部编版二年级语文上册 19古诗二首 同步练习（含答案）

第七单元 课文
19 古诗二首
班级： 姓名：
1. 给下面的字选择正确的读音并连线。 辰 宿 恐 庐 似 笼 sù lǒng lú kǒng sì chén 2.看拼音,写词语。 3. 辨析形近字并组词。 { { { { { { 4. 我能找出诗句中的错别字,并把正确的字写在括号里。 (1)危楼高白尺。 ( ) (2)手可摘星晨。 ( ) (3)天苍苍,野忙忙。 ( ) (4)风吹草地见牛羊。 ( ) 5. 我会补充诗句。 (1)危楼高百尺, 。 (2)不敢高声语, 。 (3)敕勒川, , 穹庐,笼盖 。 (4)天 ,野 ,风吹草低 。
1
(
敕
勒 歌
),阴山
( ),( )穹庐,笼盖( )。
)
,
( )茫茫,( )见牛羊。
) (
穹
庐:
见:
) 6. 我会根据意思写出相应的诗句。 (1)这座高高的寺庙高不可测。 (2)害怕惊动了天上的仙人。 (3)天空仿佛圆顶帐篷,广阔无边,笼罩着四面的原野。 (
课
内阅读
敕
勒(
天(
7
.补充诗句。
8
.解释词语。
似:
四野
:
9
. 用“
”画出比喻句。
) 课外阅读 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 10.你知道这首诗是谁写给谁的吗 11.你知道这首诗是在哪儿送别吗 在正确答案后面打“√ ”。 扬州 ( ) 黄鹤楼( ) 赠 汪 伦 [唐]李白
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李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 12.你知道这首诗又是谁写给谁的吗 13.这首诗中的哪句诗表达了诗人与朋友的厚谊 14.课下你肯定阅读了不少古诗吧,把自己喜欢的一首古诗写下来,与同学共赏。
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第七单元 课文
19 古诗二首 参考答案
1.辰—chén 宿—sù 恐—kǒng 庐— lú 似—sì 笼— lǒng 2.危楼 惊动 田野 好似 苍茫 阴冷 4. (1)白→ 百 (2)晨→辰 (3)忙→ 茫 (4)地→低 5. (1)手可摘星辰 (2)恐惊天上人 (3)阴山下 天似 四野 (4)苍苍 茫茫 见牛羊 6. (1)危楼高百尺 (2)恐惊天上人 (3)天似穹庐,笼盖四野。 8.似:像。 穹庐:游牧民族居住的圆顶帐篷,用毡子做成。 四野:四面八方。 见:同“现”,出现。 (点拨:熟记诗意,朗读感悟。) 9. 天似穹庐,笼盖四野。 (点拨:首先弄明白诗句的意思是:敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看起来 好像牧民们居住的毡帐一般。我们可以看出是把天空比作了蒙古包。) 10.是李白写给孟浩然的诗。 (点拨:通过一个“送”字可知是李白写给孟浩然的诗。) 11.黄鹤楼 12. 李白写给汪伦的诗。 13.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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