人教版初中生物（八上）单元学习评价九
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物（八上）单元学习评价九 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 242.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2013-11-25 11:13:35 | ||
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文档简介
单元学习评价九
（第六单元 生物的多样性及其保护·第一章 根据生物的特征进行分类）
一、选择题
1．按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为 （ ）
A．发育学 B．生物学
C．分类学 D．比较解剖学
2．生物分类中最基本的单位是 （ ）
A．目 B．科
C．属? D．种
3．世界上种类最多的植物类群是 （ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
4．如果你想进一步了解家鸽的生长发育和行为，你会选择 （ ）
A．生物学 B．植物学
C．鸟类学 D．昆虫学
5．下列生物中是鱼类的是 （ ）
A．娃娃鱼 B．鳄鱼
C．鲸鱼 D．青鱼
6．下列动物中，具有能飞，有双翼，趾端有爪，体腔有隔，捕食昆虫等特点的动物是（ ）
A．啄木鸟 B．猫头鹰
C．蝙蝠 D．鸵鸟
7．对于生物分类，以下叙述正确的是 （ ）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全根据生物外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行分类
D．生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
8．在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多 （ ）
A．属 B．科
C．纲 D．目
9．哺乳动物与鸟类的共同特征是 （ ）
A．两者都有翅膀? B．两者都有羽毛
C．两者都有汗腺? D．两者都是恒温动物
10．下列动物中与人类亲缘关系最近的动物是 （ ）
A．金丝猴 B．狒狒
C．大熊猫 D．黑猩猩
11．绿色开花植物是指 （ ）
A．孢子植物 B．蕨类植物
C．被子植物 D．裸子植物
12．下列动物中，与斑马是同一属的动物是 （ ）
A．马 B．驴
C．犀牛 D．羚羊
13．爬行动物在进化上比两栖动物高等的特征是 （ ）
A．完全用肺呼吸 B．心脏有三腔?
C．体温不恒定 D．趴在地上爬行
14．下列有关被子植物特征的叙述，不正确的是 （ ）
A．种子的外面有果皮包被 B．能够用孢子进行繁殖
C．胚珠的外面有子房壁包被 D．具有根、茎、花、果实和种子
15．裸子植物与被子植物的共同特征是 （ ）
A．有果皮保护种子 B．都有果实
C．能够产生种子 D．胚珠外都有子房壁包被
16．萝卜和白菜同属于同一科的植物，对它们进行鉴定的主要依据是 （ ）
A．根、茎 B．叶、花
C．花、果实、种子 D．根、叶
17．如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于 （ ）
A．界和门之间 B．门和目之间
C．科与属之间 D．属与种之间
18．爬行动物与哺乳动物的主要区别是 （ ）
A．体温是否恒定 B．身体是否有四肢
C．是否用肺呼吸 D．口腔中是否有牙齿
19．脊椎动物中较高等的动物是 （ ）
A．两栖动物 B．爬行动物
C．鸟类 D．哺乳动物
20．被子植物中的单子叶植物和双子叶植物的区别是 （ ）
A．单子叶植物种子的胚有一片子叶，而双子叶植物种子的胚有两片子叶
B．大多数单子叶植物的叶脉为网状脉，而双子叶植物的叶脉是平行脉
C．单子叶植物的花为虫媒花，而双子叶植物的花为风媒花
D．单子叶植物的根系大多为直根系，而双子叶植物的根系大多为须根系
二、非选择题
21．将下列的生物与其相应的类群用线连接起来
A．桃 ①裸子植物
B．松 ②被子植物
C．肾蕨 ③苔藓
D．海带 ④藻类
E．葫芦藓 ⑤蕨类
F．青霉 ⑥细菌
G．结核杆菌 ⑦真菌
22．下表是几种动物与人的细胞色素C中的氨基酸的差异比较：
生物名称
黑猩猩
猕猴
狗
鸡
响尾蛇
金枪鱼
氨基酸差别（单位：个）
0
1
11
13
14
21
（1） 从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是黑猩猩，与人类亲缘关系最远的动物
是 。
（2） 根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。
（3） 随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于（ ）
A． 形态学 B． 解剖学 C． 细胞学 D． 分子生物学
23．某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称。
C ； F 。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物
是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。
（填字母代号）
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，
水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组
生物之间，谁的共同特征多？
24． 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下
一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ ④ ⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
25．下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
（1）标有字母 的足，适于捕捉小动物；
（2）标有字母 的足，适于游泳；
（3）标有字母 的足，适于在树上攀援；
（4）标有字母 的足，适于奔走；
（5）标有字母 的足，适于在沼泽地或浅水 滩中行走。
26．下列是一些生物的类群，探究将它们划分在一个类群的依据：
（1）哺乳类动物：鲸、虎、鼠、猫、狗、蝙蝠；
分类依据： 。
（2）昆虫类：蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀、蝴蝶、蝗虫；
