北师大版生物八年级上册 第16章第2节 动物行为的主要类型课件(共58张PPT)

(共58张PPT)
第2节 动物行为的主要类型
取食行为——与获取食物相关的行为。
肚子好饿呀
动物的食性不同
动物的食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物有着与食性、取食方式
相适应的结构特点
贮存食物
取食行为有什么意义？
1、获得维持生存所必须的物质和能量
2、在取食者与被取食者的相互选择中，种族得以优化。
3、控制生物数量，维持生态平衡
领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的行为。
我的地盘
我做主
动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫

这种行为有什么意义？
提供安全活动场所，享有领域内部资源
攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争斗的行为。
哼，你翻脸，我也不客气

攻击行为有什么意义？
有利于获得食物、领域、配偶；有利于种族的优化。
防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为（任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为。）
别想欺负我
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险
防御行为有什么意义？
降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存。
繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
（两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……）
妈妈，我是从哪来的？
两性的识别
求偶的方式多种多样
求偶的方式多种多样
交配
产卵
孵卵
育雏
育雏
繁殖行为有什么意义？
使种族得以延续，利于种族优化。
节律行为——一些动物表现出的具有周期性、节律性的行为。
日节律、月节律、年节律
白天不要打扰我，俺是上夜班嘀~
节律行为有什么意义？
利于获得食物和繁殖，利于度过不利的环境条件。
社群行为——一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
看，我们是和谐的大家庭
社群行为有什么意义？
个体间分工合作，更利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环境。
小结：
动物行为的
主要类型
取食行为：举例、意义
领域行为：举例、意义
防御行为：举例、意义
节律行为：举例、意义
社群行为：举例、意义
攻击行为：举例、意义
繁殖行为：举例、意义
１.下列动物的行为中，属于攻击行为的是（　　）
Ａ.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗
Ｂ.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶
Ｃ.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔
Ｄ.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻
２.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于（　　）
Ａ.攻击行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.节律行为　Ｄ.繁殖行为
３.人们养蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（　　）
Ａ.贮食行为　Ｂ.攻击行为　Ｃ.防御行为　Ｄ.繁殖行为
４.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（　　）
Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为
５.下列昆虫中，具有社群行为的一组是（　　）
Ａ.苍蝇、蚊子　Ｂ.蜜蜂、白蚁　Ｃ.蝗虫、蟋蟀　Ｄ.螳螂、蜻蜓
Ａ
Ｂ
Ａ
Ｄ
Ｂ
练一练
６.乌鸦聚众鸣叫这是一种（　　）
Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为
７.蜣螂滚粪球与那种行为有关（　　）
Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为
８.孔雀开屏属于什么行为（　　）
Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为
９.狗外出时走的再远也不忘记回家的路，但它走不多远就要撒尿
，撒尿是属于（　　）
Ａ.领域行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为
１０.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（　　）
Ａ.母鸡孵卵　Ｂ.鲫鱼产卵　Ｃ.海豚戏水　Ｄ.大雁迁徙
１１.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于（　　）
Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为
Ａ
Ｃ
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｂ
谢谢~