(共21张PPT)
统编版小学语文六年级上册第七单元
24* 京剧趣谈
初试身手:导学一
请同学们自主欣赏《贵妃醉酒》等京剧选段,并结合自己已有的知识和搜集的资料,可以从演员、道具、情节等不同角度和同学交流京剧给你的感受。
我在春节联欢晚会上看过京剧,京剧的唱腔动听,服饰优美,人物鲜活,带给人美的享受。我还知道,京剧是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国的国粹。
我的爷爷是个京剧戏迷,我从小就跟爷爷听戏,欣赏过许多经典剧目还认识了不少京剧名家。
不仅我们中国人喜欢听京剧、唱京剧,许多外国朋友也特别喜欢,京剧传播了中华文化。
自由读课文,读准字音,读通句子。思考:两篇短文分别介绍了关于京剧的哪两方面内容?
纳鞋底 拾玉镯
chí chěnɡ
驰骋
尴尬
ɡān ɡà
戛然而止
jiá
思考:两篇短文分别介绍了关于京剧的哪两方面内容?
《马鞭》:道具
《亮相》:表演方式
1.读了《马鞭》,你对京剧一定有了更多的了解。请你用填表的方式梳理一下你从文中了解的知识。
活动一:填写表格 想象表演
马 鞭 出现的原因 有何好处
① ② ①
②
③
④
马鞭 出现的原因 有何好处
原因
好处
①古人时常骑马,舞台太小,无法表现。
②演员怕真马失去控制。
①符合中国的美学。
②可以展现骑马人的姿态。
③拥有表演的自由。
④本身具有装饰的美。
京剧道具 实在道具 虚拟道具
马鞭 马
默读《马鞭》第2、3自然段,思考:这部分内容写了哪些道具?
实在道具
虚拟道具
可实可虚
默读《马鞭》第2、3自然段,思考:这部分内容写了哪些道具?
京剧道具 实在道具 虚拟道具
马鞭 马
鞋底 针线
酒壶酒杯 饭菜
虚实相生
这个马鞭运用的片段表现的场景是骑着马走得飞快,路上有些崎岖不平,他高扬着马鞭不顾一切地去赶路。
京剧欣赏
亮相
活动二:完善表格 朗读体会
读一读《亮相》,根据课文内容说一说亮相的好处,通过亮相表现了什么?
亮 相 亮相方式 高妙之处
场景
静态亮相
动态亮相
好处
亮相
活动二:完善表格 朗读体会
读一读《亮相》,根据课文内容说一说亮相的好处,通过亮相表现了什么?
亮 相 亮相方式 高妙之处
静态亮相 显示武艺的高强,显示必胜的信心。
动态亮相 突显人物的英雄气概。
动静结合
这个片段是静态亮相,因为两个人打着打着突然停了,脸朝向观众,像定住了一样。
京剧欣赏
拓展运用:主题研究
除了京剧的道具和表演方式,京剧中的舞台道具、脸谱、角色、服饰等方面都很值得我们去探究,你可以选择最感兴趣的一个方面进行主题探究性学习,搜集、整理相关的资料,与同学分享。