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人教版数学2022-2023学年一年级上册第五单元测试卷
一、选择题
1．和8相邻的数是（ ）。
A．7和9 B．8和9 C．6和9
【答案】A
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】 和8相邻的数是7和9。
故答案为：A。
【分析】和8相邻的数是比8小1和大1的数。
2．妈妈去北国超市买了和，一共是10个，可能买了（ ）。
A．5个，4个
B．2个，7个
C．6个，4个
【答案】C
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：A项中，5+4=9，不等于10；
B项中，2+7=9，不等于10；
C项中，6+4=10，所以可能买了6个，4个。
故答案为：C。
【分析】把每个选项中对应的水果的个数加起来，只需要和是10即可。
3．下面可以用“9-3”来解决的问题是（ ）。
A．赵老师借走了9本故事书，还剩3本。原来有多少本故事书
B．河里原来有9只青蛙，又来了3只，现在河里有多少只青蛙
C．妈妈买来9个苹果，送给奶奶一些，还剩3个，送给奶奶多少个苹果
【答案】C
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】解：A项中，求原来有多少本故事书，用9+3；
B项中，求现在河里有多少只青蛙，用9+3；
C项中，求送给奶奶多少个苹果，用9-3。
故答案为：C。
【分析】A项中，原来有故事书的本数=借走的本数+还剩的本数，据此列式作答即可；
B项中，现在河里有青蛙的只数=原来有青蛙是只数+又来的只数，据此列式作答即可；
C项中，送给奶奶苹果的个数=妈妈买来苹果的个数-还剩的个数，据此列式作答即可。
4．最小的两位数与最大的一位数的差是（ ）。
A．1 B．9 C．10
【答案】A
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：最小的两位数与最大的一位数的差是10-9=1。
故答案为：A。
【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，然后把它们作差即可。
5．（2020一上·阜宁期末）10个小朋友排成一队，从前往后数，张鸣排在第6，张鸣的前面有几人？（ ）
A．4人 B．5人 C．6人
【答案】B
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】解：6-1=5（人）。
故答案为：B。
【分析】张鸣前面的人数=张鸣的位次数-1人。
二、判断题
6．（2020一上·汉川期末）排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有4人。（
）
【答案】（1）错误
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有3人。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】6到10之间有7、8、9三个数字，所以两人之间有3人。
7．小东读一本故事书，第1天从第1页读到第8页，第二天该从第9页开始读。（
）
【答案】（1）正
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】 小东读一本故事书，第1天从第1页读到第8页，第二天该从第9页开始读，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了10以内数的排序，第一天读到第8页，则第二天从第8页后面的一页开始读，据此判断。
8．妈妈有3个香蕉，爸爸又给了妈妈3个，妈妈现在一共有6个香蕉。
【答案】（1）正
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】3＋3＝6，所以妈妈现在有6个香蕉正确。
【分析】考查十以内的加法计算。
9．把7个香蕉分到两个盘子里，有6种方法。
【答案】（1）正
【知识点】6、7的合与分
【解析】【解答】第一个盘子里1个，第二个盘子里6个；第一个盘子里2个，第二个盘子里5个；第一个盘子里3个，第二个盘子里4个；第一个盘子里4个，第二个盘子里3个；第一个盘子里5个，第二个盘子里2个；第一个盘子里6个，第二个盘子里1个。一共6种方案。
【分析】考查7的分成。
10．火车上有8个乘客，到站下去了4个，又上来3个，现在一共有7个人
【答案】（1）正
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】8－4＋3＝7，所以该说法正确。
【分析】考查十以内的加减混合运算。
三、填空题
11．（2022一上·月考）9个同学赛跑，洋洋到终点时，他的后面还有4人，洋洋是第 名。
【答案】5
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】解：9-4=5（名）。
故答案为：5。
【分析】洋洋的名次=参加赛跑的总人数-洋洋后面的人数。
12．（2022一上·月考）把下列算式按得数从大到小排列
8＋2 1＋1 3＋2 6＋3 0＋4 4＋4
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
【答案】8＋2；6＋3；4＋4；3＋2；0＋4；1＋1
【知识点】9以内数的加减法；10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：8+2=10，1+1=2，3+2=5，6+3=9，0+4=4，4+4=8，10>9>8>5>4>2，所以8+2>6+3>4+4>3+2>0+4>1+1。
故答案为：8+2；6+3；4+4；3+2；0+4；1+1。
【分析】先根据10以内数的加减法计算出每个式子的结果，然后再根据10以内数的大小比较作答即可。
13．尺子上的数字，从0开始一个一个地数，第8个数是 ，第6个数是 ，第9个数是 。
【答案】7；5；8
