苏教版三年级上册期中教学水平调研科学试卷【50分制】(含答案解析)

文档属性

名称 苏教版三年级上册期中教学水平调研科学试卷【50分制】(含答案解析)
格式 zip
文件大小 262.8KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-11-03 10:23:24

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第一学期期中教学水平调研卷
三年级科学
擦亮眼睛辨一辨(共10分)
1. 如果把一个杯子倒过来,里面就没有空气了。 ( )
【1题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】空气特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。把空杯子倒过来,我们虽然看到杯子里什么都没有,但是杯子里有空气。题意错误。
2. 砖头很坚固,所以里面没有空气。 ( )
【2题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】空气虽然看不见,摸不着,但它确确实实地存在,并且空气和水、石头等物体一样,可以占据空间。砖头里是有空气的,砖头有很多空隙,空气能够进入。题意错误。
3. 石头有质量,木头有质量,而空气是没有质量的。( )
【3题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】空气的特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。空气也有重量,但空气的重量很轻。题目的说法是错误的。
4. 空气是白色的。( )
【4题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】略
5. 花生喜欢生活在壤土中。( )
【5题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。科学家根据土壤含沙和黏土的多少,将土壤分为沙质土、黏质土和壤土,花生、西瓜、仙人掌适合种植在沙质土中。
6. 人们依据颗粒大小,将土壤分成了沙质土、黏质土、壤土三类。( )
【6题答案】
【答案】√
【解析】
【详解】按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。题意正确。
7. 腐殖质越多,土壤颜色越深。 ( )
【7题答案】
【答案】√
【解析】
【详解】腐殖质是土壤有机质的主要组成部分,一般占有机质总量的50~70%.腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。土壤是动植物赖以生存的重要条件,也人类赖以生存的重要资源。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。 腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。
8. 土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。( )
【8题答案】
【答案】×
【解析】
9. 形成几厘米厚的土壤需要几十年。( )
【9题答案】
【答案】√
【解析】
【详解】土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的。土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。
10. 任何物质在土壤中都会变成腐殖质。( )
【10题答案】
【答案】×
【解析】
二、仔细分辨选一选(共20分)
11. 给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会( )。
A 向气球一端倾斜 B. 保持平衡 C. 向笔帽一端倾斜
【11题答案】
【答案】C
【解析】
12. 当屋内温度比屋外温度低时,门缝底部的纸会( )。
A. 向屋内飘 B. 向屋外飘 C. 不确定
【12题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】屋内温度底,冷空气下降,开窗后室内的冷空气向外流出,风是从屋内吹向屋外,所以当屋内比屋外温度低时,门缝底部的纸片会向屋外飘。A选项符合题意。
13. 风车会转动,和空气的( )特性有关。
A. 有质量 B. 能压缩 C. 会流动
【13题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】空气能够流动,流动的空气就形成风,具有能量,能够吹动物体运动,比如让风车转动。
14. 暖气应该装在房间的( )。
A. 上部 B. 中部 C. 下部
【14题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】空气受热膨胀,热空气上升;空气遇冷缩小,冷空气下降。暖气片一般安装在房间的下部,热空气上升,能达到较好的取暖效果。
15. 下面没有利用压缩空气的是( )。
A. 篮球 B. 射钉枪 C. 电风扇
【15题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】空气具有可压缩性,经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后空气叫压缩空气。打气筒、篮球、射钉枪、潜水艇等都利用了压缩空气。电风扇没有利用压缩空气。
16. 土壤层次结构从上到下依次是( )。
①表层土 ②岩石层 ③下层土
A. ①②③ B. ②③① C. ①③②
【16题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】土壤是地球上能够生长绿色植物疏松表层。土壤来自岩石、无机物、有机物,主要由矿物质、空气、水、有机物构成。土壤层次结构从上而下分为表层土、下层土和岩石层。C选项符合题意。
17. 土壤中的大颗粒为( )。
A. 沙粒 B. 粉粒 C. 黏粒
【17题答案】
【答案】A
【解析】
18. 为了改良贫瘠的土壤,人们通常( )。
①种植绿肥 ②浇水 ③落叶沤肥 ④施农家肥
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
【18题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】不是所有的土壤表层都是肥沃的,如山体的表层土就因为经常受到雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。
19. 下列是水稻习性的是( )。
