Unit 6 Do you like bananas?单元导学案(共5课时)

七年级上册Unit6 Do you like bananas 导学案
Section A 1a - 2c总第46课时
班级： 姓名： 时间： 2013年 月 日
课型：New 课时：1 主备人： 审核：七年级英语组
【学习目标】
1、正确读写下列词汇：banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread.
2、掌握下列句型：--I like bananas.Do you like bananas --Yes,I do.
--OK.Let’s have bananas. --Great.
【学习重难点】
区分可数名词和不可数名词。
复习可数名词复数形式的变化规则。
【预习指导】
(一) 自我预习:
1. 根据单元标题和图片等，预测新课内容；
2. 根据音标拼读新单词并牢记；
3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
（二）预习效果检查
翻译下列单词及词组:
喜欢___________ 两个香蕉_____________ 三个汉堡包___________
四个西红柿___ ______ 面包_________ 五个橙子_____________
冰激凌____________ 牛奶__________ 沙拉______ _____
六个草莓____ _____
【 课内学习】一、教材处理：
1.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配.小组讨论,并核对答案.
2. 个人试读,组内相互纠正发音.
3. 老师领读,学生纠正自己的发音.
4. 讨论对方喜欢或不喜欢的食物。
1）..听录音,给1b对话编号
2）.两人一组练习1b对话
3.）Pairwork：两人一组根据1b内容编写新对话完成1C。
① ？ 。
② ？ 。
③ ？ 。
二、探讨：
独立完成或小组合作
1.可数名词的复数变化规则。
①在词尾直接加_ __,如banana - _________.
②以s,x,ch,sh结尾的单词加__ __,如watch - _______.
③以辅音字母加y结尾的单词，将y变为_ ___再加es,如family —________.
④.以o结尾的,有生命的加es,无生命的加s,如zoo---_____, tomato---_______.
2. 将下列单词分类：
A. hamburger B. tomato C. orange D. banana E. strawberry F.egg G. apple H. carrot I. pear J. bread K. ice cream L. salad M.milk. N. rice
不可数名词:
可数名词:
既可数名词又不可数名词：
学习成果展示
（一）、用括号中所给词的正确形式填空
1．There are some ________（tomato）in the basket.
2． She ________（have）ice cream for dessert.
3．She ________（do not）play sports.
4．________ your mother ________（watch）TV every day
5．The little girl likes ________（strawberry）a lot.
6．Chicken ________（be）very delicious.
7．My daughter ________（go）to school from Monday to Friday.
（三）、选择题
（ ）1. Most boys ___________ hamburgers .
A. likes B. like 　C. does 　 D. do
（ ）2. Do ___________like French fries
A. he B. she 　C. them 　 D. you
（ ）3. My mother ____________oranges or strawberry .
A. don't like B.do likes 　 C. doesn't like 　D. doesn't likes
（ ）4. ——Do they like broccoli ——
A. Yes , I do 　 B. Yes , they do C. No , I don't D No , they do
（ ）5. There is some _________in the bag .
A. apple B. salad C. tomato D. banana
【反思提高】
七年级上册Unit6 Do you like bananas 导学案
Section A 2d -2d 总第47课时
班级： 姓名： 时间： 2013年 月 日
课型：New 课时：2 主备人： 审核：七年级英语组
【学习目标】
1、正确读写下列词汇：birthday,dinner,week,think about,sure, food,burger,vegetable,fruit,right, apple,then,
How about…=What about….
2、掌握下列句型：
(1)What about the fruit =How about the fruit
(2)Let’s think about the food.
【学习重难点】
1、区分but和and。
2、 巩固可数名词和不可数名词的用法。
3、 操练like（行为动词）的一般现在时结构：陈述句、一般疑问句及其回答、否定句。
【预习指导】
(一) 自我预习
1. 根据课本图片和对话等，预测新课内容；
2. 根据音标拼读新单词并牢记；
3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
（二）预习效果检查
1.生日晚餐 _____________ 2.下周______________
3.水果沙拉 ______________ 4.一些水果 _____________
5.一些食物 ______________ 6.听起来不错___________
7.考虑考虑___________ 8.你是对的____________
9.吃一些草莓___________ 10.吃面包___________
【 课内学习】
一、教材处理：
1. 检查2d的预习效果。
2.自主完成2d对话,与同伴进行练习并展示对话。
组内同学用Do you like…… Does he like…… 句型及答语调查人们喜欢与不喜欢的食物
听录音完成2a、2b并核对答案
4、组内交流，理解对话并根据2d容完成下列问题
(1) When is John’s birthday dinner
(2) What does John like
(3) Does Jack like salad
(4) What do they eat(吃) at last(最后)
二、组内探讨：
写出下列单词的复数形式。
1. hamburger__________ 2.dictionary__________ 3.tomato_________
4. photo_________ 5. strawberry__________ 6. banana__________
询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答。
学习成果展示
一、单项选择。
（ ） 1. My sister likes some____________.
A. apple B. banana C. fruit D. salad
（ ） 2. Bill and Bob ________ like bananas.
