2.丁香结 第一课时课件(共38张PPT)

文档属性

名称 2.丁香结 第一课时课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-02 19:28:35

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文档简介

(共38张PPT)
丁香结
宗璞
触摸自然
《草原》
《丁香结》
《古诗三首》
从所读的内容想开去
《花之歌》
预 学
缀满 幽雅 伏案 笨拙
单薄 模糊 恍然 宅院
浑浊 参差 眼帘 照耀
文思 梦想 迷蒙 印象 仇怨
交流预学,初赏丁香
一、交流预学,初赏丁香
yōu
生字新词
结构:半包围
笔顺:先内后外


生字新词
báo 薄片 薄饼
bó 刻薄 单薄
bò 薄荷
最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。
优美语句
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
优美语句
共 学
二、整体感知,再赏丁香
朗读课文,说说课文是从哪几个方面写丁香的。
第一段
(1-3自然段)
第二段
(4~6自然段)
分别从生长环境、开放态势、花的气味、
花的形状、花的颜色描写了丁香花。
(主要写丁香花的样貌。)
分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩来写丁香结。
最后告诉读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。
(主要写关于丁香结的启示)
三、品读语句,三赏丁香
主问题:作者笔下的丁香有多美?
1.朗读课文1-3自然段;
2.画出描写丁香的词、句;
3.体会其表达效果。
(一)从色彩感受丁香美
1.感受月下丁香色彩美
这样写有怎样的表达效果?
最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。
白的潇洒
紫的朦胧
2.感受窗前丁香色彩美
“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。”
“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。”
“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。”
观察顺序:一片莹白→参差的绿→两扇红窗
(二)从描写感受丁香美
“有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”
探——向前伸出(头或上体)
星星——小巧的形状,闪亮的色泽。
窥——从小孔或缝隙里看。
1.感受修辞美
“有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”
比喻
拟人
“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。”
2.品悟诗意美
檐前积雪——
丁香花
香气直透毫端——
丁香花的香气浓郁

[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
3.领悟情感美
想象画面,丁香是怎样陪伴“我”的呢?
四、朗读提升,回味丁香
“有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”
最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。
“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。”
“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。”
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
延 学
宗璞,1928年出生,当代作家,生于北京,著名哲学家冯友兰之女,从事小说与散文创作。代表作品有小说《红豆》《弦上的梦》《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。2018年,其作品《北归记》获得第三届“施耐庵文学奖”。