科学三年级上教科版3.2《谁更硬一些》课件1

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名称 科学三年级上教科版3.2《谁更硬一些》课件1
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2013-11-26 18:09:33

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文档简介

课件14张PPT。谁更硬一些软硬程度描述 很硬 很软 软绵绵我们选择身边最常见的木条、卡纸、铁钉和塑料
这四种物品研究。它们当中谁的硬度更大呢?
试着先自己想出一种研究的方法。比较硬度 可以准备木条、卡纸、铁钉和塑料尺各两根,用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺。木条能在它们的表面留下划痕吗?再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这个实验。比较硬度把观察到的现象记录在表格里:被划的 材 料用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺划痕√×××××××√√×√√√××根据我们观察到的结果,将木条、卡纸、铁钉和
塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。
哪种材料最硬?铁钉——木条——塑料尺——卡纸 生活中的金属物品认识金属金属是一种很重要的材料,有许多重要的用途。看看我们周围,
都有哪些用金属做成的物品?用金属做成的物品有车子、飞机、桶子、锅子、
勺子等等。你认识这些是什么金属吗?金属的特性金属有传热本领金属有导电本领 金属有易变形本领 金属有一定光泽金属看起来是什么样的?可以拉成丝或打成薄片吗?
金属还有哪些特性?金属看起来很坚硬,金属可以拉成丝和打成薄片。
如:金属丝、金属薄片。在气泡图中记下我们了解的金属的特性金属坚硬有金属
光泽有延
展性易传热能导电金属的种类很多,
我们能说出哪些
金属的名称?金、铁、银、铜等等生产铝罐需要经过哪些过程?利用金属的什么性质?利用了金属的延展性。用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐,经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片,生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。讨论喝完饮料后的空铝罐,我们应该怎样处理呢?这些东西有哪些相似的物理性质?