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】 尺子上的数字，从0开始一个一个地数，第8个数是7，第6个数是5，第9个数是8。
故答案为：7；5；8。
【分析】数字从0开始数起，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、......，据此数出第几个数是几。
14．按规律填数。
【答案】
【知识点】10以内数的排序
【解析】【分析】根据10以内数的排序作答即可。
15．（2021一上·横山月考）
共有 个水果，桃子排第1个，苹果排第 个。
【答案】10；5
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】解：共有10个水果，桃子排第1个，苹果排第5个。
故答案为：10；5。
【分析】依据对序数的认识，先数一数，然后再填空。
16．（2022一上·月考）
（1）图中共有 个物品，形状是的物品有 个。
（2）从左边数第4个物品的形状是 。
（3）从右边数第 个和 个物品的形状是。
【答案】（1）8；3
（2）长方体
（3）2；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）图中共有8个物品，形状是的物品有个3个；
（2）从左边数第4个物品的形状是长方体；
（3）从右边数第2个和4个物品的形状是 。
故答案为：（1）8；3；（2）长方体；（3）2；4。
【分析】依据对位置左、右，以及立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。
17．（2022一上·月考）在6、3、5、7、10中选三个数写四道算式。
【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数。
四、连线题
18．连一连
【答案】
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】计算出每个算式的得数，然后把得数相同的两个算式连线即可。
19．哪两盘合起来是10个
【答案】
【知识点】10的合与分
【解析】【分析】此题主要考查了10的分与合，10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，据此连线。
五、计算题
20．（2022一上·月考）直接写出得数
4＋6＝ 10－5＝ 3＋6＝
9－2＝
9＋1＝ 8－4＝ 7－3＝
6＋4＝
10－3＝ 7－2＝ 10－5＝
8－3＝
4＋4－1＝ 10－5＋4＝ 9－2－3＝
2＋6＋1＝ 9－2＋3＝ 6－2＋3＝
【答案】4＋6＝10 10－5＝5 3＋6＝9 9－2＝7
9＋1＝10 8－4＝4 7－3＝4 6＋4＝10
10－3＝7 7－2＝5 10－5＝5 8－3＝5
4＋4－1＝7 10－5＋4＝9 9－2－3＝4
2＋6＋1＝9 9－2＋3＝10 6－2＋3＝7
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】计算10以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法；
减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。
21．
【答案】解：9-3-1=5
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】左边的朵数=总朵数-中间的朵数-右边的朵数。
22．（2022一上·月考） 8－＋＝（只）
【答案】8-5+3=6（只）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】有8只小鸟，飞走5只，又飞来3只，求现在有几只小鸟的方法是：小鸟原来的只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数。
六、解答题
23．（2022一上·月考）
女孩踢了下，男孩踢了下，两人一共踢了几下？
＝（下）
【答案】3+7=10（下）
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】女孩踢的下数+男孩踢的下数=两人一共踢的下数。
24．（2022一上·月考）一共有9个。
还剩几个？
＝（个）
【答案】9-3=6（个）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】一共有9个萝卜，小兔拿走了3个，求还剩几个用减法，方法是：萝卜总数-小兔拿走的个数=还剩的个数。
25．一共有10只动物.
（只）
【答案】10-4-1=5（只）
答：后面有5只。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】用总数减去前面的只数，再减去小兔本身，用连减的方法计算后面的只数。
26．小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，她前面有3个同学，这群小同学共有几个人？
【答案】解：3＋1＋3=7（个）
答：这群小同学共有7个人。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，说明小丽前面和后面的人数相等；这群小同学共有的人数=小丽前面的人数＋小丽一人＋小丽后面的人数。
27．（2018一上·龙岗期中）这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客
【答案】9-5+4=8
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-5+4=8（位）.
答： 这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知，用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量，据此列式解答.