A. does B. don't C. not D. does
（ ） 4._____your brother ______French fries
A. do… like B. does …like C. Does… like D. Do… like
（ ） 5. Does she like hamburgers ----__________.
A. Yes, she like. B. No, she does. C. Yes, she does. D. No, he does.
二、用所给词的适当形式填空。
1. I like (hamburger) and I also like (chicken).
2. My mother has (egg) and (milk) for breakfast.
3. I like bananas and (strawberry).
4. My mother likes (apple) and my father likes (salad).
【反思提高】
有什么没有掌握的知识？请记录下来，不太明白的请询问同学或老师。
七年级上册Unit6 Do you like bananas 导学案
Grammar Focus--Section B 1d 总第48课时
班级： 姓名： 时间： 2013年 月 日
课型：New 课时：3 主备人： 审核：七年级英语组
【学习目标】
1、正确读写下列词汇：egg,carrot,rice,chicken,so,breakfast,lunch.
2、小组复习可数名词与不可数名词；询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.
【学习重难点】
1、掌握可数名词与不可数名词；
2、询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.
(一) 自我预习
复习单词。
1复习课本第31-32页Unit6的单词，大声朗读5遍，牢记单词的拼写和词义，听写一遍并对照课本订正错误。
2.复习重点短语。将课本上标注的重点短语大声朗读5遍，听写一遍并批改，订正错误。
3.复习对话。将课本第32页的对话大声朗读3遍，翻译1遍并背诵。
（二）预习效果检查
复习检测
.用所给单词的正确形式填空:
1. There are four ________ (tomato) in the drawer.
2．Jeff doesn’t likes _______ (strawberry) very much.
3．Are these _________ (you)oranges
4．Sonia _______ (have) a sports collection.
5．She _______(like) bananas.
6．I _______( not like) apple.
7. She ________(play) sports every day.
【 课内学习】
一、教材处理：
1. 完成1a,小组核对答案。
2.,完成1b,看哪个小组写的最多。
3. 听录音,完成1c,小组核对答案。
4. 再听一遍,完成1d的表格，小组核对答案。
5. 椐表格的内容,练习喜欢和不喜欢的两个句型。
Tom likes carrots. Sally doesn't like …. Does Tom like carrots Yes, he does.
二、组内探讨：
小组成员大声朗读Grammar Focus,思考一般现在时的相关知识
一般现在时：一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。
Do you like bananas 这是一个一般现在时态的一般疑问句，like为实意动词意思是_____。
含有实义动词的否定句或一般疑问句，在一般现在时中需借助于助动词_____/______,当主语为第三人称单数时用助动词_____.
如：
They like hamburgers.(变为一般疑问句) _______they like hamburgers
Ann likes bananas.(变为一般疑问句) ______Ann like bananas
I like ice cream. (变为否定句) I ______like ice cream.
Peter___ ____ (like) ice cream.
学习成果展示
一、单项选择。
（ ）1._____ he like fruit
A. Is B. Do C. Dose D. Are
（ ）2. Do you like orange juice No, ________
A. I do B. I doesn’t C. I does D. I don’t
（ ）3.Do you have any _____
A. orange B.tomatos C. hamburgers D. banana
（ ）4.Julia ________ vegetables.
A. not likes B. not like C.doesn’t likes D. doesn’t like
( )2. Do you like
A. carrot B. ice creams C. carrots D. banana
( )5. There are some on the table.
A. tomato B. tomatos C. tomatoes D. a tomato
( )7. Look! Some bread in the bag. Some vegetables on the table.
A. is; are B. are; is C. is; is D. are; are
( )9. My mother noodles, but my father .
A. likes; doesn’t B. don’t like; do C. likes; didn’t D. didn’t like; do
( )10. ---Do you like fruit ---Yes, I like the best.
A. potatoes B. chicken C. pears D. bread
【反思提高】
七年级上册Unit6 Do you like bananas 导学案
Section B 2a-2c总第49课时(1a-2c)
班级： 姓名： 时间： 2013年 月 日
课型：New 课时：4 主备人： 审核：七年级英语组
【学习目标】
1、正确读写下列词汇：star,eat,well,habit,healthy,really,question,want,be,fat.
2、掌握下列句型：
(1)He asks the volleyball star about her eating habits.
(2)Sports star eats well.
(3)What do you like for breakfast
(4)What fruit do you like
(5)I don’t want to be fat.
