2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习

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名称 2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-03-25 00:01:37

文档简介

2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习
一、选择题
1.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知⊙O的直径CD垂直于弦AB,垂足为点E,∠ACD=22.5°,若CD=6cm,则AB的长为(  )
A.4cm B.3 cm C.2 cm D.2 cm
【答案】B
【知识点】垂径定理;圆周角定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:连结OA,如图,
∵∠ACD=22.5°,
∴∠AOD=2∠ACD=45°,
∵⊙O的直径CD垂直于弦AB,
∴AE=BE,△OAE为等腰直角三角形,
∴AE= OA,
∵CD=6,
∴OA=3,
∴AE= ,
∴AB=2AE=3 (cm).
故答案为:B.
【分析】连结OA,如图,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍得出∠AOD=2∠ACD=45°,根据垂径定理得出AE=BE,进而得出△OAE为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质,由AE= OA,得出AE的长,从而得出AB的长。
2.(北师大版数学九年级下册第三章第四节《圆周角和圆心角的关系》同步练习)如图,△ABC的顶点A.B.C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是(  )
A.30° B.45° C.60° D.70°
【答案】C
【知识点】圆周角定理
【解析】解答:∵∠ABC= ∠AOC,
而∠ABC+∠AOC=90°,
∴ ∠AOC+∠AOC=90°,
∴∠AOC=60°.
故选:C.
分析:先根据圆周角定理得到∠ABC= ∠AOC,由于∠ABC+∠AOC=90°,所以 ∠AOC+∠AOC=90°,然后解方程即可.
3.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,在半径为1的⊙O中,∠AOB=45°,则sinC的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】勾股定理;圆周角定理;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:过点A作AD⊥OB于点D,
∵在Rt△AOD中,∠AOB=45°,
∴OD=AD=OA cos45°= ×1= ,
∴BD=OB﹣OD=1﹣ ,
∴AB= = ,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,AC=2,
∴sinC= .
故答案为:B.
【分析】 过点A作AD⊥OB于点D,根据余弦函数的定义及特殊锐角三角函数值,由OD=AD=OA cos45°算出OD,AD的长度,再根据勾股定理算出AB的长度,根据直径所对的圆周角是直角得出∠ABC=90°,再根据正弦函数的定义即可得出答案。
4.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,在⊙O中,AB是直径,BC是弦,点P是 上任意一点.若AB=5,BC=3,则AP的长不可能为(  )
A.3 B.4 C. D.5
【答案】A
【知识点】勾股定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接AC,
∵在⊙O中,AB是直径,
∴∠C=90°,
∵AB=5,BC=3,
∴AC= =4,
∵点P是 上任意一点.
∴4≤AP≤5.
故答案为:A.
【分析】 连接AC,根据直径所对的圆周角是直角得出∠C=90°,然后根据勾股定理算出AC的长,根据直径是圆中最长的弦,及弦越靠近圆心越长即可得出AP的取值范围。
5.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知A,B,C在⊙O上, 为优弧,下列选项中与∠AOB相等的是(  )
A.2∠C B.4∠B C.4∠A D.∠B+∠C
【答案】A
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:如图,由圆周角定理可得:∠AOB=2∠C.
故答案为:A.
【分析】 根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出答案。
6.(2016·深圳模拟)如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为(  )
A.40° B.45° C.50° D.55°
【答案】D
【知识点】平行线的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:如图,
连接OC,
∵AO∥DC,
∴∠ODC=∠AOD=70°,
∵OD=OC,
∴∠ODC=∠OCD=70°,
∴∠COD=40°,
∴∠AOC=110°,
∴∠B= ∠AOC=55°.
故选:D.
【分析】连接OC,由AO∥DC,得出∠ODC=∠AOD=70°,再由OD=OC,得出∠ODC=∠OCD=70°,求得∠COD=40°,进一步得出∠AOC,进一步利用圆周角定理得出∠B的度数即可.
7.(2017·义乌模拟)如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于(  )
A.160° B.150° C.140° D.120°
【答案】C
【知识点】垂径定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:∵线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,
∴ = ,
∵∠CAB=20°,
∴∠BOD=40°,
∴∠AOD=140°.
