高中地理人教版（2019）必修一3.1 水循环课件（共36张ppt）

(共36张PPT)
水循环
第三章 地球上的水
课标解读
运用示意图等，说明水循环的过程及其地理意义。
【课标呈现】
1.学会绘制水循环示意图。
2.运用水循环示意图，说明水循环过程和主要环节。
3.理解水循环的地理意义。
【课标解读】
江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？几千年来很多先哲都试图回答这一问题。公元5世纪，《宋书·天文志》中有人对此问题作了解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少。
这种对海水水量维持稳定的解释科学吗 蒸发的海水去哪儿了呢
关于海水水量维持稳定的解释
水循环的过程及类型
Process and type of water circulation
01
一、水循环的过程及类型
1.水循环定义
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
思考：
水循环联系了哪些圈层？ 各种水循环又包括哪些类型和环节？
2.水循环动力及原因
驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三态变化。
水循环
内因
水在常温常压状态下的三态变化
外因
太阳辐射和重力作用提供能量
固
液
气
蒸发
凝结
凝固
融化
凝华
升华
吸热
放热
海洋
陆地
蒸 腾
蒸 发
降 水
蒸 发
降 水
陆地内循环
海上内循环
海陆间大循环
水汽输送
地表径流
下渗
下渗
地下径流
3.水循环类型
连连看
你能正确选择水循环的类型吗？
A 塔里木河的河流径流
B 亚马孙河的河流径流
C 洞庭湖水注入长江
D 未登陆的台风形成降水
海上内循环
陆地内循环
海陆间循环
类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
发生领域 海洋和陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋和海洋上空之间
主要环节
特点 及意义 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要 循环水量最大，对全球的热量输送有重要作用
典例 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风）
小结：水循环的类型
方法技巧
“四看法”判断水循环的类型
看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。
看发生领域：海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋，陆地内循环的发生领域只有陆地，海上内循环的发生领域只有海洋。
看过程和环节：海陆间循环的环节最多、最全，而陆地内循环的主要环节是蒸发、蒸腾和降水，海上内循环只包含蒸发和降水。
看参与水量：海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。　
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田，砂田作物的产量较高，品质较好。
1. 分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。　
砂石覆盖层结构疏松，孔隙较大，渗透性好，下渗量大
砂石覆盖层可以削减地表径流，增加下渗
活动：认识砂田影响的水循环环节
2. 读”砂田和裸田的蒸发量”图，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
活动：认识砂田影响的水循环环节
①差异：砂田平均蒸发量小于裸田。
②砂石覆盖层对蒸发的影响：减少水分蒸发（避免太阳直接照射地表，减少地面吸收的热能，减少表层土壤水分汽化，从而使砂石覆盖下的土壤蒸发量较裸地大量减少，土壤含水量增加，蓄水、保水作用明显）。
3. 读”4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量”图，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
4月末，砂田含水量高于裸田含水量。砂田影响水循环的环节：
①砂田有利于增加下渗；
②砂田可以减少地表土壤水分无效蒸发；
③砂田可以拦蓄地表径流，增加土壤湿度。
活动：认识砂田影响的水循环环节
人类活动对水循环环节影响的表现分析
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对蒸发、地表径流、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。受人类影响最大的水循环环节是地表径流，主要表现为改变时间分配规律——修建水库；改变空间分布规律——跨流域调水。
改变地表径流——最主要的影响方式。人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动,极大地改变了地表径流的自然分布状态。
影响地下径流。人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响。如雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉、城市地下铁路的修建破坏地质结构,改变地下水的渗流方向等。
影响局部地区大气降水。如人工降雨。
影响蒸发。如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
影响下渗。城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。
人类活动 影响的环节
跨流域调水 _________
人工降雨作业 降水
植树造林 _____、___________、蒸发
兴修水利工程 蒸发、下渗与__________、___________
修梯田及平整土地 _____、地表径流、地下径流
地表径流
下渗
地表径流
地表径流
地下径流
下渗
人类活动对水循环环节有利的影响——建设海绵城市
人地协调观
城市“看海”（原因）
海绵城市
扩大城市绿地面积
渗水砖
雨水花园
加强管网设施建设
降水强度大
地面硬化
地势低洼
排水设施不完善
小结
水
循
环
水循环的过程
蒸发（蒸腾）→水汽输送→降水→径流→下渗
水循环的类型
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
人类活动对水循环环节的影响
开采地下水
破坏植被
硬化路面
修建水库
南水北调
人工降水
随堂巩固
