第四单元家乡文化生活 学习活动二 记录家乡的人和物 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第四单元
统编版高一年级必修上册
学习活动二　家乡文化生活现状调查
【活动指导】
一、活动必备知识
　　(一)调查报告的概念及特点
　　调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式，通过树立正面典型，扶持先进，指导工作；或通过揭露反面典型，批评落后，引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系，它的作用越来越为人们所重视。
其具体特点如下：
　　(二)调查报告的类型
二、活动技巧
　　(一)准备工作
　　1．选择调查课题
　　选题，即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节，也是非常重要的环节。参考题目如下：
　　(1)家乡文化遗产保护传承情况调查
　　(2)家乡群众性业余文化活动调查
　　(3)家乡图书室藏书与借阅情况调查
　　(4)家乡商家招牌体现的商业文化调查
　　(5)家乡文化习俗、生活方式的变化调查
　　(6)家乡美食文化的调查
　　(7)家乡对传统节日传承情况的调查
　　(8)家乡邻里关系亲疏变化情况的调查
　　2．确定调查方法
　　根据自己选择的课题，确定灵活有效的调查方法。比如：问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。
　　(二)撰写调查报告文本
　　1．调查报告的写作要求
　　(1)材料真实。调查报告中所运用的材料必须是真实的、确凿无误的。时间、地点、人物、事件不能虚构，数字必须准确，既不能夸大，也不能缩小。这是调查报告的一个最基本的特点。
　　(2)对象典型。调查报告反映的对象多种多样，正面的、反面的、现实的、历史的、个人的、集体的等事实都可以作为被调查对象，写成调查报告。但不管从哪个方面取材，都必须注意其典型性。只有被反映的对象具有典型意义，调查报告才真正具有现实意义和指导作用。
　　(3)叙议结合。调查报告以介绍事实材料为主，运用叙述的方法把事情的起因、发展和结果交代清楚，但它不是运用文字进行具体描绘和形象刻画，而是让读者具体了解经验的成功之处或教训的失误之处，所以要运用叙述来说明问题。为了揭示事物的本质意义，表明作者的主观见解，在叙述的过程中，作者往往要进行一些议论。但这种议论只能是“画龙点睛”的，要恰到好处、点到即止。
　　(4)针对性强。调查报告对象典型，具有指导作用，因此它应有强烈的针对性。它必须有针对性地进行调查研究，对经验或教训做认真细致的分析总结，指导人们了解所关心的事情或解决迫切需要解决的问题。
　　2．调查报告的结构
　　调查报告由标题和正文两部分组成。标题一般分为正副标题，其中副标题采用公式化写法，如“关于……的调查”或“……的调查报告”；正文由前言、主体、结尾三部分组成。
　　(1)前言是就调查的一些情况做简要的说明，比如说明调查的起因、目的、对象、经过、时间、方式和结果等。这样做，有利于叙述的展开和读者对整个调查报告内容的理解；还可以在调查报告的开头部分写一段类似于消息的导语性文字，提示一下全篇的主要内容，使读者先形成一个总体印象，以便迅速把握全文的中心。
　　(2)主体：调查报告中关于事件的叙述和议论主要体现在这部分，它是充分表现主题的重要部分。在内容安排上，主要采取纵式、横式和对比三种结构形式。
　　①纵式结构。按照调查的顺序、时间的顺序或根据事件发生的先后顺序来写。这种纵式结构比较简单，适合表达线索单一、内容集中的报告内容。它的特点是内容连接贯通，结构条理清楚。
　　②横式结构。可以按调查内容分为几个部分，分别加以叙述和说明。这种结构比较常见，它的特点是从不同的角度回答问题，论述比较全面、透彻，适合表述问题比较复杂、内容层次多的报告内容。写作时，要注意安排好各部分之间的逻辑关系，分清并列、从属、主次关系。
　　③对比结构。即把两个不同的对象加以对比来写。一种是内容上的对比。从对比中让人们认识到不同的思想、不同的做法产生的不同结果。另一种是结构安排上的对比。结构安排上的对比是为了强调，以引起读者思想上的强烈反应，使读者在对比中肯定所是，否定所非。