故选:C.
【分析】利用垂径定理得出 = ,进而求出∠BOD=40°,再利用邻补角的性质得出答案.
8.(2016九上·顺义期末)如图,⊙O的直径AB=2,弦AC=1,点D在⊙O上,则∠D的度数是(  )
A.30° B.45° C.60° D.75°
【答案】C
【知识点】圆周角定理;锐角三角函数的定义;求特殊角的三角函数值
【解析】【解答】解:∵⊙O的直径是AB,
∴∠ACB=90°,
又∵AB=2,弦AC=1,
∴sin∠CBA= ,
∴∠CBA=30°,
∴∠A=∠D=60°,
故答案为:C.
【分析】根据同弧所对的圆周角相等得出∠A=∠D,要求∠D的度数,在Rt△ABC中,利用三角函数的定义及特殊角的三角函数值求出∠A的度数即可。
二、填空题
9.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,点A,B,C在⊙O上,若∠ABC=40°,则∠AOC的度数为   .
【答案】80°
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵∠ABC=40°,
∴∠AOC=2∠ABC=80°.
故答案为80°
【分析】根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出答案。
10.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=    度.
【答案】60
【知识点】平行四边形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接DO并延长,
∵四边形OABC为平行四边形,
∴∠B=∠AOC,
∵∠AOC=2∠ADC,
∴∠B=2∠ADC,
∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠B+∠ADC=180°,
∴3∠ADC=180°,
∴∠ADC=60°,
∴∠B=∠AOC=120°,
∵∠1=∠OAD+∠ADO,∠2=∠OCD+∠CDO,
∴∠OAD+∠OCD=(∠1+∠2)﹣(∠ADO+∠CDO)=∠AOC﹣∠ADC=120°﹣60°=60°.
故答案为:60.
【分析】由四边形OABC为平行四边形,根据平行四边形对角相等,即可得∠B=∠AOC,由圆周角定理,可得∠AOC=2∠ADC,又由内接四边形的性质,可得∠B+∠ADC=180°,即可求得∠B=∠AOC=120°,∠ADC=60°,然后由三角形外角的性质,即可求得∠OAD+∠OCD的度数.
11.(2017·姑苏模拟)如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠AOB=100°,则∠ACB=   度.
【答案】50
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∠ACB= ∠AOB= ×100°=50°.
故答案是:50.
【分析】同弧所对的圆周角等于其所对圆心角的一半.
12.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,OB是⊙O的半径,弦AB=OB,直径CD⊥AB.若点P是线段OD上的动点,连接PA,则∠PAB的度数可以是   (写出一个即可)
【答案】70°
【知识点】等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接DA,OA,则△OAB是等边三角形,
∴∠OAB=∠AOB=60°,
∵DC是直径,DC⊥AB,
∴∠AOC= ∠AOB=30°,
∴∠ADC=15°,
∴∠DAB=75°,
∵,∠OAB≤∠PAB≤∠DAB,
∴∠PAB的度数可以是60°﹣75°之间的任意数.
故答案为:70°
【分析】连接DA,OA,则△OAB是等边三角形,根据等边三角形的性质得出∠OAB=∠AOB=60°,∠AOC= ∠AOB=30°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出∠ADC=15°,根据三角形的内角和得出∠DAB=75°,从而得出∠OAB≤∠PAB≤∠DAB,即∠PAB的度数可以是60°﹣75°之间的任意数,进而得出答案。
13.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知A、B、C三点在⊙O上,AC⊥BO于D,∠B=55°,则∠BOC的度数是   .
【答案】70°
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵AC⊥BO,
∴∠ADB=90°,
∴∠A=90°﹣∠B=90°﹣55°=35°,
∴∠BOC=2∠A=70°.
故答案为:70°.
【分析】 根据三角形的内角和得出∠A的度数,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出 ∠BOC的度数 。
14.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,点A、B、C都在圆O上,如果∠AOB+∠ACB=84°,那么∠ACB的大小是   .
