵。
2、精确翻译与理解文章，注意积累警句。
3、领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。
教学过程：
一、激趣导入，走近作者：
诸葛亮（181—234），字 ，号 ，琅琊阳都（靖山东沂南）人，三国时蜀汉
散文代表作有 、
诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中 与 的代表人物。
2、写作背景
《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。
它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。
诸葛亮是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书信中。通过这些理性的智慧、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。特别是他在《诫子书》中对道德、修养、教育方法的重视，更值得我们今天对加强自身修养和后代教育的重视。
二、研读品析：
原文 ：
夫(3)君子之行，
静(4)以(5)修身，俭以养德。
(1) 诫：告诫、劝勉。
（2）书：书信。
（3）夫：助词，用于句首，表示
发端。
（4）静：屏除杂念和干扰，宁静
专一。
（5）以：连词，表示后者是前者的目的。
译：
君子的行为操守，从宁静中来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
原文 ：
淫（11）慢（12）则不能励精（13），险躁（14）则不能治性（15）。
(11) 淫：放纵。
（12）慢：懈怠。
（13）励精：振奋精神。励， 振奋。
（14）险躁：轻薄浮躁。险，轻薄。
（15）治性：修养性情。治，修养。
译：
放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
原文 ：
年与时驰（19），意与日去（20），遂成枯落（21），多不接世（22），悲守穷庐（23），将复何及（24）！
(19) 年纪随同时光而疾速逝去。
驰，疾行，指迅速逝去。
（20）意志随同岁月而消失。
（21）凋落，衰残。比如人年老
志衰，没有用处。
（22）大多对社会没有任何贡献。
（23）穷困潦倒之人住的陋室。
（24）又怎么来得及。
年华随时光而疾速逝去，意志随岁月而消失。最终枯败衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的陋室，到那时悔恨又怎么来得及？
我会翻译：
君子的行为操守，要用宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，才干必须从来学习中来。所以如果不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
三、课文解析
1.读完此文，你认为诸葛亮写这封信用意是什么？
诸葛亮写这封信的用意是告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。 向古代君子学习，因为古代的君子是指品德高尚、学有所成的人，是一般人学习效仿的榜样。
2.“俭以养德”与“静”有何关系？
人们的内心世界始终保持宁静，不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力,这样就能做到节俭，做到节俭就可清心寡欲，避免浪费。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。
3.作者认为“静”与“学”之间的关系是什么？运用了哪种论证方法？如何理解？
明确：夫学须静也，才须学也，非学无以广
才，非志无以成学。
理解：要想有才学必须通过学习，而
求学的过程之中又必须有“静”心
3.阅读“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
思考这句话有什么含义，作者是从什么角度阐述的？
明确：这句话的含义是年华易逝，流年似水，如果不珍惜时光，必将碌碌无为，老大徒伤悲，到那时就悔之晚矣。作者从反面阐述，劝诫儿子。
4.本文的中心论点是什么？
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
课后练习：
1 根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：_______________ ， ________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，__________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
2 中国人历来崇尚、重视家教，本文是从哪两个方面进行“家教”的？
“做人”
“学习”
3 1、解释下列加点字。
（1） 静以修身：
（2） 非淡泊无以明志：
（3） 非淡泊无以明志：
（4） 非宁静无以致远：
（5） 非学无以广才：
（6） 淫慢则不能励精：
（7） 淫慢则不能励精：
（8） 险躁则不能治性：
（9） 遂成枯落：
4、翻译下面句子。
（1）静以修身，俭以养德。


（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。


（4）年与时驰，意与日去，遂成枯落。