2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 6 课外古诗词诵读 十一月四日风雨大作（其二） 同步练习（含解析）

6 课外古诗词诵读 十一月四日风雨大作（其二）
一、字词书写
1．[书法展示]展汉字之美，念忠勇英魂
你临摹了一幅抒发家国情怀的书法作品，但有的同学看不懂，请你用正楷字完整地抄写，并加上标点符号。
2．请在田字格中工整、美观地默写陆游的诗《十一月四日风雨大作其二》
二、选择题
3．对下面一首诗歌理解赏析错误的一项是（ ）
十一月四日风雨大作
（南宋） 陆 游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
A．诗歌题目交代了时间，十一月四日；天气，刮风下雨。
B．“尚”字突出了诗人虽然年老体衰，却依然忧国忧民。
C．“夜阑”是半夜的意思，所以后面写到自己夜里梦多。
D．整首诗表现了强烈的爱国热情，老而不衰，积极向上。
4．对下列诗文中作者所表现出来的内心的“孤寂”“忧伤”，分析不正确的一项是（ ）
A．余拏一小舟，独往湖心亭看雪。（《湖心亭看雪》）——遗世独立的清高者的孤独。
B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》）——年老体弱，念家悲己的忧伤。
C．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》）——国破家亡、感时伤世者的孤独。
D．万里来游还望远，三年多难更凭危。（《登岳阳楼》）——万里逃难、奔波离散者的忧伤。
5．阅读下面古诗，完成问题
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
下列诗句中与“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”所表现诗人情怀差别最大的一项是（ ）
A．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一）
B．河流大野犹言束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
C．日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）
D．正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
6．对下面两首古诗理解和分析不恰当的一项是（　　）
酬乐天扬州初逢席上见赠
（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
十一月四日风雨大作（其二）
（陆游）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
B．《十一月四日风雨大作》作者晚年仍想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。
C．两首诗均用字考究，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟”“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己；《十一月四日风雨大作》中“僵卧”道出了诗人老迈的境况。
D．两首诗表达的情感有所不同，《酬乐天扬州初逢席上见赠》既是对朋友关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞：《十一月四日风雨大作》表达了诗人的爱国热情，希望用实际行动来报效国家的思想感情。
7．最近，新闻报道时常出现“中美贸易摩擦”专题。一位做外贸生意的朋友，感到自己事业可能会受到影响。下列哪句诗文最适合描述这位朋友的处境？（ ）
A．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
D．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
三、综合性学习
8．梳理
(1)请在括号内填上合适的诗句。
意象 诗句 情感
风 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，①( )。（《天净沙 秋思》马致远） 孤独落寞
②( )，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游） 甲
花 杨花落尽子规啼，③( )。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 乙
④( )，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜甫） 丙
雪 ⑤( )，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》李益） 清冷孤寂
月 ⑥( )，⑦( )。（课内外古诗，试卷中已出现的诗句除外） 思乡念友
(2)请选择短语和“甲”、“乙”、“丙”对应得当的一项（ ）
①漂泊无依②感时伤己③忧国忧民A．①③② B．③②① C．③①②
四、诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成小题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
9．对本诗赏析有误的一项是
A．诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B．第三句写时间、环境和现实生活中的诗人形象。风吹雨既是现实生活，又象征南宋王朝的命运。
C．诗的三、四句诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志，表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。
D．本诗采用直接抒情的方式，格调积极向上，具有强烈的感染力。
10．“僵”、“孤村”点明了诗人怎样的处境？诗人“不自哀”的原因是什么？
阅读宋代诗人陆游的两首诗，完成各题。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河①东入海，五千仞岳②上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【注释】①河，指黄河；②岳，指华山；两者都在金人统治区内。
11．轮台，古地名，在今新疆轮台南，汉王朝曾在这里驻兵屯守；这里代指____________。“遗民”在这里指____________________________。
12．“夜阑卧听风吹雨”一句一语双关：一方面交代了特定而真实的时间和环境，另一方面又象征着 。
13．这两首诗都抒发了诗人的爱国情怀，但在思想情感的表达上又有一些差别。请结合这两首诗的最后一句，简要说说其不同之处。
14．阅读下面两首古诗，完成小题。
夜雨寄北
（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作
