六年级数学《分数的乘法应用题》课件

课件19张PPT。分数乘法应用题苏教版六年级数学上册教学目标1.在理解分数乘法意义的基础上，使大家学会分析乘法应用题的数量关系。
2.借助线段图，能正确解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。
3.培养大家认真审题，仔细计算的好习惯。你能说出这些算式表示什么意义吗？你发现了什么？ 张师傅的厨艺很棒，可他今天却遇到了难题。能帮帮我吗？吃了多少千克白菜呢？100千克的单位“1”谁是单位“1”？100千克？千克单位“1”画段图来分析：100千克的单位“1”201=80（千克）答：吃了80千克白菜。六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？一班做了135朵。三班做了多少朵？二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。先分析含有分率的句子。
找出单位“1”。我们可以画线段图来分析。135朵一班：二班：三班：？元？单位“1”二班的朵数是一班的 ，单位“1”三班的朵数是二班的 ，你能列出综合算式吗？解分数乘法应用题的关键什么？（1）分析含有分率的句子，看它占
谁的几分之几。（2）找出单位“1”，根据求一个数的
几分之几用乘法计算。努力吧！课堂作业练习九 7. 9.13谢 谢