岭南社版 七年级下册 美术 第7课 向画家学构图 教案

向画家学构图
教学目标
1、领略构图的形式美感，从中体会到：均衡是美、秩序是美、统一变化是美。
2、学习运用三角形构图的知识，进行静物画构图练习。
3、通过构图样式的创作练习，培养学生对绘画构图认真的态度。
教学要点：
重点：三角形构图方法种类、优点及运用。
难点：将构图的形式运用到具体的作品中去，要求学生有较好的理解能力和应用能力。
教具准备：
教学课件、教学范画、静物画教具、若干静物
教学过程
课堂导入：欣赏图片发现美，两幅作品中从美术角度上那幅更美感。
(请学生说出你的理由）
一、课堂发展：
（1）什么是构图：构图是造型艺术重要的表现手段之一
静物画构图：按构图的一般规律，根据所绘静物的形体、大小、空间位置等要素，通过安排
组织，构成一幅美术作品。
二、欣赏分析画家静物画构图方法
王肇民作品构图特点
三角形构图是最完美的构图形式，王肇民的静物作品采用斜三角形构图，画面结构稳定，具有安定、均衡但不失灵活的特点，整体感强。
静物（水彩画)现代王肇民
高更作品构图特点
运用倒立三角形构图，这种构图方法使画面显得活泼，有动感，是一种很活泼的构图形式
胭脂花瓶（油画）保罗.高更（法国）
塞尚作品构图特点
采用的是直角三角形构图，其特点是竖直线可显示所画物体之高耸，低边横线有具有稳定、安定感，并富有动感。这种构图在横幅或竖幅画面中均可选用，左右直角灵活多边。
静物洋葱（油画)保罗.塞尚
三、小结三角形构图总类: 斜三角形构图 倒三角形构图 直角三角形构图
（1）学生分析以下作品采用的构图方法。
两幅作品都是斜三角形构图方法。
（2）常见的绘画构图形式：
三角形构图 梯形构图
S形构图 X形构图
水平式构图 T形构图
长方形构图 圆形构图
平行线构图
四、学生活动：下列三幅作品中那幅作品构图更合理。请同学们说出你的理由？
过于集中 过于散主次不分 聚散合理、有主次之分
学生实践实物体练习构图：应用我们学习的三角形构图，一起来学静物构图吧！
（小组合作完成，评出小组最完美的构图）
学生课堂作业：完成一张小构图练习，作业要求构图合理，。
课堂作业评价（教师点评，学生互评方式。）
课后练习构图小知识学案。
“向画家学构图”学案
一、我的探索：
请认真阅读教材，完成以下内容，为以下三幅图填写构图特点的选项，并在图中画出辅助线标明，说说你的理由。
三角形构图 图 （ 3 ）
倒三角形构图 图 （ 2 ）
S形构图 图 （ 1 ）
图1 图2 图3
二、下列中采用了什么构图方法。
水平 构图（安定平静感） 长方形 构图（有较强和谐感） 圆形 构图（饱和有张力)