①喜高温 ②喜潮湿 ③耐干旱 ④对土壤的保肥要求高
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④
【19题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】植物的生长需要一定的条件,不同植物对生长需要是不同的,水稻喜欢高温、高湿、对土壤的保肥要求高。
20. 把下列土壤加点水搓一搓,( )能够搓成条。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
【20题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分为三类:含沙量较多的土壤是沙质土;含沙量少的是黏质土;含沙量适中的土壤是壤土。土壤加点水搓一搓,能够搓成条的是黏质土,含沙量少黏性强。
三、科学探究用一用(共20分)
研究问题:比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气有质量。
实验器材:篮球、气针、气筒、电子秤
21. 这是一个________实验。
A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 既是模拟又是对比实验
22. 实验中不变的条件是:________,改变的条件是:________。
A.同一个篮球 B.充气的次数 C.同一把气筒
23. 分别用电子秤称出:①瘪篮球、②充气20下的篮球、③充气30下的篮球的重量,发现三次的重量不一样。请将它们的重量按由大到小排序:________。(填序号)
24. 我的结论是:________。
25. 这个实验要重复几次进行,目的是:________。
26. 关于空气我还知道:将纸团塞到杯子底部,将杯子倒过来竖直插入水中,纸团会不会湿?________,请说明理由:________。如果现在将杯子底部打一个小孔,重复刚才的实验,纸团会不会湿?________,请说明理由:________.
【21~26题答案】
【答案】21. B 22. ①. AC ②. B 23. ③②① 24. 空气具有质量
25. 让实验结果更加科学,避免偶然性;
26. ①. 不会 ②. 空气占据空军 ③. 会 ④. 有空气流通
【解析】
【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。
【21题详解】
对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。这是一个对比实验。
【22题详解】
对比实验只有一个变量,由于研究的是充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气有质量,所以唯一的变量是充气的次数,其他条件比如篮球、气筒都要保持不变;
【23题详解】
由于空气具有质量,所以充气30下的篮球的重量比充气20下的篮球要重,而充气20下的篮球的重量要比瘪篮球要重;
【24题详解】
根据题干可知,空气具有质量;
【25题详解】
一般实验我们都会进行两到三次,这样为了让实验结果更加科学,避免偶然性;
【26题详解】
空气可以占据一定的空间,所以将纸团塞到杯子底部,将杯子倒过来竖直插入水中,纸团不会湿;将杯子底部打一个小孔,重复刚才的实验,纸团会shi湿,因为空气流通了。中小学教育资源及组卷应用平台
第一学期期中教学水平调研卷
三年级科学
一、擦亮眼睛辨一辨(共10分)
1. 如果把一个杯子倒过来,里面就没有空气了。 ( )
2. 砖头很坚固,所以里面没有空气。 ( )
3. 石头有质量,木头有质量,而空气是没有质量的。( )
4. 空气是白色的。( )
5. 花生喜欢生活壤土中。( )
6. 人们依据颗粒大小,将土壤分成了沙质土、黏质土、壤土三类。( )
7. 腐殖质越多,土壤颜色越深。 ( )
8. 土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。( )
9. 形成几厘米厚的土壤需要几十年。( )
10. 任何物质在土壤中都会变成腐殖质。( )
二、仔细分辨选一选(共20分)
11. 给天平两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会( )。
A. 向气球一端倾斜 B. 保持平衡 C. 向笔帽一端倾斜
12. 当屋内温度比屋外温度低时,门缝底部的纸会( )。
A. 向屋内飘 B. 向屋外飘 C. 不确定
13. 风车会转动,和空气的( )特性有关。
A. 有质量 B. 能压缩 C. 会流动
14. 暖气应该装在房间的( )。
A. 上部 B. 中部 C. 下部
15. 下面没有利用压缩空气的是( )。
A. 篮球 B. 射钉枪 C. 电风扇
16. 土壤层次结构从上到下依次是( )。
①表层土 ②岩石层 ③下层土
A. ①②③ B. ②③① C. ①③②
17. 土壤中的大颗粒为( )。
A 沙粒 B. 粉粒 C. 黏粒
18. 为了改良贫瘠的土壤,人们通常( )。
①种植绿肥 ②浇水 ③落叶沤肥 ④施农家肥
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
19. 下列是水稻习性的是( )。
①喜高温 ②喜潮湿 ③耐干旱 ④对土壤的保肥要求高
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④
20. 把下列土壤加点水搓一搓,( )能够搓成条。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
三、科学探究用一用(共20分)
研究问题:比较充气篮球和踩瘪篮球的重量来验证空气有质量。
实验器材:篮球、气针、气筒、电子秤
21. 这是一个________实验。
A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 既是模拟又是对比实验
22. 实验中不变的条件是:________,改变的条件是:________。
A.同一个篮球 B.充气的次数 C.同一把气筒
23. 分别用电子秤称出:①瘪篮球、②充气20下的篮球、③充气30下的篮球的重量,发现三次的重量不一样。请将它们的重量按由大到小排序:________。(填序号)
24. 我结论是:________。
25. 这个实验要重复几次进行,目的是:________。
26. 关于空气我还知道:将纸团塞到杯子底部,将杯子倒过来竖直插入水中,纸团会不会湿?________,请说明理由:________。如果现在将杯子底部打一个小孔,重复刚才的实验,纸团会不会湿?________,请说明理由:________.
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