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人教版数学2022-2023学年一年级上册第五单元测试卷
一、选择题
1．和8相邻的数是（ ）。
A．7和9 B．8和9 C．6和9
2．妈妈去北国超市买了和，一共是10个，可能买了（ ）。
A．5个，4个
B．2个，7个
C．6个，4个
3．下面可以用“9-3”来解决的问题是（ ）。
A．赵老师借走了9本故事书，还剩3本。原来有多少本故事书
B．河里原来有9只青蛙，又来了3只，现在河里有多少只青蛙
C．妈妈买来9个苹果，送给奶奶一些，还剩3个，送给奶奶多少个苹果
4．最小的两位数与最大的一位数的差是（ ）。
A．1 B．9 C．10
5．（2020一上·阜宁期末）10个小朋友排成一队，从前往后数，张鸣排在第6，张鸣的前面有几人？（ ）
A．4人 B．5人 C．6人
二、判断题
6．（2020一上·汉川期末）排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有4人。（
）
7．小东读一本故事书，第1天从第1页读到第8页，第二天该从第9页开始读。（
）
8．妈妈有3个香蕉，爸爸又给了妈妈3个，妈妈现在一共有6个香蕉。
9．把7个香蕉分到两个盘子里，有6种方法。
10．火车上有8个乘客，到站下去了4个，又上来3个，现在一共有7个人
三、填空题
11．（2022一上·月考）9个同学赛跑，洋洋到终点时，他的后面还有4人，洋洋是第 名。
12．（2022一上·月考）把下列算式按得数从大到小排列
8＋2 1＋1 3＋2 6＋3 0＋4 4＋4
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
13．尺子上的数字，从0开始一个一个地数，第8个数是 ，第6个数是 ，第9个数是 。
14．按规律填数。
15．（2021一上·横山月考）
共有 个水果，桃子排第1个，苹果排第 个。
16．（2022一上·月考）
（1）图中共有 个物品，形状是的物品有 个。
（2）从左边数第4个物品的形状是 。
（3）从右边数第 个和 个物品的形状是。
17．（2022一上·月考）在6、3、5、7、10中选三个数写四道算式。
四、连线题
18．连一连
19．哪两盘合起来是10个
五、计算题
20．（2022一上·月考）直接写出得数
4＋6＝ 10－5＝ 3＋6＝
9－2＝
9＋1＝ 8－4＝ 7－3＝
6＋4＝
10－3＝ 7－2＝ 10－5＝
8－3＝
4＋4－1＝ 10－5＋4＝ 9－2－3＝
2＋6＋1＝ 9－2＋3＝ 6－2＋3＝
21．
22．（2022一上·月考） 8－＋＝（只）
六、解答题
23．（2022一上·月考）
女孩踢了下，男孩踢了下，两人一共踢了几下？
＝（下）
24．（2022一上·月考）一共有9个。
还剩几个？
＝（个）
25．一共有10只动物.
（只）
26．小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，她前面有3个同学，这群小同学共有几个人？
27．（2018一上·龙岗期中）这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】 和8相邻的数是7和9。
故答案为：A。
【分析】和8相邻的数是比8小1和大1的数。
2．【答案】C
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：A项中，5+4=9，不等于10；
B项中，2+7=9，不等于10；
C项中，6+4=10，所以可能买了6个，4个。
故答案为：C。
【分析】把每个选项中对应的水果的个数加起来，只需要和是10即可。
3．【答案】C
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】解：A项中，求原来有多少本故事书，用9+3；
B项中，求现在河里有多少只青蛙，用9+3；
C项中，求送给奶奶多少个苹果，用9-3。
故答案为：C。
【分析】A项中，原来有故事书的本数=借走的本数+还剩的本数，据此列式作答即可；
B项中，现在河里有青蛙的只数=原来有青蛙是只数+又来的只数，据此列式作答即可；
C项中，送给奶奶苹果的个数=妈妈买来苹果的个数-还剩的个数，据此列式作答即可。
4．【答案】A
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：最小的两位数与最大的一位数的差是10-9=1。
故答案为：A。
【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，然后把它们作差即可。
5．【答案】B
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】解：6-1=5（人）。
故答案为：B。
【分析】张鸣前面的人数=张鸣的位次数-1人。
6．【答案】（1）错误
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有3人。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】6到10之间有7、8、9三个数字，所以两人之间有3人。
7．【答案】（1）正
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】 小东读一本故事书，第1天从第1页读到第8页，第二天该从第9页开始读，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了10以内数的排序，第一天读到第8页，则第二天从第8页后面的一页开始读，据此判断。
8．【答案】（1）正
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】3＋3＝6，所以妈妈现在有6个香蕉正确。
【分析】考查十以内的加法计算。
9．【答案】（1）正
【知识点】6、7的合与分
【解析】【解答】第一个盘子里1个，第二个盘子里6个；第一个盘子里2个，第二个盘子里5个；第一个盘子里3个，第二个盘子里4个；第一个盘子里4个，第二个盘子里3个；第一个盘子里5个，第二个盘子里2个；第一个盘子里6个，第二个盘子里1个。一共6种方案。
