17 松鼠 学案（共2课时，无答案）

17 松鼠 学案
学习目标
1.会认“驯、矫、歇”等8个生字，会写“鼠、秀、玲、珑”等11个字，正确读写“松鼠、乖巧、清秀、玲珑”等13个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，知道松鼠的特点是什么，课文写了松鼠的哪些习性。了解本文运用的打比方、举例子、作比较、列数字等说明方法，体会其表达效果。学习课文准确的说明方法，生动形象细致的描写方法。
3.养成认真观察的好习惯。模仿课文第4自然段，写一种动物的活动过程。
第一课时
预习检测
1、给加点字注音
驯良（ ） 矫健（ ） 帽缨（ ） 榛子（ ） 锥形（ ）
橡栗（ ） 蛰伏（ ） 苔藓（ ） 榉实（ ） 分杈（ ）
2、解释下列词语的意思：
驯良： 矫健：
乖巧： 蛰伏：
自主学习
1、填空：
①本文的作者是 国著名学者 。其主要作品有 、 等。
②本文主要介绍了松鼠 、 和 等特点。
2、完成下面表格的填写。
特点 从哪几方面说明
漂亮
驯良
乖巧
3、根据上述课文结构层次的划分，课文在说明时合理安排了说明顺序：全文的说明顺序：先( )——再( )——最后( )。从全文看，第一、二部分之间采用的是先( )后( )的逻辑顺序；而第二、三部分之间则是按照由( )到 ( )的逻辑顺序进行说明的
第二课时
合作探究
自由读课文，小组合作探讨以下问题：
1、课文从哪些方面具体介绍松鼠的？
2、本文的语言特点是什么？
3、学完课文后你得到了怎样的启发？
展示交流
小组成员进行汇报展示。
五、拓展延伸
选择你喜欢的一个小动物观察它的特点，并仿照《松鼠》写一篇200字的小练笔。