第五单元 第 13 课 寒号鸟 课堂同步练习
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1. 看拼音 , 写词语。 kū cǎo
yè kōng
(
lǎ
ng
d
ú
)jiāng yào
shàng zhèn
dà xuě fēn fēi
2. 给多音字注音并组词。
号 将 ( ) 缝 ( ) ( ) 当 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 辨析形近字并组词。
面( )
而( )
纷( )
份( )
阵( )
连( )
姑( )
枯( )
朗( )
郎( )
却( )
怯( )
4. 把词语补充完整。
东 ( )( ) 找 得 ( )( ) 过 寒 ( ) 腊 ( ) 一 ( ) 石崖
一 ( ) 缝 大雪 ( )( ) 一 ( ) 大杨树
5. 我会按课文内容填空。
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(1) 寒号鸟和喜鹊 ( ) 住着 , 成了 ( )。
(2) 寒号鸟不听 ( ), 躺在崖缝里对喜鹊说 :“傻喜鹊 , 不要吵。太阳 ( ), 正好睡觉。”
(3) 冬天说到就到 , 寒风 ( ) 地刮着。
(4) 寒冬腊月 ,( )。北风像狮子一样 ( )。
6. 我会用加点的词语写句子。
(1) 有一天 , 天气晴朗。
(2) 寒号鸟不听劝告 , 躺在崖缝里对喜鹊说 :“傻喜鹊 , 不要吵。太阳高照 , 正好睡觉。”
课内阅读 寒号鸟 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻 ( 的 地 得)直打哆嗦, 不停地叫着 :“哆啰啰 , 哆啰啰 , 寒风冻死我 , 明天就做窝。” 第二天清早 , 风停了 , 太阳暖暖的 , 好像又是春天了。喜鹊来到崖缝 (fèng féng) 前劝寒号鸟 :“趁 天晴 , 快做窝。现在懒惰 , 将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告 ,( 申申 伸伸 ) 懒腰 , 答道 :“傻喜鹊 , 别啰唆。天气暖和 , 得过且过。” 寒冬腊月 , 大雪 ( ) (fēn fēi)。北风 ( 向 像 ) 狮子一样狂吼 , 崖缝里冷得像冰窖 (jiào gào)。寒号鸟重复着哀号 (hào háo):“哆啰啰 , 哆啰啰 , 寒风冻死我 , 明天就做窝。” 天亮了 , 太阳出来了 , 喜鹊在枝头 ( ) (hū huàn) 寒号鸟。可是 , 寒号鸟已经在夜里冻死了。 7. 看拼音 , 在括号里写词语。 8. 选择括号里正确的字词或读音 , 用“ √ ”画出。 9. 写出反义词。 暖和—— ( ) 难过—— ( ) 10. 这则故事告诉了我们什么道理
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课外阅读
小蚂蚁明白了
为了觅食 , 小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼 , 直到傍 (pánɡ bànɡ) 晚 , 才在一片绿叶上发现了 一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”, 不料来了一只公鸡 , 抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁 愤怒地望着神气活现的公鸡 , 叹了一口气 , 自言自语道 :“我们蚂蚁寻找食物可真难啊 ! 听说树上住的 这只蜘蛛 , 单靠一张网 , 就能得到很多食物 , 我得去跟她学本领。”
小蚂蚁沿着树干往上爬 , 他看见蜘蛛正伸开八只脚 , 舒舒服服地趴在蛛网上 , 风一吹 , 晃晃 (huànɡ huǎnɡ) 荡荡 , 惬意极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘 (zhān nián ) 在蛛网上 , 没一会儿 , 又一只蚊 子“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了 , 央求道 :“蜘蛛姐姐 , 把你的本领教给我吧 ! 让我像你一样 , 织一 张网 , 往上一躺 , 一辈子不饿肚子 , 一劳永逸 !”
“一劳永逸 ”蜘蛛感到奇怪 ,“在我们的生活里 , 不存在一劳永逸啊 !”蜘蛛想了一会儿说 :“小 蚂蚁 , 你最好在这里过一夜 , 看看我们是怎样生活的 , 行吗 ”“行 , 我留下来。”
夜幕降临了。月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来, 在网上爬来爬去 , 把网上的丝一根根吃进肚里 , 好好的一张网就这样给拆了。小蚂蚁睁开蒙胧的双眼 , 疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后 , 一刻也不停歇 , 重新把丝从腹部的喷丝口喷出来 , 又开始织网。 就这样她从天黑忙到天亮 , 才把网织好。
小蚂蚁问蜘蛛 :“你为什么要把网拆了重织呢 ”蜘蛛答道 :“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网, 网就没有黏性, 第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问 :“你每夜都要这样干活吗 ”蜘蛛说 :“是 的 , 为了生存 , 我不得不通宵达旦地干活 , 从不敢间 (jiān jiàn ) 断。我的网总是拆了织 , 织了拆 , 不过我总是在夜里工作。”
小蚂蚁再没问什么 , 默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了……
11. 把括号里不正确的拼音划掉。
12. 联系上下文理解词语 , 并回答问题。
(1) 疲惫不堪。小蚂蚁疲惫不堪的原因是什么
(2) 通宵达旦。蜘蛛通宵达旦地在干什么
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13. “小蚂蚁羡慕极了”, 他羡慕什么
14. 联系生活实际 , 说说你读了这篇文章的收获和体会。
15. 我会想 , 我会写。
寒号鸟在夜里冻死了 , 喜鹊知道了 , 森林里的其他小动物也知道了。他们是怎么想的 又是怎么 做的 开动你智慧的小脑筋写一写吧 !
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第五单元 第 13 课 课堂同步练习答案
1. 枯草 朗读 将要 大雪纷飞 夜空 上阵
2.
4. 东寻西找 得过且过 寒冬腊月 一堵石崖 一道缝 大雪纷飞 一棵大杨树
6. 晴朗 : 星期天 , 天气晴朗 , 我们全家去郊游。
劝告 : 我们做了错事 , 要听别人的劝告 , 不能一错再错。
( 点拨 :“晴朗”是用来形容天气的 ;“劝告”是拿道理劝人 , 使人改正错误或接受意见 )
9. 寒冷 开心
10. 懒惰、得过且过是没有好结果的 , 只有通过辛勤的劳动才能创造幸福的生活。
( 点拨 : 从喜鹊和寒号鸟的对话可以看出寒号鸟的懒惰和喜鹊的勤劳 , 从寒号鸟可悲的下场认识到 得过且过是不会有好结果的 )
11. (pánɡ)(huǎnɡ)(nián)(jiān)
12. (1)“疲惫不堪”形容非常疲乏。原因是他找食物找了很久。(2)“通宵达旦”的意思是整整一夜 , 从天黑到天亮。通宵达旦在拆网、织网。
13. 他羡慕蜘蛛一劳永逸。
( 点拨 : 小蚂蚁认为蜘蛛织一张网就可以永远坐享其成 , 所以很羡慕 )
14. 世界上没有免费的午餐 , 只有脚踏实地、勤劳肯干 , 才会收获甜蜜的果实。
( 点拨 : 看上去蜘蛛很容易得到美食 , 其实那是没日没夜的辛劳所得。当你羡慕别人成功时 , 又怎 么知道他们为此流过多少汗水 , 经历过多少磨难呢 )
15. 点拨 : 围绕寒号鸟冻死的原因进行讨论 , 把小动物们的所思所想写出来 , 通过寒号鸟的死使大家 认识到懒惰、得过且过是没有好下场的。