2018-2019学年华师大版初中科学七年级上学期6.3 千姿百态的地形（第2课时） 同步练习
一、选择题
1．下列关于等高线地形图的叙述，正确的是（ ）
A．同一条等高线上，各点高度不一定相同
B．等高线密集的地方坡陡
C．等高线稀疏的地方坡陡
D．相邻的两条等高线之间的高度差不一定相同
2．“会当凌绝顶，一览众山小”指的是（ ）
A．绝对高度 B．相对高度 C．海拔 D．平均高度
3．读下图，回答（1）（2）（3）题：
（1）估计一下甲山的海拔高度有可能是（ ）
A．850米 B．950米 C．1200米 D．1500米
（2）AB两点的相对高度是（ ）
A．150米 B．200米 C．300米 D．400米
（3）判断A在B的（ ）方向
A．北方 B．南方 C．东方 D．西方
4．在等高线地形图上，位于两个山顶之间的部位表示的地形是（ ）
A．山脊 B．山谷 C．鞍部 D．盆地
5．某登山队要到山顶C，下列说法正确的是（ ）
A．A点到山顶C容易 B．B点到山顶C容易
C．从正南到山顶C容易 D．从正北到山顶C容易
6．等高线地形图中，两个山顶之间较低部分的地形是（ ）
A．盆地 B．山谷 C．鞍部 D．山脊
7．等高地形图中，适合攀岩运动的地形是（ ）
A．山谷 B．山顶 C．山脊 D．陡崖
8．下面等高线地形图表示的地形名称依次是（ ）
A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地
C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山脊、山顶、盆地
二、读图题：
9．读图回答问题：
（1）A表示的地形是 ，B表示的地形是 ，C表示的地形是 ，G表示的地形是 。
（2）B，H两点中坡度较陡的是 ，判断理由是 。
（3）乙山与甲山的相对高度是 米，乙山位于甲山的 方向，测得甲乙两山顶的图上距离是2厘米，则甲乙两地的实地距离是 米。
（4）如果进行攀岩运动适合在 处。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【分析】等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。等高线地形图可以来判读坡度的陡缓和实际的海拔。
【解答】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【分析】地面高度的表示方法有两种，分别是绝对高度和相对高度。绝对高度也叫“海拔”。高出平均海平面（又称大地水准面）的垂直高度叫做绝对高度。在地图上表示的高度都是绝对高度。相对高度指两个地点的绝对高度（也叫海拔）之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。相对高度的起点是不固定的
【解答】绝对高度是指地表某一点高出海平面的垂直高度，也称为海拔；相对高度是地表某一点高出另一点的垂直高度，所以“会当凌绝顶，一览众山小”指的是相对高度。
故答案为：B。
3．【答案】（1）B
（2）A
（3）A
【知识点】地形图
【解析】【分析】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，就可以看出各地的地形和海拔高度。据图分析解答即可。
【解答】（1）根据等高线地形图中给出的等高距150，甲地的海拔高度是在900-1050米之间。
（2）据图分析，A地的海拔是750米，B地的海拔是600米，两地的相对高度是750-600=150米。
（3）图中的指向标箭头指向北，依此判断，A在B的北方。
故答案为：（1）B（2）A（3）A。
4．【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】本题主要考查等高线地形图的判读。根据等高线特征进行判读即可。
【解答】两个山顶之间相对平坦的部位是鞍部。
故答案为：C
5．【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【分析】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出各条线路的坡度的陡缓，登山队要到山顶，应该选择坡度较缓的一条，在等高线地形图中，等高线稀疏的地方，坡度较缓。
【解答】从B点到山顶C容易，因为这里的等高线稀疏，表示坡缓。
故答案为：B。
6．【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】鞍部是指正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分，形状与马鞍相似，称为鞍部。
【解答】在等高线地形图中，两个山顶之间较低部分应该是鞍部，盆地的地形是四周高中间低，山谷的等高线凸向高处，山脊的等高线凸向低处，只有C项符合题意。
故答案为：C。
7．【答案】D
【知识点】地形图
【解析】【分析】陡崖处有多条等高线在此重合，坡度较陡。
【解答】等高线地形图中，适合攀岩运动的是陡崖，这里是等高线重合的地方，坡度非常陡，几乎是直上直下，具有很大的挑战性。
故答案为：D。
8．【答案】A
【知识点】地形图
【解析】【分析】等高线地形图是用来表示地形状况和高低起伏的地图。根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
【解答】第一幅图凸向低处，表示山脊；第二幅图是封闭的曲线，外高内低，表示盆地；第三幅图凸向高处，表示山谷；第四幅图是封闭的曲线，外低内高，表示山顶。
故答案为：A。
9．【答案】（1）鞍部；山谷；山脊；陡崖
（2）B；B处等高线稠密，表示坡度陡
（3）170；西南；3000
（4）G
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
【解答】读图可知：（1）.A表示鞍部，B表示山谷，C表示山脊，G表示陡崖。
（2）等高线稠密，坡陡；等高线稀疏，坡缓。
（3）乙山的海拔是1320米，甲山的海拔是1150米，乙山与甲山的相对高度是：1320-1150=170米同样根据指向标判断乙山位于甲山的西南方向；图中比例尺是图上1厘米代表实地距离1500米，甲乙图上距离是2厘米，则实地距离是3000米。
（4）攀岩是一项具有挑战性的刺激的运动，所以一般会选择陡崖。
故答案为：（1）鞍部；山谷；山脊；陡崖（2）B；B处等高线稠密，坡度较陡（3）170；西南；3000（4）G
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一、选择题
