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第一学期期中质量监测试题
四年级科学（苏教版）
（本试题满分100分，考试时间60分钟。答案一律写在答题卡上）
一、对号入座（每空2分，共30分）
1. 人是直接产下后代的，这种繁殖方式被称为（ ），人利用乳汁哺育后代，所以人是（ ）动物。
【答案】 ①. 胎生 ②. 哺乳
【解析】
【详解】直接产下后代的繁殖方式是胎生，如人、猫、狗、猴、狮子、老虎、猪等，像小牛那样胎生、吃妈妈的乳汁长大的动物叫哺乳动物。
2. 鸟类和鱼类都用卵繁殖后代，这种繁殖方式被称为（ ）。
【答案】卵生
【解析】
【详解】动物的繁殖方式主要有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，鸟类和鱼类都用卵繁殖后代；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，如熊猫、猴子。
3. 参照物不仅对判断物体是否（ ）是必要的，对判断物体（ ）也是不可缺少的。
【答案】 ①. 运动 ②. 运动的快慢
【解析】
【详解】略
4. 力可以改变物体运动的（ ）和方向。
【答案】快慢
【解析】
【详解】力是一个物体对另一个物体的作用。力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态（运动快慢和方向）。
5. 当物体受到外力作用时，（ ）或（ ）会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的（ ）或（ ），这种性质叫作（ ）。
【答案】 ①. 体积 ②. 形状 ③. 体积 ④. 形状 ⑤. 弹性
【解析】
【详解】当物体受到外力作用时，体积或形状会发生改变，撤去外力后，又恢复原来体积或形状，这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的体积或形状的力叫作弹力。橡皮筋、弹簧都利用了弹力。
6. 一个物体在另一个物体表面上_____时，在两个物体的________上会产生一种________的力，这种力叫摩擦力。
【答案】 ①. 运动 ②. 接触面 ③. 阻碍物体运动
【解析】
7. 正因为有（ ），物体才能漂浮在水面。
【答案】浮力
【解析】
【详解】在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。
二、明辨是非（每小题2分，共16分）
8. 鱼在水中不停地张嘴、闭嘴，是在不停地吃东西。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】鱼的共同特征是：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生活在水中。鱼生活在水中，口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在进行呼吸。
9. 世界上没有完全静止不动的物体。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。世界上没有完全静止不动的物体。
10. 力可以改变物体的运动状态。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
11. 不同物体的运动速度是不能比较的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】不同物体的运动速度是可以比较的，可以通过在相同的时间内，经过的距离的长短，判断物体运动的速度快慢；也可以在相同的距离下，根据所用时间的长短，判断物体运动的快慢。
12. 运动员踢足球时，运动员对足球有力的作用，而足球对运动员不存在力的作用。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，踢球时脚会感到疼，就是球对脚产生了力造成的。
【点睛】力是物体间的相互作用。
13. 弹力不是直接施加在物体上的力。（ ）
【答案】×
【解析】
14. 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。 （ ）
【答案】√
【解析】
15. 帆船浮在水面上是因为受到了水浮力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在水中的物体有的浮有的沉，但都受到一个向上托的力，这个力就是水的浮力。帆船浮在水面上是因为受到了水的浮力。
三、火眼金睛（每小题2分，共14分）