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图，完成1～2题。
1．①②③④表示的水循环环节分别是(　　)
A．蒸发　蒸腾　降水　径流 B．蒸腾　蒸发　降水　径流
C．降水　蒸腾　蒸发　径流 D．蒸发　降水　蒸腾　径流
随堂巩固
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图，完成1～2题。
2．下列水循环环节中，受人类活动影响最大的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
随堂巩固
3.读水循环各环节示意图，完成下列问题。
（1）目前，我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系
最密切？ （填字母）
（2）最能代表我国夏季东南季风的环节是 ？
（3）环节B与E水量较大的是 。
F
C
E
水循环的地理意义
Geographical significance of water cycle
02
1.促进水体更新
水体 大气水 江河 土壤水 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋
更新周期 8天 16天 1年 17年 1 400年 1 600年 9 700年 2 500年
地球上不同水体的更新周期
试从水循环环节分析水体更新速度快慢的原因。需要考虑的环节有蒸发、降水、地表径流等，再结合各环节的影响因素进行分析，例如：
降水增大
地表径流增多
水循环速度
加快
水体
更新
速度快
2.维持全球水的动态平衡
在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。
1.促进水体更新
试从水循环环节分析水体更新速度快慢的原因。
水体 大气水 江河 土壤水 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋
更新周期 8天 16天 1年 17年 1 400年 1 600年 9 700年 2 500年
地球上不同水体的更新周期
需要考虑的环节有蒸发、降水、地表径流等，再结合各环节的影响因素进行分析，例如：
降水增大
地表径流增多
水循环速度
加快
水体
更新
速度快
江河水、浅层地下水等，取后容易恢复，是人类开发利用的主要对象。
更新周期较长的水体，如深层地下水、冰川水等取后难以恢复，一般不宜作为长期稳定的供水水源。
3.维系地球上的物质和能量迁移
陆地
海洋
蒸发
吸热
降水
水汽输送
热量输送
凝结放热
水循环带动着地球上的物质转移和能量交换
缓解了高低纬之间热量收支不平衡
低纬度
高纬度
泥沙
营养物质
地表径流向海洋输送大量泥沙、有机质等营养物质。
径流
4.影响着全球的气候和生态
长江
塔里木河
展示我国南方地区区和西北地区景观图 ， 分析两地的水循环在哪些环节存在差别 ？ 在这两地中 ，水循环主要影响了自然环境的哪些方面？
陆地内循环
海陆间循环（为主）
陆地内循环
塞纳河的水是从哪里来的
法国水文学家佩罗通过3年的实地观测，计算出塞纳河流域的降水量，并估算出河流径流量。他发现，塞纳河流域的年降水量是年径流量的6倍。
小结
水
循
环
水循环的过程
蒸发（蒸腾）→水汽输送→降水→径流→下渗
水循环的类型
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
水循环的意义
维持全球水的动态平衡
促进地球上物质和能量的转换
塑造地表形态
随堂巩固
读“水循环示意图”，完成1～2题。
1.能正确反映海陆间水循环过程的是(　　)
A．a→f→h→g B．e→f→h→d
C．c→a→b→d D．d→a→b→c
随堂巩固
读“水循环示意图图”，完成1～2题。
2．水循环中的(　　)
A．a环节主要动力是季风 B．b环节主要集中在夏季
C．c环节不断塑造着地表形态 D．d环节为水汽的输送
随堂巩固
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图，完成3～4题。
3．①②③④表示的水循环环节分别是(　　)
A．蒸发　蒸腾　降水　径流 B．蒸腾　蒸发　降水　径流
C．降水　蒸腾　蒸发　径流 D．蒸发　降水　蒸腾　径流
随堂巩固
下图为地球圈层间的水循环示意图。读图，完成3～4题。
4．下列水循环环节中，受人类活动影响最大的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
随堂巩固
(全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面，该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成5～7题。
5.盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　)
A. 远大于2 000毫米 B. 约为2 000毫米
C. 约为210毫米 D. 远小于210毫米
随堂巩固
(全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面，该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成5～7题。
6.流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　　)
A. 坡面 B. 洪积扇
C. 河谷 D. 湖盆
随堂巩固
(全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面，该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成5～7题。
7.如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　)
A. 湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小
C. 湖水富营养化加重 D. 湖水盐度增大
随堂巩固
8.对水循环意义的正确叙述是（ ）
①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移
②使全球各地的降水量保持不变
③使陆地径流增多，海洋蒸发减少
④使水资源形成不断更新的统一系统
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ②④
随堂巩固
9.读水循环各环节示意图，完成下列问题。
（1）目前，我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系
最密切？ （填字母）
（2）最能代表我国夏季东南季风的环节是 ？
（3）环节B与E水量较大的是 。
F
C
E