【答案】28°
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵∠AOB=2∠ACB,∠AOB+∠ACB=84°
∴3∠ACB=84°
∴∠ACB=28°.
故答案为:28°
【分析】 根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出 ∠AOB与∠C的关系 ,再代入 ∠AOB+∠ACB=84° 即可求出 ∠ACB的大小 。
三、解答题
15.(2017九上·鄞州月考)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.
(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;
(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.
【答案】(1)解:∵AB是半圆的直径,∴∠C=90°,
∵OD∥BC,
∴∠OEA=∠C=90°,∠AOD=∠B=70°,
∵OA=0D,
∴∠D=∠OAD= ,
∴在Rt△ADE中,∠DAC=90°-55°=35°.
(2)解:∵∠OEA=90°,∴OE⊥AC,∴AE= AC=1.5,∵AB=4,∴AO=OD=2,
∴在Rt△AEO中,OE= ,
∴DE=OD-OE= .
【知识点】三角形内角和定理;勾股定理;垂径定理;圆周角定理
【解析】【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角得出∠C=90°,再根据OD∥BC,证出∠AOD=∠B=70°及∠OEA=90°,再求出∠D的度数,根据三角形的内角和定理即可求出∠DAC的度数。
(2)由(1)的证明过程可知OE⊥AC,先根据垂径定理得出AE的长,再在Rt△AEO中,利用勾股定理求出OE的长,然后根据DE=OD-OE,求出结果。
16.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
(1)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;
(2)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.
【答案】(1)解:如图①,∵BC是⊙O的直径,
∴∠CAB=∠BDC=90°.
∵在直角△CAB中,BC=10,AB=6,
∴由勾股定理得到:AC= = =8.
∵AD平分∠CAB,
∴ = ,
∴CD=BD.
在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,
∴易求BD=CD=5 ;
(2)解:如图②,连接OB,OD.
∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,
∴∠DAB= ∠CAB=30°,
∴∠DOB=2∠DAB=60°.
又∵OB=OD,
∴△OBD是等边三角形,
∴BD=OB=OD.
∵⊙O的直径为10,则OB=5,
∴BD=5.
【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【分析】 (1)根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠CAB=∠BDC=90°,在直角△CAB中 ,利用勾股定理算出AC的长,根据同圆中,相等的圆周角所对的弧相等得出 = , 根据等弧所对的弦相等得出 CD=BD,然后在直角△BDC中 ,利用勾股定理即可算出BD,CD的长;
(2) 如图②,连接OB,OD,根据角平分线定义得出 ∠DAB= ∠CAB=30°, 根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出 ∠DOB=2∠DAB=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形得出△OBD是等边三角形, 根据等边三角形的三边相等得出 BD=OB=OD,从而得出答案。
17.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD.
(1)求证:CB∥PD;
(2)若BC=3,sin∠BPD= ,求⊙O的直径.
【答案】(1)证明:∵∠D=∠1,∠1=∠BCD,
∴∠D=∠BCD,
∴CB∥PD;
(2)解:连接AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵CD⊥AB,
∴ = ,
∴∠BPD=∠CAB,
∴sin∠CAB=sin∠BPD= ,
即 = ,
∵BC=3,
∴AB=5,
即⊙O的直径是5.
【知识点】平行线的判定与性质;垂径定理;圆周角定理;锐角三角函数的定义;同角三角函数的关系
【解析】【分析】(1)根据同弧所对的圆周角相等得出 ∠D=∠1 ,根据垂径定理得出 = , 根据等弧所对的圆周角相等得出 ∠1=∠BCD, 故 ∠D=∠BCD, 根据内错角相等,两直线平行得出 CB∥PD;
(2)根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠ACB=90°,根据垂径定理得出 = , 根据等弧所对的圆周角相等得出 ∠BPD=∠CAB, 根据等角的同名三角函数值相等得出 sin∠CAB=sin∠BPD= , 最后根据三角函数的定义即可算出AB的长。
18.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,△ABC内接于半圆,AB是直径,过A作直线MN,∠MAC=∠ABC,D是弧AC的中点,连接BD交AC于G,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.