1．下列关于等高线地形图的叙述，正确的是（ ）
A．同一条等高线上，各点高度不一定相同
B．等高线密集的地方坡陡
C．等高线稀疏的地方坡陡
D．相邻的两条等高线之间的高度差不一定相同
【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【分析】等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。等高线地形图可以来判读坡度的陡缓和实际的海拔。
【解答】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
故答案为：B。
2．“会当凌绝顶，一览众山小”指的是（ ）
A．绝对高度 B．相对高度 C．海拔 D．平均高度
【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【分析】地面高度的表示方法有两种，分别是绝对高度和相对高度。绝对高度也叫“海拔”。高出平均海平面（又称大地水准面）的垂直高度叫做绝对高度。在地图上表示的高度都是绝对高度。相对高度指两个地点的绝对高度（也叫海拔）之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。相对高度的起点是不固定的
【解答】绝对高度是指地表某一点高出海平面的垂直高度，也称为海拔；相对高度是地表某一点高出另一点的垂直高度，所以“会当凌绝顶，一览众山小”指的是相对高度。
故答案为：B。
3．读下图，回答（1）（2）（3）题：
（1）估计一下甲山的海拔高度有可能是（ ）
A．850米 B．950米 C．1200米 D．1500米
（2）AB两点的相对高度是（ ）
A．150米 B．200米 C．300米 D．400米
（3）判断A在B的（ ）方向
A．北方 B．南方 C．东方 D．西方
【答案】（1）B
（2）A
（3）A
【知识点】地形图
【解析】【分析】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，就可以看出各地的地形和海拔高度。据图分析解答即可。
【解答】（1）根据等高线地形图中给出的等高距150，甲地的海拔高度是在900-1050米之间。
（2）据图分析，A地的海拔是750米，B地的海拔是600米，两地的相对高度是750-600=150米。
（3）图中的指向标箭头指向北，依此判断，A在B的北方。
故答案为：（1）B（2）A（3）A。
4．在等高线地形图上，位于两个山顶之间的部位表示的地形是（ ）
A．山脊 B．山谷 C．鞍部 D．盆地
【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】本题主要考查等高线地形图的判读。根据等高线特征进行判读即可。
【解答】两个山顶之间相对平坦的部位是鞍部。
故答案为：C
5．某登山队要到山顶C，下列说法正确的是（ ）
A．A点到山顶C容易 B．B点到山顶C容易
C．从正南到山顶C容易 D．从正北到山顶C容易
【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【分析】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出各条线路的坡度的陡缓，登山队要到山顶，应该选择坡度较缓的一条，在等高线地形图中，等高线稀疏的地方，坡度较缓。
【解答】从B点到山顶C容易，因为这里的等高线稀疏，表示坡缓。
故答案为：B。
6．等高线地形图中，两个山顶之间较低部分的地形是（ ）
A．盆地 B．山谷 C．鞍部 D．山脊
【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】鞍部是指正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分，形状与马鞍相似，称为鞍部。
【解答】在等高线地形图中，两个山顶之间较低部分应该是鞍部，盆地的地形是四周高中间低，山谷的等高线凸向高处，山脊的等高线凸向低处，只有C项符合题意。
故答案为：C。
7．等高地形图中，适合攀岩运动的地形是（ ）
A．山谷 B．山顶 C．山脊 D．陡崖
【答案】D
【知识点】地形图
【解析】【分析】陡崖处有多条等高线在此重合，坡度较陡。
【解答】等高线地形图中，适合攀岩运动的是陡崖，这里是等高线重合的地方，坡度非常陡，几乎是直上直下，具有很大的挑战性。
故答案为：D。
8．下面等高线地形图表示的地形名称依次是（ ）
A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地
C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山脊、山顶、盆地
【答案】A
【知识点】地形图
【解析】【分析】等高线地形图是用来表示地形状况和高低起伏的地图。根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
【解答】第一幅图凸向低处，表示山脊；第二幅图是封闭的曲线，外高内低，表示盆地；第三幅图凸向高处，表示山谷；第四幅图是封闭的曲线，外低内高，表示山顶。
故答案为：A。
二、读图题：
9．读图回答问题：
（1）A表示的地形是 ，B表示的地形是 ，C表示的地形是 ，G表示的地形是 。
（2）B，H两点中坡度较陡的是 ，判断理由是 。
（3）乙山与甲山的相对高度是 米，乙山位于甲山的 方向，测得甲乙两山顶的图上距离是2厘米，则甲乙两地的实地距离是 米。
（4）如果进行攀岩运动适合在 处。
【答案】（1）鞍部；山谷；山脊；陡崖
（2）B；B处等高线稠密，表示坡度陡
（3）170；西南；3000
（4）G
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
【解答】读图可知：（1）.A表示鞍部，B表示山谷，C表示山脊，G表示陡崖。
（2）等高线稠密，坡陡；等高线稀疏，坡缓。
（3）乙山的海拔是1320米，甲山的海拔是1150米，乙山与甲山的相对高度是：1320-1150=170米同样根据指向标判断乙山位于甲山的西南方向；图中比例尺是图上1厘米代表实地距离1500米，甲乙图上距离是2厘米，则实地距离是3000米。
（4）攀岩是一项具有挑战性的刺激的运动，所以一般会选择陡崖。
故答案为：（1）鞍部；山谷；山脊；陡崖（2）B；B处等高线稠密，坡度较陡（3）170；西南；3000（4）G
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