　　主体部分不管采取什么样的结构，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，以便更好地表现主题。
　　(3)结尾或是总结全文，深化主题；或是展望未来，提出希望；或是归纳主题，强调意义；或是没有明显的结尾，全文由总到分，叙述完成，自然收尾。结尾要简短有力，有话则长，无话则短，既不可草率了事，也不可画蛇添足。
　　3．调查报告的“六要”
　　(1)要有一个鲜明的主题；
　　(2)要充分运用材料；
　　(3)要找出规律性的东西；
　　(4)要学会运用对比的方法突出主题；
　　(5)要善于运用统计数字来说明主题；
　　(6)要了解读者需求。
【活动规划】
　　规划一：关于传统节日，你了解哪些？请填写下表。
传统节日 时　间 习　俗
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕节
中秋节
重阳节
腊八节
[参考示例]
传统节日 时　间 习　俗
春节 农历正月初一 熬年守岁
元宵节 农历正月十五 看灯、吃元宵、踩高跷、猜灯谜
清明节 农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右 扫墓、踏青
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟
七夕节 农历七月初七 穿针乞巧
中秋节 农历八月十五 赏月、吃月饼
重阳节 农历九月初九 登高、插茱萸
腊八节 农历腊月初八 喝腊八粥
　　规划二：查阅资料或者询问长辈，针对家乡某个传统民俗或节日活动，撰写一个调查报告。
[参考示例]　
春节习俗调查报告
　　调查时间：××年×月×日
　　调查人：×××
　　调查方式：查资料，询问长辈
　　调查目的：了解春节习俗
　　调查背景：春节是我国的传统节日，也是我国人民最重视的节日。春节期间我国各地人民都会举行各种活动来庆祝，这些活动有很多是从历史的长河中遗留下来的，并形成了地方风俗。
　　调查内容：春节是农历每年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三、二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节的前奏从小年便开始了。
　　1．小年
　　小年是我国汉族传统节日，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节。 在不同的地方小年的日期不同，一般为农历腊月二十三或二十四。小年是民间祭灶的日子。据说这一天，灶王爷要上天向玉皇大帝报告这一家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷的嘴上，这样他就不能在玉帝面前说坏话。过了二十三，离春节只剩下六七天了，过年的准备工作就更加热烈了。要彻底打扫室内，俗称扫尘，扫尘为的是除旧迎新，祓除不祥。
　　2．除夕
　　除夕又称大年三十、除夜、岁除。除夕是一年中的最后一天，含有旧岁到次夕而除、明日即另换新岁的意思，一般指农历腊月二十九或三十。这天，一早起床，人们便准备贴对联、福字等，并开始忙碌年夜饭。年夜饭又称团圆饭，我们年夜饭中一般都有鸡、鱼、肉、汤圆这四道菜，鱼寓意年年有余，汤圆寓意团团圆圆。除夕吃年夜饭的时候是家家户户最愉快、最热闹的时候。一桌丰盛的菜，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭。在我的家乡，每家每户吃年夜饭前会先放鞭炮。年夜饭过后，孩子们会得到长辈给的“压岁钱”，又称“守岁钱”。因为是用红色的袋子装着，故又称“红包”。大年三十傍晚时分，人们会在祖宗像前点上香烛，倒上美酒，摆上菜肴，全家人举行隆重的祭祀仪式，表达“慎终追远”的感情。
　　3．拜年
　　拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。正月初一早上，每家每户放鞭炮迎接新的一年。家家都会准备好果盒，里面盛放糖果和各种各样的食品。正月初二，父母会带我们到外婆家拜新年，那天一早父母会带上很多礼物，比如烟、酒、饮料等，去外婆家，外婆则会准备一桌丰盛的饭菜招待我们。接下来的几天，我们会到亲戚朋友家拜访，同样主人也会准备一桌美味佳肴招待客人。
谢谢
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