(1)求证:MN是半圆的切线;
(2)求证:FD=FG.
(3)若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.
【答案】(1)解:如右图所示,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°,
∵∠MAC=∠ABC,
∴∠CAB+∠MAC=90°,
即∠MAB=90°,
∴MN是半圆的切线
(2)证明:∵DE⊥AB,
∴∠EDB+∠ABD=90°,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CBG+∠BGC=90°
∵D是弧AC的中点,
∴∠CBD=∠ABD,
∴∠EDB=∠BGC,
∵∠DGF=∠BGC,
∴∠EDB=∠DGF,
∴DF=FG.
(3)解:如图,连接AD、OD,
∵DF=FG,
∴∠DGF=∠FDG,
∵∠DGF+∠DAG=90°,∠FDG+∠ADF=90°,
∴∠DAF=∠ADF,
∴AF=DF=GF,
∴S△ADG=2S△DGF=9,
∵△BCG∽△ADG,
∴ = ,
∵△ADG的面积为9,且DG=3,GC=4,
∴S△BCG=16.
答:△BCG的面积是16.
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理;切线的判定;相似三角形的判定与性质
【解析】【分析】 (1)根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠ACB=90°, 根据直角三角形两锐角互余得出 ∠CAB+∠ABC=90°, 又 ∠MAC=∠ABC, 故 ∠CAB+∠MAC=90°, 即∠MAB=90°, 根据垂直于半径的外端点的直线是圆的切线得出结论: MN是半圆的切线 ;
(2)根据等角的余角相等得出 ∠EDB=∠BGC, 又 ∠DGF=∠BGC, 故 ∠EDB=∠DGF, 根据等角对等边即可得出DF=FG;
(3) 如图,连接AD、OD, 根据等角的余角相等得出 ∠DAF=∠ADF, 根据等角对等边得出AF=DF=GF, 根据同高三角形的面积的关系得出 S△ADG=2S△DGF=9, 然后很容易证出 △BCG∽△ADG, 根据相似三角形面积的比等于相似比的平方即可得出 S△BCG=16.
19.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知△ABC中,以AB为直径的半⊙O交AC于D,交BC于E,BE=CE,∠C=70°,求∠DOE的度数.
【答案】解:连接AE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∴AE⊥BC,
∵BE=CE,
∴AB=AC,
∴∠B=∠C=70°,∠BAC=2∠CAE,
∴∠BAC=40°,
∴∠DOE=2∠CAE=∠BAC=40°.
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【分析】 连接AE, 根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠AEB=90°, 根据线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等得出 AB=AC, 根据等腰三角形的三线合一及三角形的内角和得出 ∠BAC=2∠CAE=40°,进而根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出答案。
20.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,在半径为5cm的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=50°,∠APD=80°.
(1)求∠ABD的大小;
(2)求弦BD的长.
【答案】(1)解:∵∠APD是△APC的外角,∠CAB=50°,∠APD=80°,
∴∠C=80°﹣50°=30°,
∴∠ABD=∠C=30°;
(2)解:过点O作OE⊥BD于点E,则BD=2BE,
∵∠ABD=30°,OB=5cm,
∴BE=OB cos30°=5× = cm,
∴BD=2BE=5 cm.
【知识点】三角形的外角性质;垂径定理;圆周角定理;锐角三角函数的定义;求特殊角的三角函数值
【解析】【分析】(1)根据三角形的一个外角等于与其不相邻的两内角的和,由∠C=∠APD-∠CAB即可算出∠C的度数,根据同弧所对的圆周角相等得出 ∠ABD的度数;
(2) 过点O作OE⊥BD于点E,根据垂径定理得出BD=2BE, 根据余弦函数的定义及特殊锐角三角函数值,由 BE=OB cos30° 即可算出BE的长,进而得出答案。
1 / 12018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习
一、选择题
1.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知⊙O的直径CD垂直于弦AB,垂足为点E,∠ACD=22.5°,若CD=6cm,则AB的长为(  )
A.4cm B.3 cm C.2 cm D.2 cm
2.(北师大版数学九年级下册第三章第四节《圆周角和圆心角的关系》同步练习)如图,△ABC的顶点A.B.C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是(  )
A.30° B.45° C.60° D.70°
3.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,在半径为1的⊙O中,∠AOB=45°,则sinC的值为(  )