（宋）陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
“雨”是历代诗人喜欢描写的意象，请简要分析两首诗中“雨”这一意象的作用。
15．阅读陆游的两首诗，完成小题。
【甲】
《时雨》（节选）
时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。
老我成惰农，永日付竹床。衰发①短不栉②，爱此一雨凉。
【乙】
《十一月四日风雨大作》
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【注】①衰（cuī）发：白发。②不栉：不束发。
(1)请结合《时雨》中的相关诗句，说说“芒种”这一节气的内涵。
(2)《时雨》和《十一月四日风雨大作》中都写了陆游的年老体衰，但用意却有所区别：
甲诗：_____________________________
乙诗：_____________________________
阅读下面这两首诗，完成下面小题。
问月堂酌别
【宋】范成大
半明灯火话悲酸，此会情知后会难。
四海宦游多聚散，一生情事足悲欢。
鬓丝今夜不多黑，酒量彻明无数宽。
醉梦登舟都不记，但闻风雨满江寒。
十一月四日风雨大作
【宋】陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
16．《问月堂酌别》写“半明灯火话悲酸”，请结合全诗说说他有哪些“悲酸”？
17．范成大的《问月堂酌别》和陆游的《十一月四日风雨大作》都将“风雨”入诗，结合两首诗的内容分析，“风雨”所起的作用是否一致？
阅读下面的古诗，完成下面小题。
十一月四日风雨大作
陆游 (宋)
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
18．诗以“僵卧孤村”开篇，写出了诗人当时怎样的处境？
19．诗人曾自称平生写“夜雨”的诗篇很多。这首诗的特别之处是借______、______，抒发了感人至深的_________________之志和________________之心。
阅读下面的古诗，完成下面小题。
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
20．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A．诗以“僵卧孤村”开篇，写出了风雨夜老人凄凉的处境。
B．“尚思”一词，紧承上句，表达了诗人为国戍边的心声，突出了坚定不移的报国之志。
C．“入梦来”反映了现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥，一腔御敌之情只能形诸梦境。
D．整首诗流露出诗人因怀才不遇而安于现状的消极情感。
21．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”在写法上富有特色，请结合全诗分析。
参考答案：
1．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【详解】抄写时要注意简体字正确、工整、规范的书写。“為”是“为”的繁体，“國”是“国”的繁体，“輪臺”是“轮台”的繁体，“聽”是“听”的繁体，“風”是“风”的繁体，“鐵”是“铁”的繁体，“馬”是“马”的繁体。注意按照从右到左的顺序辨认，古诗为陆游的《十一月四日风雨大作》（其二）“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。注意“僵、戍、阑”的字形。
2．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【详解】用正楷字，工整、美观地默写在田字格里；一字一格，不写错别字。注意“僵、哀、戍、阑、卧”等字的书写。
3．C
【详解】此题考查的是对诗句的理解。
C．“夜阑”是夜深的意思。诗人因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。这样听着、想着，辗转反侧，幻化出特殊的梦境——“铁马冰河”。而不是“写到自己夜里梦多”；
故选C。
4．B
【详解】B.“年老体弱，念家悲己的忧伤”表述错误。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思是夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神。
故选B。
5．D
【详解】A.句意为：自古以来每逢秋天都会感觉到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
B.句意为：黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束，潼关以西，山山相连，峰峦起伏，不知什么叫平坦。“犹嫌束”“不解平”运用拟人修辞，赋予黄河、秦岭以人的情怀，抒发了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
C.句意为：日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。表现了作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。
D.句意为：没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。“落花时节” 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念。对国运衰微现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。
A、B、C三项都表现诗人出积极进取，昂扬向上的精神风貌，D项表现出的是对个人身世和时代变化悲叹和感慨。
故选D。
6．A
【详解】A.诗的颔联运用了两个典故。一是“闻笛赋”，一是“烂柯人”。“怀旧”句表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念，“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。故选项“虽人事全非，心里却有欣慰之情”理解错误，选A。
7．D
【详解】A.诗句描写西湖的水光山色及晴雨时的不同景色。赞美了西湖美景。不适合描述这位朋友的处境；
B. 这两句诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志。不适合描述这位朋友的处境；
C.这两句诗写晚潮加上春雨，水势更急。郊野渡口，此刻更无人。蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。不适合描述这位朋友的处境；
D.“山雨欲来风满楼”比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。现多用来比喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛。题中形容“中美贸易摩擦”对做外贸生意的朋友的影响，适合描述这位朋友的处境；