16. 下列不属于鸟类的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】鸟类是体表有羽毛、有翼、恒温、卵生的脊椎动物。A燕子、B啄木鸟属于鸟类，C蝙蝠不属于鸟类，而是哺乳动物。
17. 鸽子尾巴的作用是（ ）。
A. 掌握平衡、控制方向 B. 飞翔 C. 取食
【答案】A
【解析】
【详解】不同动物的尾巴各有不同的作用。鸟把尾巴当作飞行器，鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸽子的尾巴就好比船上的舵，其主要作用是掌握方向，保持平衡，起降等。
18. “坐地日行八万里”，以地心为参照物，人是（ ）的。
A. 静止 B. 运动 C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】坐地日行八万里这句话的意思是坐在地球上，相对于地面是静止的，相对于地心、地轴，地球在转动，所以住在地球上的人也在运动。
19. 锯木头的运动方式是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。锯木头的动作属于直线运动，是一个往返直线移动的过程。
20. 摩擦力一定能够（ ）。
A. 阻止物体运动 B. 阻碍物体相对运动 C. 使物体保持静止不动
【答案】B
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力能够阻碍物体相对运动。
21. 下列哪种方法不能减小摩擦力？（ ）。
A. 保持地面干燥 B. 使用轮子 C. 加润滑油
【答案】A
【解析】
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。使用轮子变滑动为滚动，加润滑油使接触面更加光滑，能够减小摩擦力。保持地面干燥使得接触面更加粗糙，不能减小摩擦力。
22. 如图，一个实心物体漂浮在某一种液体中，若将此物体平均切成两部分，剩下的部分在该液体中（ ）。
A 依然漂浮 B. 会下沉 C. 先下沉再上浮
【答案】A
【解析】
【详解】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。一个实心物体漂浮在某一种液体中，若将此物体平均切成两部分，剩下的部分在该液体中依然漂浮。
23. 快乐连连看。
运动中的自行车停下来 磁力
磁力小车转弯 弹力
皮球弹起来 浮力
潜艇浮出水面 摩擦力
【答案】
【解析】
【详解】力可以改变物体的形状，使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态。运动中的自行车停下来，依靠的是摩擦力，磁力小汽车转弯靠的是磁力，皮球弹起来依靠的是弹力，潜艇浮出水面依靠的是水的浮力。
五、实验题（12分）
如下图所示，某小组正在做“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验，请你和他们一起完成实验。
24. 在这个实验中，小车动力来源于（ ）。
A. 垫圈的重力 B. 垫圈的拉力 C. 绳子的摩擦力
25. 实验中需要改变的条件是（ ）。
A. 绳子的长短 B. 小车的重量 C. 垫圈的数量
26. 小车运动前要确定（ ），小车运动后要确定（ ）。
27. 如果拉力不变，在小车上加重物，那么小车的速度会（ ）。
28. 通过实验，该小组得到下面的数据。通过数据我们能得出结论，拉力越大，小车运动得（ ）。
实验序号 拉力（垫圈数） 从起点到终点的时间（秒） 快慢顺序
第一次 第二次 第三次 平均
1 2 3．28 3．17 3．15 3．20 3
2 4 2．25 2．15 2．11 2．17 2
3 6 0．97 0．99 0．98 0．98 1
【答案】24. A 25. C
26. ①. 起点 ②. 终点 27. 快 28. 变慢
【解析】
【分析】重力小车的装置中，垫圈有重量，绳子对小车也可以产生一个水平方向的拉力，改变了垫圈的数量，就改变了重力的大小。
【24题详解】
在这个实验中，垫圈起到了拉动小车的作用，小车是利用垫圈的重力运动起来的。
【25题详解】
“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验，改变的因素是拉力的大小，实验中通过改变垫圈的数量改变拉力的大小，C符合题意。
【26题详解】
小车运动前要确定起点，小车运动后要确定终点。
【27题详解】
小车从静止到运动需要一定的力，力太小，小车不会动；当垫圈数达到2个时，小车开始运动；当垫圈数越来越多时，小车受到的拉力越来越大，小车运动得越来越快。
28题详解】
