2006年新人教版八年级19.1.1平行四边形的性质第二课时[下学期]
文档属性
| 名称 | 2006年新人教版八年级19.1.1平行四边形的性质第二课时[下学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 773.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-04-04 18:06:00 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。。···222平行四边形的性质第二课时
3、如果平行四边行中有两个内角的度数 比为1：2，你能求出这个平行四边形的每个内角的度数吗？
2、在 ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可能是( ）
A．1：2：3：4 B．1：2：2：1
C．1：1：2：2 D．2：1：2：11、在 ABCD中， ∠B的平分线BE交AD于E，BC=5，AB=3，
则ED的长为 。2D4、已知点A（3，0）、 B（-1，0）、C（0，2），以A、B、C为顶点画平行四边形，你能求出第四个顶点D的坐标吗？
探索与发现ABCDCDAB如图： ABCD绕O旋转180度后，所得平行四边形与原平行四边形有什么关系？从中你能得出哪些相等的边、角关系？线段OA等于OC吗？线段OB等于OD吗？如图： ABCD中，AB=10，AD=8，求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积动手操作·如图：在 ABCD中，BC=10，AC=8，BD=14，AOD的周长是多少？为什么？ ABC与 DBC的周长哪个长？如图： ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB 、CD分别相交于点E、F。求证：OE=OF思维延伸如图： ABCD的周长是36，由钝角顶点D向AB、BC引两条高DE、DF，且DE= 4
DF=5 ，求这个平行四边形的面积 33∟∟AEBFCD回顾与思考课后思考题课本101页
13、14题作业:P100 3,6题再见
3、如果平行四边行中有两个内角的度数 比为1：2，你能求出这个平行四边形的每个内角的度数吗？
2、在 ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可能是( ）
A．1：2：3：4 B．1：2：2：1
C．1：1：2：2 D．2：1：2：11、在 ABCD中， ∠B的平分线BE交AD于E，BC=5，AB=3，
则ED的长为 。2D4、已知点A（3，0）、 B（-1，0）、C（0，2），以A、B、C为顶点画平行四边形，你能求出第四个顶点D的坐标吗？
探索与发现ABCDCDAB如图： ABCD绕O旋转180度后，所得平行四边形与原平行四边形有什么关系？从中你能得出哪些相等的边、角关系？线段OA等于OC吗？线段OB等于OD吗？如图： ABCD中，AB=10，AD=8，求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积动手操作·如图：在 ABCD中，BC=10，AC=8，BD=14，AOD的周长是多少？为什么？ ABC与 DBC的周长哪个长？如图： ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB 、CD分别相交于点E、F。求证：OE=OF思维延伸如图： ABCD的周长是36，由钝角顶点D向AB、BC引两条高DE、DF，且DE= 4
DF=5 ，求这个平行四边形的面积 33∟∟AEBFCD回顾与思考课后思考题课本101页
13、14题作业:P100 3,6题再见