故选D。
8．(1) 古道西风瘦马 夜阑卧听风吹雨 闻道龙标过五溪 正是江南好风景 回乐烽前沙似雪 例：举头望明月 低头思故乡 只要能体现“思乡念友”即可
(2)C
【解析】（1）作答本题时应注意易错字“瘦、阑、卧、闻、道、溪、烽、沙、似”的正确书写。作答第⑥⑦空时，注意所选诗句表达的情感应是思乡念友，且不能和以上诗句重复，例如可以选：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（2）本题考查对古诗情感的赏析。根据甲“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意思“我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场”可知，这里写出的是诗人由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云，在梦中，他身骑披着铠甲的战马，奔驰在冰封的河岸，奋勇杀敌，这里诗人想要表达的是自己想要杀敌报国，因此此处体现的是诗人忧国忧民的情怀；根据乙“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”的意思“在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪”可知，写景时诗人独取漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规，这里便含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时朋友的处境，也就融情入景。“闻道”表示惊讶惋惜。“过五溪”可见迁谪之荒远，道路之艰难，因此此处体现的是诗人对朋友漂泊无依的担忧；根据丙“正是江南好风景，落花时节又逢君”的意思“眼下正是江南暮春的大好风光，没有想到落花时节能巧遇你这位老相识。” 风景秀丽的江南，在和平时代，原是诗人们所向往的快意之游的所在。如今真正置身其间，面对的却是满眼凋零的落花和流落的艺人。昔日不再，梦一样的回忆，改变不了眼前的无奈。体现出诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨，因此这里体现的情感应是感时伤己；故选C。
9．D
10．答：诗中“僵”、“孤村”点明了诗人卧病在床，孤苦无助的处境。“不自哀”的原因是诗人还想着替国家守卫边疆，以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。
【解析】9．本题考查内容理解。
D.赏析有误。诗的开头两句“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思是说：我拖着病弱的身体，躺在这荒僻的小村庄里，但是我并不为自己的艰难处境而哀伤，我还想着为国家去守卫北方边疆。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”紧承上两句。因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。可知，无论是现实，还是梦境，都是叙述，并没有直接抒情的方式。故选D。
10．本题考查内容理解。
“僵卧、孤村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音。
根据“尚思为国戍轮台”的意思我还想着为国家去守卫北方边疆，可知，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比；表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
11． 边关 金人占领区的宋朝百姓
12．南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。
13．前者：“铁马冰河”进入了诗人的梦境，说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心，情绪高亢，慷慨激昂。后者：“又”写出了遗民对王师的期盼，既表达了诗人对百姓的同情，也暗含对统治者未能及早收复失地的不满，情感悲壮深沉。
【解析】11．本题考查诗文词语理解。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思是：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。“轮台”在此代指边疆、边关。
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“遗民”指在金占领区生活的汉族人民，却认同南宋王朝统治的人民。
12．本题考查诗文内容理解。
“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句，因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，南宋朝廷处境艰难，命运难料，南宋朝廷国事衰微，作者联想到战争的风，国家随时都有覆灭的危险。
13．本题考查对比阅读及作者情感。
“铁马冰河入梦来”意思是：迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。作者命途坎坷，孤独多病，但是梦中仍想投身抗战、为国雪耻，诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心，岁年老力衰，但一想到国势危亡，便情绪高亢，慷慨激昂。
“南望王师又一年”意思是：他们盼望王师北伐盼了一年又一年。写遗民希望王师早日收复失地，但朝廷却没有作为，收复之日遥遥无期，既表达了作者对百姓的同情，又表现了对统治者未能及早收复失地的不满，情感真挚，深沉悲壮。
14．李诗中写巴山夜雨，秋雨涨池，渲染出凄清孤寂的氛围，表达了诗人对妻子的无限思念之情。陆诗中写夜深风雨大作，一方面是实写自然界的风雨，另一方面象征南宋王朝风雨飘摇的危急形势，风雨又引发诗人“铁马冰河”战争生活的联想，表达了诗人愿意为国戍边杀敌、建功立业的爱国壮志。（意近即可）
【详解】本题考查对诗歌意象的理解。
在理解诗文内容的基础上，结合语境分析作答。
《夜雨寄北》第一个“巴山夜雨”叙写秋雨缠绵的夜晚，渲染出凄清忧伤的氛围；第二个“巴山夜雨”是作者想象与妻子相见后秉烛长谈的画面。作者借“雨”这一意象，抒发了自己孤独寂寞和对妻子的思念之情。
《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句，因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，并由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。因此，作者借“雨”这意象，抒发想要戍边杀敌、建功立业的爱国情怀。
据此理解分析作答。