在拉力不变的情况下，小车越重，速度越慢。
六、对答如流（每小题10分，共20分）
29. 怎样使用弹簧秤？
【答案】（1）使用前先检查指针是否在“0”处，如有偏差必须校正。
（2）读数时，视线要与指针平齐。
（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。要明确秤的测量范围和分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内。
【解析】
【详解】略
30. 我们在冰面上行走很容易滑倒，这是为什么？如果没有了摩擦力，我们还能行走吗？
【答案】因为冰面很光滑，鞋底与冰面之间的摩擦力很小，所以我们在冰面上行走很容易摔倒。如果没有了摩擦力，我们不能行走。
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。我们在冰面上行走很容易摔倒，这是因为冰面很光滑，鞋底与冰面之间的摩擦力很小，所以我们在冰面上行走很容易摔倒。如果没有了摩擦力，我们不能行走。中小学教育资源及组卷应用平台
第一学期期中质量监测试题
四年级科学（苏教版）
（本试题满分100分，考试时间60分钟。答案一律写在答题卡上）
一、对号入座（每空2分，共30分）
1. 人是直接产下后代的，这种繁殖方式被称为（ ），人利用乳汁哺育后代，所以人是（ ）动物。
2. 鸟类和鱼类都用卵繁殖后代，这种繁殖方式被称为（ ）。
3. 参照物不仅对判断物体是否（ ）是必要的，对判断物体（ ）也是不可缺少的。
4. 力可以改变物体运动的（ ）和方向。
5. 当物体受到外力作用时，（ ）或（ ）会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的（ ）或（ ），这种性质叫作（ ）。
6. 一个物体在另一个物体表面上_____时，在两个物体________上会产生一种________的力，这种力叫摩擦力。
7. 正因为有（ ），物体才能漂浮在水面。
二、明辨是非（每小题2分，共16分）
8. 鱼在水中不停地张嘴、闭嘴，是在不停地吃东西。（ ）
9. 世界上没有完全静止不动的物体。（ ）
10. 力可以改变物体的运动状态。（ ）
11. 不同物体的运动速度是不能比较的。（ ）
12. 运动员踢足球时，运动员对足球有力作用，而足球对运动员不存在力的作用。（ ）
13. 弹力不是直接施加在物体上的力。（ ）
14. 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。 （ ）
15. 帆船浮在水面上是因为受到了水的浮力。（ ）
三、火眼金睛（每小题2分，共14分）
16. 下列不属于鸟类是（ ）。
A. B. C.
17. 鸽子尾巴作用是（ ）。
A. 掌握平衡、控制方向 B. 飞翔 C. 取食
18. “坐地日行八万里”，以地心为参照物，人是（ ）。
A. 静止 B. 运动 C. 无法确定
19. 锯木头的运动方式是（ ）。
A. B. C.
20. 摩擦力一定能够（ ）。
A. 阻止物体运动 B. 阻碍物体相对运动 C. 使物体保持静止不动
21. 下列哪种方法不能减小摩擦力？（ ）。
A. 保持地面干燥 B. 使用轮子 C. 加润滑油
22. 如图，一个实心物体漂浮在某一种液体中，若将此物体平均切成两部分，剩下的部分在该液体中（ ）。
A. 依然漂浮 B. 会下沉 C. 先下沉再上浮
23. 快乐连连看。
运动中的自行车停下来 磁力
磁力小车转弯 弹力
皮球弹起来 浮力
潜艇浮出水面 摩擦力
五、实验题（12分）
如下图所示，某小组正在做“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验，请你和他们一起完成实验。
24. 在这个实验中，小车的动力来源于（ ）。
A. 垫圈的重力 B. 垫圈的拉力 C. 绳子的摩擦力
25. 实验中需要改变的条件是（ ）。
A. 绳子的长短 B. 小车的重量 C. 垫圈的数量
26. 小车运动前要确定（ ），小车运动后要确定（ ）。
27. 如果拉力不变，在小车上加重物，那么小车的速度会（ ）。
28. 通过实验，该小组得到下面的数据。通过数据我们能得出结论，拉力越大，小车运动得（ ）。
实验序号 拉力（垫圈数） 从起点到终点的时间（秒） 快慢顺序
第一次 第二次 第三次 平均
1 2 3．28 3．17 3．15 3．20 3
2 4 2．25 2．15 2．11 2．17 2
3 6 0．97 0．99 0．98 0．98 1
六、对答如流（每小题10分，共20分）
29. 怎样使用弹簧秤？
30. 我们在冰面上行走很容易滑倒，这是为什么？如果没有了摩擦力，我们还能行走吗？