分类依据： 。
（3）原生动物类：草履虫、变形虫、疟原虫、钟虫；
分类依据： 。
（4）两栖动物类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈；
分类依据： 。
软体动物类：扇贝、蜗牛、乌贼、蛏；
分类依据： 。
参考答案
（第六单元 生物的多样性及其保护·第一章 根据生物的特征进行分类）
一、选择题
1．按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为 （ ）
A．发育学 B．生物学
C．分类学 D．比较解剖学
2．生物分类中最基本的单位是 （ ）
A．目 B．科
C．属? D．种
3．世界上种类最多的植物类群是 （ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
4．如果你想进一步了解家鸽的生长发育和行为，你会选择 （ ）
A．生物学 B．植物学
C．鸟类学 D．昆虫学
5．下列生物中是鱼类的是 （ ）
A．娃娃鱼 B．鳄鱼
C．鲸鱼 D．青鱼
6．下列动物中，具有能飞，有双翼，趾端有爪，体腔有隔，捕食昆虫等特点的动物是（ ）
A．啄木鸟 B．猫头鹰
C．蝙蝠 D．鸵鸟
7．对于生物分类，以下叙述正确的是 （ ）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全根据生物外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行分类
D．生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
8．在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多 （ ）
A．属 B．科
C．纲 D．目
9．哺乳动物与鸟类的共同特征是 （ ）
A．两者都有翅膀? B．两者都有羽毛
C．两者都有汗腺? D．两者都是恒温动物
10．下列动物中与人类亲缘关系最近的动物是 （ ）
A．金丝猴 B．狒狒
C．大熊猫 D．黑猩猩
11．绿色开花植物是指 （ ）
A．孢子植物 B．蕨类植物
C．被子植物 D．裸子植物
12．下列动物中，与斑马是同一属的动物是 （ ）
A．马 B．驴
C．犀牛 D．羚羊
13．爬行动物在进化上比两栖动物高等的特征是 （ ）
A．完全用肺呼吸 B．心脏有三腔?
C．体温不恒定 D．趴在地上爬行
14．下列有关被子植物特征的叙述，不正确的是 （ ）
A．种子的外面有果皮包被 B．能够用孢子进行繁殖
C．胚珠的外面有子房壁包被 D．具有根、茎、花、果实和种子
15．裸子植物与被子植物的共同特征是 （ ）
A．有果皮保护种子 B．都有果实
C．能够产生种子 D．胚珠外都有子房壁包被
16．萝卜和白菜同属于同一科的植物，对它们进行鉴定的主要依据是 （ ）
A．根、茎 B．叶、花
C．花、果实、种子 D．根、叶
17．如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于 （ ）
A．界和门之间 B．门和目之间
C．科与属之间 D．属与种之间
18．爬行动物与哺乳动物的主要区别是 （ ）
A．体温是否恒定 B．身体是否有四肢
C．是否用肺呼吸 D．口腔中是否有牙齿
19．脊椎动物中较高等的动物是 （ ）
A．两栖动物 B．爬行动物
C．鸟类 D．哺乳动物
20．被子植物中的单子叶植物和双子叶植物的区别是 （ ）
A．单子叶植物种子的胚有一片子叶，而双子叶植物种子的胚有两片子叶
B．大多数单子叶植物的叶脉为网状脉，而双子叶植物的叶脉是平行脉
C．单子叶植物的花为虫媒花，而双子叶植物的花为风媒花
D．单子叶植物的根系大多为直根系，而双子叶植物的根系大多为须根系
二、非选择题
21．将下列的生物与其相应的类群用线连接起来
A．桃 ①裸子植物
B．松 ②被子植物
C．肾蕨 ③苔藓
D．海带 ④藻类
E．葫芦藓 ⑤蕨类
F．青霉 ⑥细菌
G．结核杆菌 ⑦真菌
22．下表是几种动物与人的细胞色素C中的氨基酸的差异比较：
生物名称
黑猩猩
猕猴
狗
鸡
响尾蛇
金枪鱼
氨基酸差别（单位：个）
0
1
11
13
14
21
（1） 从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是黑猩猩，与人类亲缘关系最远的动物
是 。
（2） 根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。
（3） 随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于（ ）
A． 形态学 B． 解剖学 C． 细胞学 D． 分子生物学
23．某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称。
C ； F 。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物
是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。
（填字母代号）
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，
水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组
生物之间，谁的共同特征多？
24． 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下
一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ ④ ⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
25．下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
（1）标有字母 的足，适于捕捉小动物；
（2）标有字母 的足，适于游泳；
（3）标有字母 的足，适于在树上攀援；
（4）标有字母 的足，适于奔走；
（5）标有字母 的足，适于在沼泽地或浅水 滩中行走。
26．下列是一些生物的类群，探究将它们划分在一个类群的依据：
（1）哺乳类动物：鲸、虎、鼠、猫、狗、蝙蝠；
分类依据： 。
（2）昆虫类：蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀、蝴蝶、蝗虫；
分类依据： 。
（3）原生动物类：草履虫、变形虫、疟原虫、钟虫；
分类依据： 。
（4）两栖动物类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈；
分类依据： 。
软体动物类：扇贝、蜗牛、乌贼、蛏；
分类依据： 。
参考答案