科学五年级上苏教版1.3《昼夜的交替》课件2

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名称 科学五年级上苏教版1.3《昼夜的交替》课件2
格式 zip
文件大小 738.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2013-11-26 18:18:58

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课件17张PPT。(苏教版)五年级科学上册第一单元 白天和黑夜
3.昼夜的交替青春舞曲(新疆民歌)
太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟飞去无影踪,我的青春小鸟一样不回来,别的哪哪吆,别的哪哪吆,我的青春小鸟一样不回来……上述歌词描述了哪些地理现象?地球自转的地理意义一、昼夜交替3. 昼夜状态如何表达?昼夜交替的周期,或太阳高度的日变化周期为24小时,叫做1太阳日。4. 昼夜交替的周期有多长,有何重要
意义?太阳日制约着人类的起居作息,因而被用来作为基本的时间单位。二、地方时因经度不同的时刻,统称地方时。计算: 甲地经度为1360E,乙地经度为1200E,求甲乙两地的时差。若乙地此时为11时,求甲地此时的时间。答案:甲乙两地时差为:
(136-120)*4=64分钟。
甲地此时为12时4分。区时0°WE7.5°W7.5°E中时区西一区东一区东十一区东十二区西十一区西十二区180°180°东二区西二区15°15°30°30° 区 时 演示1 三、沿地表水平运动物体的偏移偏移原因:由于地球的自转偏移规律北半球右偏南半球左偏赤道上不偏小结:一、昼夜交替
晨昏线的判断(顺地球自转方向看)
昼夜状态的表达(太阳高度角)二、地方时
经度相同的地方,时刻相同。
同一纬度地区,偏东的地区日出早。三、水平运动物体的偏移
偏移原因(地球自转)
偏移规律(手判法)画出 二分二至日时昼夜半球分布图。(注意太阳光线与晨昏线的关系)