【学习重难点】
1、掌握文章中的语法点及词组
2、复习行为动词的一般现在时结构：陈述句、一般疑问句及其回答、否定句。
3、重点训练英语写作能力。
【预习指导】
(一) 自我预习
1. 根据图片提示，预测新课内容；
2. 根据音标拼读新单词并牢记；
3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
（二）预习效果检查。
快速阅读2b，找出下列词组：
1. 吃早饭 ________ 2. 吃午餐___________ 3.健康食品__________
4. 体育明星__________ 5. 吃晚餐_________ 6.good (副词)_________
7.晚餐后 _________ 8.health (形容词)_________ 9.饮食习惯_______
10.吃地好_________ 11。最后一个问题_________
【 课内学习】
一、教材处理：
1.自主完成2a；
2.自由阅读2b，小组合作完成2b和2c；
3. 教师讲解知识点。
4教师讲解知识点后，学生跟录音齐读，注意语音语调，重读，连读， 弱读。
5.根据所学，尝试用英语进行问路、指路。
二．组内探讨与要点总结
1.chicken ,n. 1）小鸡，可数名词，复数形式为
2）鸡肉，不可数名词，如：a piece of chicken
There are many ________ in my home.我家有很多小鸡。
For breakfast,she likes eggs,bananas and apples.
= She likes eggs,bananas and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。
breakfast, lunch, dinner/supper
1）在英语中，表示三餐的名词前，一般不用冠词，但当特指某一顿饭时，也可用定冠词。吃早/午/晚饭______________/_______________ /______________.
2）for breakfast是介词短语，意为”对于/就早餐而言”，放在句首，也可放在句尾。
__________, I like rice and tomatoes.对于午餐而言，我喜欢吃米饭和西红柿。
早、午、晚餐吃什么，用have…. for breakest/lunch/dinner
I __________ hamburger________ breakfast.
3.Sports star eats well!体育明星吃得很好。
Eat是个动词，修饰动词需要副词，good的副词是well。
他打排球打得好。He volleyball .
学习成果展示
二、单选题
( )1. Let’s broccoli. Oh, no, I it.
A. to have; like B. have ; like
C. to have; don’t like D. have; don’t like
( )2. Come on ,children. Help yourselves to some ______if you like .
A. fish and chicken B. fishes and chicken
C. fish and chickens D. fishes and chickens
( )3Kate ____some apples every day.
A. has B. have C .eat D. ate
( )4.Do you have _____lunch at school
A. a B. an C. the D. /
( )5. -----What do you have _____supper ----Chicken and tomatoes.
A. at B. on C. for D. in
( )6.Bob and Tom _____fruit .
A. are B. don’t like C. likes D. doesn’t like
【反思提高】
有什么没有掌握的知识？请记录下来，不太明白的请询问同学或老师。
七年级上册Unit6 Do you like bananas 导学案
Section B 3a - Self Check 总第50课时
班级： 姓名： 时间： 2013年 月 日
课型：New 课时：5 主备人： 审核：七年级英语组
【学习目标】
1、掌握第六单元的词汇，特别是一些食物的名称。
2、巩固第六单元的句型和语法，特别是区分可数名词与不可数名词。
【学习重难点】
1、 区分可数名词与不可数名词的用法。
2、 复习一日三餐的用法。
3、 巩固like（行为动词）的一般现在时结构：陈述句、一般疑问句及其回答、否定句。
【预习指导】
(一)自我预习本单元我们学习了许多食物水果类单词，Let’s review!
Fruit: 香蕉_________ 橙子__________草莓___________ 梨_______苹果______
Vegetables : 西红柿 ________ 胡萝卜 _____________
Food: 汉堡包 _________ 牛奶________ 冰淇淋 _________ 沙拉_________
鸡肉 __________ 蛋,鸡蛋 _________ 大米
Others: 早餐 ________ 午餐_________ 晚餐______ 喜欢 ______ 吃 _______
健康的 __________ 习惯 ________ 问题 _______ 星星、明星_______
【 课内学习】
一、教材处理：
)完成self check 1.交换检查。
)两个同学一组，一问一答完成3a。
)Make a report like this:
For breakfast, I like , but I don’t like .
For lunch, likes ,but doesn’t like .
And for dinner, likes ,but doesn’t like .
)完成3b.
写作注意：
and 和but 在句子的用法和位置。
For breakfast/lunch/dinner的用法
注意单数和复数，注意谓语动词的用法
注意大小写，字体工整。
5)完成self-check 2 and 3。(写出至少五句话）
---What food/sports/colors...do you like or dislike
---I like.... But I don’t like....
---What food/sports/colors...do your parents like or dislike
---My mother/father likes...,but she/he doesn’t like....
学习成果展示
Ⅰ、单项选择
1. He likes some____________.
A. apple B. banana C.carrot D. salad
2. I like ______ oranges. I don't like _______ orange.
A .these, those B. those, the C. that, these
3. Bill and Bob ________ like bananas.
A. does B. don't C. not D. does
4._____Clark ______French fries
A. do like B. does like C. Does like D. Do like
5. I often have chicken and fruit ______dinner.
A. of B. for C. at D. in
Ⅱ、用所给词的适当形式填空
1、David (like) tomatoes very much.
2、Tom often (watch) TV.
3. her parents (eat) two (strawberry)
4、Let me (have) some rice.
5、Lily’s father and uncle (not eat) carrots.
6、Her friends like (草莓)，but we like (苹果)
7、We （have） food every day.
8.Jim is a (good) student. He studies （学习）very (good).
【反思提高】
有什么没有掌握的知识？请记录下来，不太明白的请询问同学或老师。