部编版小学语文六上第四单元 达标检测卷（无答案）

第四单元达标检测卷
班级 （ ）姓名 （ ）得分
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。(8分)
坚劲(jìn　jìng)　 燕山(yān　yàn)　 甘霖(lín　líng)　 暂时(zhàn　zàn)
严峻(jùn　jǜn) 抽噎(yē　yè) 迸射（bèng bìng) 追悼（dào diào
二、读拼音，写词语。(8分)
三、填空。(4分)
“鼎”字按部首查字法应查________部。“鼎”的第
六画是______。根据图片给下列加点字选择正确的解释。
钟鸣鼎食(　　)　　　　　　大名鼎鼎(　　)
四、选词填空。(12分)
剧烈　激烈　强烈
1．(　　　)的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
2．一道(　　　)的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
3．我的心(　　　)地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……
4．田心同学(　　　)被评为“优秀学生干部”，(　　　)她时刻把班级的事情放在心上。(　　　)谁有困难，她(　　　)想办法去帮助。她自己 (　　　　)苦点儿、累点儿，(　　　)心里很踏实。
五、选择正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.对下列加点字词的解释，不正确的一项是(　　)
A．何当金络脑(何时将要)　　　　　B．烈火焚烧若等闲(轻易)
C．任尔东西南北风(任凭) D．快走踏清秋(奔驰)
2.《十六年前的回忆》一文中，开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫（ ）。
A.点明中心 B.总结全文 C.首尾呼应 D.承上启下
3.对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是（ ）
A.等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我
们的子孙都来瞻仰它。（语言描写）
B.父亲不慌不忙地向外走去。（动作描写）
C.他的神情非常安定，非常沉着。（神态描写）
D.鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！（心理描写）
4.下列对本单元三首古诗的分析，有误的一项是（ ）
A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子姿态之豪迈。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.《马诗》的前两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.本单元的三首古诗都是咏物诗，三位诗人都借咏物来表达自己的人生志向。
六、按要求完成句子练习。(12分)
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
______________________________________________________________
2．你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。(修改病句)
______________________________________________________________
3．我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）
______________________________________________________________
4．经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。(根据意思写诗句)
______________________________________________________________
七、日积月累。(5分)
1．__________________________________，无心插柳柳成荫。
2．良药苦口利于病，__________________________________。
3．“树欲静而风不止，__________________________________”，为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！
4．小明经常以家里条件好为由铺张浪费，我会用“______________________，莫把无时当有时”的名言来劝他。
5．要是平时认真听课就不至于考试时什么都不会了，这可真是“________ _________，事非经过不知难”啊！
八、根据课本内容填空。(12分)
1．《石灰吟》是________代诗人__________写的，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：_____________________________，____________________________。
2．只要我们为人民的利益_____________，为人民的利益__________________，我们这个队伍就一定会____________________。
3．《十六年前的回忆》写的是____________年的事情，是按李大钊______________、______________、______________、______________的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。
九、主题交流。(4分)
有人说，我们确定中国人民抗日战争胜利纪念日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？________________________________________________________________
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十、课内阅读。(16分)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．解释文中加点的字。(3分)
固：______________　　或：______________　　于：______________
2．司马迁是中国____________时期的史学家，他的《____________》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。(2分)
3．这段话出自《________________》，是____________(作者)于1944年9月8日在__________________的追悼会上做的演讲。(3分)
4．同一个字在不同的语境中表达不同的感情。读一读画线的句子，体会两个“死”字表达的不同情感。(5分)
第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的__________________之情，可以换成“______________”“______________”等词语；第二个“死”字表达了对法西斯的______________之情，可以换成“______________”等词语。从中我们可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。
5．这段话强调树立“____________________________”的生死观。(3分)
十一、课外阅读。(11分)
英　雄
大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
老头也很高，但不气派，并且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做信件的收发工作，顺带负责一楼大厅的卫生。
每天，出入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但从来没有人正眼看过老头一眼，他们顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感彩地问一句：“有我信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那部漂亮的电梯。
后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这座城市。退休后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散架了。没有人相信那个故事是真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸膛时，他竟然一声没吭，仍死死揪住两个人的衣服。
那两个人是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身子一晃就出了收发室的门并立在了两个人的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。他们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
那两个人极不情愿地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，大家还来不及细看，就见两道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了那两个人的喉咙……
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，而是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
1．“白领”对“老头”态度的变化过程是从_______到________。 (2分)
2．老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪几个自然段可以看出来？(2分)
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3．文中画线句中的“英雄的真正面目”指的是什么？(3分)
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4．说说最后一个自然段中加点词语的含义。(4分)
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十二、习作展示。(20分)
每一个梦想，都是一朵小小的花，只要你经常用爱心浇灌它，就有可能结出累累硕果。你的梦想是什么？是想当一名宇航员，还是想当一名科学家？是想当一名教师，还是想当一名解放军？……请以“我的梦想”为题写一篇作文。注意围绕主题，选择合适的材料，把内容写具体。500字左右。
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