2.我是什么 同步练习（含答案）

第一单元 第 2 课 我是什么 课堂同步练习
姓名： 班级：
1. 我会看拼音写词语。
biàn huà jí xiǎo yí piàn bànɡ wǎn hǎi yáng chōnɡ huǐ
2. 选词填空。
燥 澡 躁 操
(1) 有时候我很温和 , 有时候我却很暴 ( )。
(3) 我们每天早晨都要做早 ( )。
3. 照样子 , 写句子。
(1) 太阳一晒 , 我就变成汽。
4. 根据课文内容填空。
(2) 沙漠的气候十分干 ( )。
(4) 勤换衣服勤洗 ( ), 讲究卫生身体好。
(2) 人们让我光做好事 , 不做坏事。
地面上的 , 被 一晒 , 变成 , 升到空中 , 又变成 。遇冷就变成 落下来 , 或变成 打下来。到了冬天 , 变成 飘下来。
课内阅读
有时候我很温和 , 有时候我却很暴躁。我做过许多好事 , 灌溉田地 , 发动机器 , 帮助人们工作。 我也做过许多坏事 , 淹没庄稼 , 冲毁房屋 , 给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我 , 让我光做好事 , 不做坏事。
5. 文段中有两对反义词 , 请你写在下面。
( )—— ( ) ( )—— ( )
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6. 在“我”做的好事下面画上“ ”, 在“我”做的坏事下面画上“ ”。
7. “我”是 ,“我”还为人们做了哪些好事 写下来。
课外阅读
菜园里
一连下了几天倾盆大雨 , 菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说 :“唉 ! 不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。” 翠绿的黄瓜也叹了口气说 :“对呀 ! 阳光灿烂的日子才是好日子呢 !”辣椒抱怨道 :“你看 , 我红通通 的脸被雨水一泡 , 不再鲜嫩可爱了 !”话音刚落 , 大家异口同声地说 :“太阳公公 , 你快出来吧 !”
8. 这篇短文一共有 ( ) 个自然段。
9. 短文主要写了辣椒、 和 等几种蔬菜。
10. 请用“ ”在短文中画出表示颜色的词。
11. 读短文 , 把四字词补充完整。
( ) 零 ( ) 落 异 ( ) 同 ( ) 倾盆 ( )( ) 愁眉 ( )( )
12. 我会猜谜语。
(1) 好吃没滋味 , 脏了不能洗 , 掉在地面上 , 再也拿不起。 谜底 :( )
(2) 太阳一晒我就变 , 火上一烧我也变。向上缭绕像青烟 , 遇冷结成小雨点。 谜底 :( )
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第一单元 第 2 课 课堂同步练习答案
2. (1) 躁 (2) 燥 (3) 操 (4) 澡
3. (1) 老师一来 , 我就拿起书本。
(2) 他光想着别人 , 从来不为自己考虑。
5. 温和—暴躁 好—坏
6. 好事 : 灌溉田地 , 发动机器 , 帮助人们工作。 坏事 : 淹没庄稼 , 冲毁房屋 , 给人们带来灾害。
7. 水 浇花、洗衣服……( 点拨 : 想一想平时你都用水干什么 )
8. 2( 点拨 : 一定要注意读清题目 , 是几段话 , 不要看成短文一共有几句话 )
9. 苦瓜 黄瓜
10. 翠绿 红通通
11. 七 八 口 声 大 雨 苦 脸
12. (1) 水 (2) 水