A. B. C. D.
4.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,在⊙O中,AB是直径,BC是弦,点P是 上任意一点.若AB=5,BC=3,则AP的长不可能为(  )
A.3 B.4 C. D.5
5.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知A,B,C在⊙O上, 为优弧,下列选项中与∠AOB相等的是(  )
A.2∠C B.4∠B C.4∠A D.∠B+∠C
6.(2016·深圳模拟)如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为(  )
A.40° B.45° C.50° D.55°
7.(2017·义乌模拟)如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于(  )
A.160° B.150° C.140° D.120°
8.(2016九上·顺义期末)如图,⊙O的直径AB=2,弦AC=1,点D在⊙O上,则∠D的度数是(  )
A.30° B.45° C.60° D.75°
二、填空题
9.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,点A,B,C在⊙O上,若∠ABC=40°,则∠AOC的度数为   .
10.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=    度.
11.(2017·姑苏模拟)如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠AOB=100°,则∠ACB=   度.
12.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,OB是⊙O的半径,弦AB=OB,直径CD⊥AB.若点P是线段OD上的动点,连接PA,则∠PAB的度数可以是   (写出一个即可)
13.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知A、B、C三点在⊙O上,AC⊥BO于D,∠B=55°,则∠BOC的度数是   .
14.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,点A、B、C都在圆O上,如果∠AOB+∠ACB=84°,那么∠ACB的大小是   .
三、解答题
15.(2017九上·鄞州月考)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.
(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;
(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.
16.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
(1)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;
(2)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.
17.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD.
(1)求证:CB∥PD;
(2)若BC=3,sin∠BPD= ,求⊙O的直径.
18.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,△ABC内接于半圆,AB是直径,过A作直线MN,∠MAC=∠ABC,D是弧AC的中点,连接BD交AC于G,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.
(1)求证:MN是半圆的切线;
(2)求证:FD=FG.
(3)若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.
19.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,已知△ABC中,以AB为直径的半⊙O交AC于D,交BC于E,BE=CE,∠C=70°,求∠DOE的度数.
20.(2018-2019学年初中数学华师大版九年级下册27.1.3 圆周角 同步练习)如图,在半径为5cm的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=50°,∠APD=80°.
(1)求∠ABD的大小;
(2)求弦BD的长.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】垂径定理;圆周角定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:连结OA,如图,
∵∠ACD=22.5°,
∴∠AOD=2∠ACD=45°,
∵⊙O的直径CD垂直于弦AB,
∴AE=BE,△OAE为等腰直角三角形,
∴AE= OA,
∵CD=6,
∴OA=3,
∴AE= ,
∴AB=2AE=3 (cm).
故答案为:B.
【分析】连结OA,如图,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍得出∠AOD=2∠ACD=45°,根据垂径定理得出AE=BE,进而得出△OAE为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质,由AE= OA,得出AE的长,从而得出AB的长。
2.【答案】C
【知识点】圆周角定理
【解析】解答:∵∠ABC= ∠AOC,
而∠ABC+∠AOC=90°,
∴ ∠AOC+∠AOC=90°,
∴∠AOC=60°.
故选:C.
分析:先根据圆周角定理得到∠ABC= ∠AOC,由于∠ABC+∠AOC=90°,所以 ∠AOC+∠AOC=90°,然后解方程即可.
3.【答案】B
【知识点】勾股定理;圆周角定理;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:过点A作AD⊥OB于点D,
∵在Rt△AOD中,∠AOB=45°,
∴OD=AD=OA cos45°= ×1= ,
∴BD=OB﹣OD=1﹣ ,
∴AB= = ,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,AC=2,
∴sinC= .
故答案为:B.
