1.小蝌蚪找妈妈 同步练习（ 含答案）

第一单元 第 1 课 小蝌蚪找妈妈 课堂同步练习
姓名： 班级：
1. 看拼音 , 写词语。 nǎ lǐ
dù pí
liǎng tiáo
2. 比一比 , 再组词。
仰( )
迎( )
阿( )
河( )
披( )
波( )
那( )
哪( )
3. 我会组词。
袋 ( )( )( )( ) 迎 ( )( )( )( )
塘 ( )( )( )( )
4. 选词填空。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
(1) 青蛙 ( ) 在荷叶上 ,( ) 着碧绿的衣服 ,( ) 着雪白的肚皮 ,( ) 着一对大眼睛 , 正在 捉虫。
①蹦 ②蹬 ③跳
(2) 小蝌蚪后腿一 ( ), 向前一 ( ),( ) 到了荷叶上。
①迎上去 ②追上去 ③游过去
(3) 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙 , 就 ( )。
(4) 老师来到我家家访 , 我连忙 ( )。
(5) 那个阿姨把钱包丢了 , 我捡起来 ( ) 还给她。
5. 选字填空。
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哪 吗 呀 吧
(1) 是你 我真的没有想到。
(3) 这是谁丢的垃圾
(2) 妈妈 , 你在 里 我们好想你。
(4) 小猴说 :“小兔 , 我请你吃桃子 !”
6. 巧嘴巴学说话。
例 : 你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经 。 已经 。
7. 按课文内容排顺序。
( ) 又过了几天 , 他们长出了两条前腿。
( ) 过了几天 , 小蝌蚪长出了两条后腿。
( ) 池塘里有一群小蝌蚪 , 大大的脑袋 , 黑灰色的身子 , 甩着长长的尾巴。
( ) 没过多久 , 他们的尾巴不见了 , 变成了一只只小青蛙。
( ) 现在 , 他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢 !
课内阅读
不知什么时候 , 小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈 , 天天去捉害虫。
8. 这段话一共有 ( ) 句。
9. 青蛙是对人类有益的动物 , 从文段中“ ”一句可以看出来。
课外阅读
礼 物
生日那天 , 妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟 , 关在崭新的笼子里。
窗外 , 鸟儿在枝头唱歌。我打开鸟笼 , 放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
10. 妈妈送给“我”的礼物是 。
11. “我”送给大自然的礼物是 。
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12. “我”做得对吗 为什么
13. 阅读了课文 , 我能画出小蝌蚪长成青蛙的过程 , 还能把他们找妈妈的故事讲给别人听。
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第一单元 第 1 课 课堂同步练习答案
1. 哪里 肚皮 两条
2. 仰面 欢迎 阿姨 河水 披着 水波 那里 哪里
3. 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面
4. (1) ③④①② (2) ②③① (3) ③ (4) ① (5) ②
5. (1) 吗 (2) 哪 (3) 呀 (4) 吧
6. 小青蛙的尾巴已经不见了。 我已经吃完饭了。
7. 3 2 1 4 5
8. 2
9. 天天去捉害虫
10. 一只小鸟
11. 把小鸟放飞到天空
12. 对。因为“我”爱护动物 , 让小鸟获得了自由。
水塘 池塘 鱼塘 荷塘