【分析】考查7的分成。
10．【答案】（1）正
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】8－4＋3＝7，所以该说法正确。
【分析】考查十以内的加减混合运算。
11．【答案】5
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】解：9-4=5（名）。
故答案为：5。
【分析】洋洋的名次=参加赛跑的总人数-洋洋后面的人数。
12．【答案】8＋2；6＋3；4＋4；3＋2；0＋4；1＋1
【知识点】9以内数的加减法；10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：8+2=10，1+1=2，3+2=5，6+3=9，0+4=4，4+4=8，10>9>8>5>4>2，所以8+2>6+3>4+4>3+2>0+4>1+1。
故答案为：8+2；6+3；4+4；3+2；0+4；1+1。
【分析】先根据10以内数的加减法计算出每个式子的结果，然后再根据10以内数的大小比较作答即可。
13．【答案】7；5；8
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】 尺子上的数字，从0开始一个一个地数，第8个数是7，第6个数是5，第9个数是8。
故答案为：7；5；8。
【分析】数字从0开始数起，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、......，据此数出第几个数是几。
14．【答案】
【知识点】10以内数的排序
【解析】【分析】根据10以内数的排序作答即可。
15．【答案】10；5
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】解：共有10个水果，桃子排第1个，苹果排第5个。
故答案为：10；5。
【分析】依据对序数的认识，先数一数，然后再填空。
16．【答案】（1）8；3
（2）长方体
（3）2；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）图中共有8个物品，形状是的物品有个3个；
（2）从左边数第4个物品的形状是长方体；
（3）从右边数第2个和4个物品的形状是 。
故答案为：（1）8；3；（2）长方体；（3）2；4。
【分析】依据对位置左、右，以及立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。
17．【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数。
18．【答案】
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】计算出每个算式的得数，然后把得数相同的两个算式连线即可。
19．【答案】
【知识点】10的合与分
【解析】【分析】此题主要考查了10的分与合，10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，据此连线。
20．【答案】4＋6＝10 10－5＝5 3＋6＝9 9－2＝7
9＋1＝10 8－4＝4 7－3＝4 6＋4＝10
10－3＝7 7－2＝5 10－5＝5 8－3＝5
4＋4－1＝7 10－5＋4＝9 9－2－3＝4
2＋6＋1＝9 9－2＋3＝10 6－2＋3＝7
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】计算10以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法；
减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。
21．【答案】解：9-3-1=5
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】左边的朵数=总朵数-中间的朵数-右边的朵数。
22．【答案】8-5+3=6（只）
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】有8只小鸟，飞走5只，又飞来3只，求现在有几只小鸟的方法是：小鸟原来的只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数。
23．【答案】3+7=10（下）
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】女孩踢的下数+男孩踢的下数=两人一共踢的下数。
24．【答案】9-3=6（个）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】一共有9个萝卜，小兔拿走了3个，求还剩几个用减法，方法是：萝卜总数-小兔拿走的个数=还剩的个数。
25．【答案】10-4-1=5（只）
答：后面有5只。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】用总数减去前面的只数，再减去小兔本身，用连减的方法计算后面的只数。
26．【答案】解：3＋1＋3=7（个）
答：这群小同学共有7个人。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，说明小丽前面和后面的人数相等；这群小同学共有的人数=小丽前面的人数＋小丽一人＋小丽后面的人数。
27．【答案】9-5+4=8
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-5+4=8（位）.
答： 这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知，用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量，据此列式解答.
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