【分析】 过点A作AD⊥OB于点D,根据余弦函数的定义及特殊锐角三角函数值,由OD=AD=OA cos45°算出OD,AD的长度,再根据勾股定理算出AB的长度,根据直径所对的圆周角是直角得出∠ABC=90°,再根据正弦函数的定义即可得出答案。
4.【答案】A
【知识点】勾股定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接AC,
∵在⊙O中,AB是直径,
∴∠C=90°,
∵AB=5,BC=3,
∴AC= =4,
∵点P是 上任意一点.
∴4≤AP≤5.
故答案为:A.
【分析】 连接AC,根据直径所对的圆周角是直角得出∠C=90°,然后根据勾股定理算出AC的长,根据直径是圆中最长的弦,及弦越靠近圆心越长即可得出AP的取值范围。
5.【答案】A
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:如图,由圆周角定理可得:∠AOB=2∠C.
故答案为:A.
【分析】 根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出答案。
6.【答案】D
【知识点】平行线的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:如图,
连接OC,
∵AO∥DC,
∴∠ODC=∠AOD=70°,
∵OD=OC,
∴∠ODC=∠OCD=70°,
∴∠COD=40°,
∴∠AOC=110°,
∴∠B= ∠AOC=55°.
故选:D.
【分析】连接OC,由AO∥DC,得出∠ODC=∠AOD=70°,再由OD=OC,得出∠ODC=∠OCD=70°,求得∠COD=40°,进一步得出∠AOC,进一步利用圆周角定理得出∠B的度数即可.
7.【答案】C
【知识点】垂径定理;圆周角定理
【解析】【解答】解:∵线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,
∴ = ,
∵∠CAB=20°,
∴∠BOD=40°,
∴∠AOD=140°.
故选:C.
【分析】利用垂径定理得出 = ,进而求出∠BOD=40°,再利用邻补角的性质得出答案.
8.【答案】C
【知识点】圆周角定理;锐角三角函数的定义;求特殊角的三角函数值
【解析】【解答】解:∵⊙O的直径是AB,
∴∠ACB=90°,
又∵AB=2,弦AC=1,
∴sin∠CBA= ,
∴∠CBA=30°,
∴∠A=∠D=60°,
故答案为:C.
【分析】根据同弧所对的圆周角相等得出∠A=∠D,要求∠D的度数,在Rt△ABC中,利用三角函数的定义及特殊角的三角函数值求出∠A的度数即可。
9.【答案】80°
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵∠ABC=40°,
∴∠AOC=2∠ABC=80°.
故答案为80°
【分析】根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出答案。
10.【答案】60
【知识点】平行四边形的性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接DO并延长,
∵四边形OABC为平行四边形,
∴∠B=∠AOC,
∵∠AOC=2∠ADC,
∴∠B=2∠ADC,
∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠B+∠ADC=180°,
∴3∠ADC=180°,
∴∠ADC=60°,
∴∠B=∠AOC=120°,
∵∠1=∠OAD+∠ADO,∠2=∠OCD+∠CDO,
∴∠OAD+∠OCD=(∠1+∠2)﹣(∠ADO+∠CDO)=∠AOC﹣∠ADC=120°﹣60°=60°.
故答案为:60.
【分析】由四边形OABC为平行四边形,根据平行四边形对角相等,即可得∠B=∠AOC,由圆周角定理,可得∠AOC=2∠ADC,又由内接四边形的性质,可得∠B+∠ADC=180°,即可求得∠B=∠AOC=120°,∠ADC=60°,然后由三角形外角的性质,即可求得∠OAD+∠OCD的度数.
11.【答案】50
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∠ACB= ∠AOB= ×100°=50°.
故答案是:50.
【分析】同弧所对的圆周角等于其所对圆心角的一半.
12.【答案】70°
【知识点】等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质;圆周角定理
【解析】【解答】解:连接DA,OA,则△OAB是等边三角形,
∴∠OAB=∠AOB=60°,
∵DC是直径,DC⊥AB,
∴∠AOC= ∠AOB=30°,
∴∠ADC=15°,
∴∠DAB=75°,
∵,∠OAB≤∠PAB≤∠DAB,
∴∠PAB的度数可以是60°﹣75°之间的任意数.
