19 父爱之舟 学案（共2课时，无答案）

19 父爱之舟 学案
学习目标
1.认读“茧、栈、冤、枉”等14个生字，会写“蚕、考、疼、席”等14个生字，正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等19个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，概括“我”在梦中回忆的种种场景，体会场景描写的作用。
3.研读重点句子，正确理解“父爱之舟”的含义，体会文中所表达的深厚的父子之情。
第一课时
预习检测
1．下列加粗字读音不正确的一项是( )。
A．客栈(zhàn) B．嘲笑(cháo) C．高跷(qiāo) D．缴费(jiāo)
2．用“√”选出括号里正确的字。
（伦 轮）换 教（圳 训） （采 彩）排 （考 孝）试
（陪 赔）嫁 意（境 镜） 精（致 至） （暑 署）假
二、自主学习
1．按要求填空。
“兼”在查字典时应查________部。“兼”在字典中的意思有：①加倍，把两份并在一起；②所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是____，“兼并”中“兼”的意思是____，“风雨兼程”中“兼”的意思是____，“德才兼备”中的“兼”的意思是____。（后四空填序号）
2．根据词典中的意思，给下列加粗词选择恰当的解释。
(1)他自己是一分冤枉钱也不肯花。( )
(2)把这过错加在他头上，真是冤枉。( )
(3)你冤枉他了，他从没去过那个地方。( )
第二课时
合作探究
自由读课文，小组合作探讨以下问题：
1、作者为什么要以梦境的形式回忆往事？
2、本文的选材有什么特点？
3、文中几次提到姑爹的小船？这和文题《父爱之舟》有什么联系？
4、“醒来，枕边一片湿。”这样的结尾有什么好处？
展示交流
小组成员进行汇报展示。
五、拓展延伸
收集有关父爱的名言。