6.22 寓言四则—蚊子和狮子
【教学目标】
1.进一步体会寓言想象丰富、以小见大、含义深刻的特点。
2.引导学生通过分析故事情节、赏析精彩描写、联系生活经验去理解寓意,学会阅读寓言。
【教学重难点】
学会阅读寓言。
【课时数】
0.5课时
【教学过程】
一、解题激趣,导入新课
同学们,下面我们学习《寓言四则》的第二则,请大家齐读题目——《蚊子和狮子》。对这两种动物,你有怎样的印象?将这两种动物放在一个并列短语中,你又会产生怎样的联想?
标题交代了文中的两种动物,狮子体型巨大,蚊子体型渺小,在作家笔下,它们会有着怎样的交集,又会发生怎样的故事呢?
二、默读课文,概括情节
请同学们默读课文,用一句话概括这则寓言故事的主要内容。
预设:蚊子战胜了狮子,却被蜘蛛网粘住。
三、研读课文,读懂寓意
问题回答:
1.蚊子为什么能打败狮子?
2.蚊子为什么会败给蜘蛛?
3.蚊子两次吹喇叭心情一样吗?
4.寓意?
三明治寓言学习法
1、明故事
自读课文,先吃第一口“明故事”,请用一句话概括故事内容。
一只蚊子战胜了强大的狮子,却被小小的蜘蛛粘住,最后命丧蛛口。
赫耳墨斯在雕像者的店里比尊重碰壁的故事。
2.明“主人公”
在这则寓言里,蚊子两战一胜一败,一生一死。先看第一战。
第一战:蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
这场力量悬殊的战争,蚊子因何胜?你是从哪里读出来的?
第二战:蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
第二战蚊子因何败?你从哪里读出来的?
3.明寓意
最后一口“三明治”,明寓意。你读出了什么寓意?建议大家站在不同的角度来说。比如,蚊子角度、狮子角度、蜘蛛角度等。
蚊子:与人竞争时要扬长避短,不可骄傲自满。
狮子:遇事要冷静,克服弱点。
蜘蛛:机会留给有准备的人。
所以:
1.寓言的寓意,是从故事情节中得来的
2.寓言的故事情节都是作者依据现实生活想像创造的,
阅读寓言故事,首先要分析故事情节;
而创作寓言,更不能忽视对情节的具体想像。
《蚊子和狮子》的寓意
讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
骄兵必败
一物降一物
得意于一时的胜利往往会导致失败……
四、课堂练习,加深理解
给下面寓言添上一句寓意:
燕子与乌鸦
燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说:“春天才能看到你美丽的外貌,我的身体却可以抵御冬季的严寒。”
这是说,
健康的身体是最漂亮的外貌。
苍蝇与蜜
房里有蜜漏流出来,许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了,他们舍不得走。然而,就在这时他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来了。他们后悔不已,嗡嗡乱叫:“我们真不幸,因贪图一时的享受而丧了命。”
对于许多人来说,
贪婪是许多灾祸的根。
五、课堂总结
通过对《蚊子和狮子》的学习,我们明白了骄兵必败的道理。我们也清楚了分析寓言的寓意需要从情节入手。在以后的生活、学习中,大家千万不能做“蚊子”一样的人,应谦虚谨慎。
寓言的特点
1、故事篇幅短小,形象生动。
2、大胆想象,情节虚构。
3、给人做人处事的启示,充满智慧哲理。
4、大多以动植物作为主人公,也可以是人或非生物。
六、课堂练习
基础知识及运用
1、下面加点词注音有误的一项是( )
A.狮子(shī) 较量(jiào) 喇叭(lǎ)
B.凯歌(kǎi) 爪子(zhuǎ) 蜘蛛(zhū)
C.抓破(zhuā) 粘住(nián) 战胜(shèng)
D.鼻子(bí) 叹息(tàn) 不料(liào)
2、下面句子有错别字的一项是( )
A. 蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
B. 蚊子叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
C. 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着剀歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
D. 我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?
3、下面加点成语使用有误的一项是( )
A. 我们做事要认真分析可能的出现困难,既不要杞人忧天,又不要粗心大意。
B. 我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。
C. 我看着面前宏伟的烈士塑像,一股崇敬之情油然而生
D. 道路两旁花团锦簇五彩纷呈点缀了这个萧瑟的秋。
4、下列句子中没有语病的一项是()
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
七、拓展
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
1、蚊子先说:“你并不比我强”,然后说:“我比你强得多。”这是使用什么方法,目的是什么?
蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”,蚊子所用的战术又是什么?
2、文中两次写蚊子“吹着喇叭”,第一次表现蚊子的什么特点?第二次表现蚊子的什么神态?
3、这则寓言的寓意是什么?