故答案为:70°
【分析】连接DA,OA,则△OAB是等边三角形,根据等边三角形的性质得出∠OAB=∠AOB=60°,∠AOC= ∠AOB=30°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出∠ADC=15°,根据三角形的内角和得出∠DAB=75°,从而得出∠OAB≤∠PAB≤∠DAB,即∠PAB的度数可以是60°﹣75°之间的任意数,进而得出答案。
13.【答案】70°
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵AC⊥BO,
∴∠ADB=90°,
∴∠A=90°﹣∠B=90°﹣55°=35°,
∴∠BOC=2∠A=70°.
故答案为:70°.
【分析】 根据三角形的内角和得出∠A的度数,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出 ∠BOC的度数 。
14.【答案】28°
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵∠AOB=2∠ACB,∠AOB+∠ACB=84°
∴3∠ACB=84°
∴∠ACB=28°.
故答案为:28°
【分析】 根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出 ∠AOB与∠C的关系 ,再代入 ∠AOB+∠ACB=84° 即可求出 ∠ACB的大小 。
15.【答案】(1)解:∵AB是半圆的直径,∴∠C=90°,
∵OD∥BC,
∴∠OEA=∠C=90°,∠AOD=∠B=70°,
∵OA=0D,
∴∠D=∠OAD= ,
∴在Rt△ADE中,∠DAC=90°-55°=35°.
(2)解:∵∠OEA=90°,∴OE⊥AC,∴AE= AC=1.5,∵AB=4,∴AO=OD=2,
∴在Rt△AEO中,OE= ,
∴DE=OD-OE= .
【知识点】三角形内角和定理;勾股定理;垂径定理;圆周角定理
【解析】【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角得出∠C=90°,再根据OD∥BC,证出∠AOD=∠B=70°及∠OEA=90°,再求出∠D的度数,根据三角形的内角和定理即可求出∠DAC的度数。
(2)由(1)的证明过程可知OE⊥AC,先根据垂径定理得出AE的长,再在Rt△AEO中,利用勾股定理求出OE的长,然后根据DE=OD-OE,求出结果。
16.【答案】(1)解:如图①,∵BC是⊙O的直径,
∴∠CAB=∠BDC=90°.
∵在直角△CAB中,BC=10,AB=6,
∴由勾股定理得到:AC= = =8.
∵AD平分∠CAB,
∴ = ,
∴CD=BD.
在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,
∴易求BD=CD=5 ;
(2)解:如图②,连接OB,OD.
∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,
∴∠DAB= ∠CAB=30°,
∴∠DOB=2∠DAB=60°.
又∵OB=OD,
∴△OBD是等边三角形,
∴BD=OB=OD.
∵⊙O的直径为10,则OB=5,
∴BD=5.
【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【分析】 (1)根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠CAB=∠BDC=90°,在直角△CAB中 ,利用勾股定理算出AC的长,根据同圆中,相等的圆周角所对的弧相等得出 = , 根据等弧所对的弦相等得出 CD=BD,然后在直角△BDC中 ,利用勾股定理即可算出BD,CD的长;
(2) 如图②,连接OB,OD,根据角平分线定义得出 ∠DAB= ∠CAB=30°, 根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半得出 ∠DOB=2∠DAB=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形得出△OBD是等边三角形, 根据等边三角形的三边相等得出 BD=OB=OD,从而得出答案。
17.【答案】(1)证明:∵∠D=∠1,∠1=∠BCD,
∴∠D=∠BCD,
∴CB∥PD;
(2)解:连接AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵CD⊥AB,
∴ = ,
∴∠BPD=∠CAB,
∴sin∠CAB=sin∠BPD= ,
即 = ,
∵BC=3,
∴AB=5,
即⊙O的直径是5.
