16.朱德的扁担 同步练习（含答案）

第六单元 第 16 课 朱德的扁担 课堂同步练习
姓名： 班级：
1. 看拼音 , 写词语。
jūn duì
zhì qì
zhàn dòu
bù hǎo yì si
jǐng gāng shān
dà jiā
2. 给多音字注音并组词。
挑 斗 ( ) 担 ( ) ( ) ( ) ( ) 藏 ( ) ( ) ( )
3. 辨析形近字并组词。
扁( )
篇( )
军( )
挥( )
担( )
但( )
伍( )
五( )
战( )
站( )
志( )
忘( )
4. 把词语补充完整。
井 ( ) 山 山 ( )( ) 陡 整夜地 ( )( )
( ) 起粮食 一 ( ) 扁担
5. 我会选字填空。
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但 担
(1) 大家看了心疼 , 就把他那根扁 ( ) 藏了起来。
(2) 虽然小红学习很好 ,( ) 是她很自私 , 所以没有评上“三好学生”。 军 挥
(3) 红 ( ) 在山上 , 山下不远处就是敌人。
(4) 朱德亲自指 ( ) 战斗。
6. 根据课文内容填空。
(1) 从 ( ) 到茅坪 , 来回有 ( ) 里 , 山 ( ) 路陡 , 非常难 ( )。
(2) 可是每次挑粮 , 大家都 ( )。
(3) 大家 ( ), 越发 ( ) 朱德 ( ), 不好 ( ) 再藏他的 ( ) 了。
课内阅读
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋 , 戴着斗笠 , 挑起粮食 , 跟大家一块儿爬山。白 天挑粮爬山 , 晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼 , 就把他那根扁担藏了起来。 不料 , 朱德同志又找来一根扁担 , 写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了 , 越发敬爱朱德同志 , 不好意思再藏他的扁担了。
7. 这两段有 ( ) 句话。
8. 连线。
穿 戴 挑
斗笠 粮食 草鞋
9. 战士们为什么要藏朱德的扁担 用“ ”在文段中画出来。
10. 朱德在新扁担上写下了什么
11. 我认为朱德是一个 的人。
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课外阅读
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校里 , 每门功课都学得很好。老师讲课 , 他用心听。 老师留的作业 , 他认真做。列宁做完学校里的功课 , 还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。 他爱书里那些勤劳勇敢的人 , 拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏 , 也不把书 到处乱扔。列宁小时候就是这样学习的。
12. 写出下列词语的近义词。
认真—— ( ) 常常—— ( ) 勤劳—— ( ) 勇敢—— ( )
13. 列宁小时候是怎样学习的
14. 列宁小时候是怎样爱护书籍的
15. 读了列宁小时候的故事 , 你想说点儿什么
16. 写一写。
假如朱德来到你身边 , 你想对他说些什么 把你想说的话写下来吧 !
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第六单元 第 16 课 课堂同步练习答案
1. 军队 志气 战斗 不好意思 井冈山 大家
2.
4. 井冈山 山高路陡 整夜地研究 挑起粮食 一根扁担
5. (1) 担 (2) 但 (3) 军 (4) 挥
7. 6
9. 白天挑粮爬山 , 晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 10. “朱德的扁担”。
11. 不怕苦、不怕累 , 与战士们同甘共苦
12. 细心 经常 勤奋 英勇
13. 老师讲课 , 他用心听。老师留的作业 , 他认真做。做完学校里的功课 , 还读许多课外书。
14. 他从来不把书弄脏 , 也不把书到处乱扔。
15. 点拨 : 围绕列宁认真学习和爱护书籍来说 , 想一想自己在这方面做得怎么样 , 以后打算怎样向列 宁学习。
16. 示例 : 朱爷爷 , 您舍己为公 , 不怕苦 , 不怕累 , 与战士同甘共苦 , 您真是一位称职的革命领袖。 我也要学习您不怕苦、不怕累的可贵品质。