15．(1)从“家家麦饭美”“四野皆插秧”中，可以看出“芒种”是指“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”，预示着收获，又孕育着新生。
(2) 甲诗： 诗人虽然年老体衰，却还是喜爱眼前夏雨送来的阵阵清凉，从而体现了诗人对初夏的热爱，对农村生活的热爱，对闲适恬淡、自由自在生活的热爱。乙诗：诗人写年老体衰，体现了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落，但却毫不因为个人遭遇而“自哀”，从而更能体现诗人终生不渝的统一之志，爱国热情。
【解析】(1)
考查对诗歌内容的理解。
“家家麦饭美”意为：家家户户都打了新麦做饭，散出香味。由此可以看出，“芒种”是指有芒的麦子快收。预示着收获。
“四野皆插秧”意为：田野里到处是人们在插稻秧。由此可以看出，“芒种”还指“有芒的稻子可种”，说明这一节气孕育着新生。
(2)
考查比较阅读。
甲诗：“衰发短不栉”表现了作者的衰老。“爱此一雨凉”直接表达了作者对此时夏雨过后，天气清凉的喜爱之情，也表现了作者对初夏风景的喜爱。联系前文作者描写乡村收麦插秧的描写，可知本诗表现了作者对农村生活的热爱。“永日付竹床”表现了作者对乡村恬淡闲适生活的热爱。“衰发短不栉”，诗人满头白发却不收束，表现了作者对自由自在生活的热爱。
乙诗：“僵卧孤村不自哀”为全诗奠定了感情基调。虽然病老乡村，却毫无自哀之意。“尚思为国戍轮台”点明了作者的报效祖国之意。诗人归老乡村，不仅不自哀，还想着为国效力，收复河山。“夜阑卧听风吹雨”写景中又有抒情，借自然界的风吹雨打表现自己内心的凄苦浓愁。“铁马冰河入梦来”是作者的回忆，作者在梦中又回到了曾经的战场，再次表达了自己一心为国的爱国热情。
16．四海宦游有许多次的聚散；一生情事足够悲伤欢喜；鬓丝白了许多，记不得梦中登船的情景，只见到风雨为江水增添了寒意。
17．不一致，陆游诗中的“风雨”既表明写这首诗时的天气情况，又暗示当时风雨飘摇的南宋政权。《问月堂酌别》中的“风雨”是指自然环境，自然界中的风雨。
【解析】16．本题考查诗文理解。
《问月堂酌别》中颔联“四海宦游多聚散，一生情事足悲欢”可知，作者为求官一直离乡奔波，在宦海浮沉，与家人朋友聚聚合合，在离别时自然愁绪万千，回忆往事，欢喜忧愁之事自然而然地涌上心头，心中“悲酸”；颈联“鬓丝今夜不多黑，酒量彻明无数宽”，写诗人鬓边徒生白发，借酒消愁，内心“悲酸”；尾联“醉梦登舟都不记，但闻风雨满江寒”，虚写诗人登船出行，却遇风雨为江水增添了寒意，触景生情，内心“悲酸”。据此概括作答即可。
17．本题考查词语理解。
明确观点：不一致。《问月堂酌别》中尾联“醉梦登舟都不记，但闻风雨满江寒”意思是：记不得梦中登船的情景，只见到风雨为江水增添了寒意。虚写诗人登船出行，却遇风雨，“江寒”触发“心悲酸”，“风雨”在此是指自然界中的风雨，是自然环境，运用的是寓情于景的表现手法；
《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意思是：夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。联系“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”可知，作者晚年境遇困顿，身体衰弱，还想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯；可见“风雨”既是实指当时的天气情况，也是虚指当时风雨飘摇的南宋政权，写作者梦中都在想着为国效力抵御敌寇，以此来表现诗人强烈的爱国热情。
18．“僵卧孤村”写出了诗人风雨夜老人凄凉的处境：年迈多常卧病在床，生活贫困孤苦；住在偏僻荒村，苦闷无助，没有知音。
19． 风雨 梦境 报国之志（收复国土、报效祖国；爱国等） 忧国忧民
【分析】18．本题考查对诗歌中重点字词的理解。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。
诗以“僵卧孤村”开篇，写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状，笼罩着一种悲哀的气氛。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床榻；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；“村”写诗人贫困村居，过着荒村野老的凄苦生活。
19．本题考查诗句赏析及情感主旨。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意为：夜深了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。诗人因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。因此诗人借风雨和梦境，抒发了感人至深的报国之志和忧国忧民的崇高精神。
20．D
21．示例一：虚实结合。夜深了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。诗人听窗外风吹雨打是实写，梦到铁马冰河为国奋战是虚写。表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
示例二：象征。夜深了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。“风吹雨”既指自然界的风雨，又象征着南宋王朝岌岌可危的处境。表达了作者坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
【分析】20．本题考查内容理解。
D.理解和赏析不恰当。根据“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，结合写作背景这是年近七旬的 陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇，可知，整首诗表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念；而非“怀才不遇而安于现状的消极情感”。故选D。
21．本题考查写法理解。
根据“僵卧孤村”和“入梦来”可知，写法上是虚实结合；“风吹雨”中的“风雨”，可理解为自然界的风雨，也可理解为象征南宋王朝岌岌可危的处境，既是象征，又有双关手法。选择其一，扣内容分析即可。
示例：本诗采用了虚实结合的手法，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是写实，“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”，凄凉之极，但是人“不自哀”，因为“尚思为国戍轮台”，心中有一颗报国之志，犹有“老骥伏枥，志在千里”的气概。“铁马冰河入梦来”是虚写，这正是诗人日夜所思的结果，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。一实一虚，虚实结合，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。