【知识点】平行线的判定与性质;垂径定理;圆周角定理;锐角三角函数的定义;同角三角函数的关系
【解析】【分析】(1)根据同弧所对的圆周角相等得出 ∠D=∠1 ,根据垂径定理得出 = , 根据等弧所对的圆周角相等得出 ∠1=∠BCD, 故 ∠D=∠BCD, 根据内错角相等,两直线平行得出 CB∥PD;
(2)根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠ACB=90°,根据垂径定理得出 = , 根据等弧所对的圆周角相等得出 ∠BPD=∠CAB, 根据等角的同名三角函数值相等得出 sin∠CAB=sin∠BPD= , 最后根据三角函数的定义即可算出AB的长。
18.【答案】(1)解:如右图所示,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°,
∵∠MAC=∠ABC,
∴∠CAB+∠MAC=90°,
即∠MAB=90°,
∴MN是半圆的切线
(2)证明:∵DE⊥AB,
∴∠EDB+∠ABD=90°,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CBG+∠BGC=90°
∵D是弧AC的中点,
∴∠CBD=∠ABD,
∴∠EDB=∠BGC,
∵∠DGF=∠BGC,
∴∠EDB=∠DGF,
∴DF=FG.
(3)解:如图,连接AD、OD,
∵DF=FG,
∴∠DGF=∠FDG,
∵∠DGF+∠DAG=90°,∠FDG+∠ADF=90°,
∴∠DAF=∠ADF,
∴AF=DF=GF,
∴S△ADG=2S△DGF=9,
∵△BCG∽△ADG,
∴ = ,
∵△ADG的面积为9,且DG=3,GC=4,
∴S△BCG=16.
答:△BCG的面积是16.
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理;切线的判定;相似三角形的判定与性质
【解析】【分析】 (1)根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠ACB=90°, 根据直角三角形两锐角互余得出 ∠CAB+∠ABC=90°, 又 ∠MAC=∠ABC, 故 ∠CAB+∠MAC=90°, 即∠MAB=90°, 根据垂直于半径的外端点的直线是圆的切线得出结论: MN是半圆的切线 ;
(2)根据等角的余角相等得出 ∠EDB=∠BGC, 又 ∠DGF=∠BGC, 故 ∠EDB=∠DGF, 根据等角对等边即可得出DF=FG;
(3) 如图,连接AD、OD, 根据等角的余角相等得出 ∠DAF=∠ADF, 根据等角对等边得出AF=DF=GF, 根据同高三角形的面积的关系得出 S△ADG=2S△DGF=9, 然后很容易证出 △BCG∽△ADG, 根据相似三角形面积的比等于相似比的平方即可得出 S△BCG=16.
19.【答案】解:连接AE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∴AE⊥BC,
∵BE=CE,
∴AB=AC,
∴∠B=∠C=70°,∠BAC=2∠CAE,
∴∠BAC=40°,
∴∠DOE=2∠CAE=∠BAC=40°.
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【分析】 连接AE, 根据直径所对的圆周角是直角得出 ∠AEB=90°, 根据线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等得出 AB=AC, 根据等腰三角形的三线合一及三角形的内角和得出 ∠BAC=2∠CAE=40°,进而根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍即可得出答案。
20.【答案】(1)解:∵∠APD是△APC的外角,∠CAB=50°,∠APD=80°,
∴∠C=80°﹣50°=30°,
∴∠ABD=∠C=30°;
(2)解:过点O作OE⊥BD于点E,则BD=2BE,
∵∠ABD=30°,OB=5cm,
∴BE=OB cos30°=5× = cm,
∴BD=2BE=5 cm.
【知识点】三角形的外角性质;垂径定理;圆周角定理;锐角三角函数的定义;求特殊角的三角函数值
【解析】【分析】(1)根据三角形的一个外角等于与其不相邻的两内角的和,由∠C=∠APD-∠CAB即可算出∠C的度数,根据同弧所对的圆周角相等得出 ∠ABD的度数;
(2) 过点O作OE⊥BD于点E,根据垂径定理得出BD=2BE, 根据余弦函数的定义及特殊锐角三角函数值,由 BE=OB cos30° 即可算出BE的长,进而得出答案。
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