平行四边形的性质[下学期]
文档属性
| 名称 | 平行四边形的性质[下学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 181.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-03-29 12:22:00 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。
——毕达哥拉斯
19.1.1平行四边形的性质(2)◆什么是平行四边形？
◆ 上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？复习回顾：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.②ABCD用符号语言表示：如图小组探究1：猜想：平行四边形的对角线互相平分OAO=BO DO=CO你能证实自己的猜想吗？推理例2 如图：四边形ABCD是平行四边形，AB=10,AD=8,AC⊥BC，求BC、CD、AC、OA的长及 ABCD的面积。 小组探究2：知识运用 ◆归纳小结本节课你有哪些收获？再 见
——毕达哥拉斯
19.1.1平行四边形的性质(2)◆什么是平行四边形？
◆ 上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？复习回顾：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.②ABCD用符号语言表示：如图小组探究1：猜想：平行四边形的对角线互相平分OAO=BO DO=CO你能证实自己的猜想吗？推理例2 如图：四边形ABCD是平行四边形，AB=10,AD=8,AC⊥BC，求BC、CD、AC、OA的长及 ABCD的面积。 小组探究2：知识运用 ◆归纳小结本节课你有哪些收获？再 见