（基础篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷（含答案）

（基础篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷
一．试题（共10小题）
1．《金色的草地》一文中，（　　）的时候草地的颜色是金色的。
A．早上 B．中午 C．傍晚
2．下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（　　）
A．经常 B．经过 C．经典
3．下列词语书写有误的一项是（　　）
A．祖宗 恍然大悟 百依百顺
B．阁楼 争分夺秒 五彩缤纷
C．伸请 耳闻目睹 五谷丰登
D．眼眶 怒目圆睁 窗明几净
4．下列句子中使用了反问句的一项是（　　）
A．你知道他们唱的是什么吗？
B．我怎么能离开自己的阵地呢？
C．“是猫，还是别的什么？”我暗暗的猜测着。
D．您刚才让我背的这段书是什么意思？
5．《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢？（　　）
A．要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．搭了我们的船捕鱼吃。
6．词语搭配，连一连。
可爱的 小草
有趣的 蒲公英
金色的 草地
傍晚的 时候
住在 乡下
一大片 草地
使劲 一吹
仔细 观察
7．把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上标上序号。
　 　 碧溪河从村前流过。
　 　 村后是一望无际的桑园。
　 　 我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
　 　 河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
　 　 春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
8．选词填空（填序号）。
A美丽 B 优美 C 美妙
（1）我的家乡湘东，是一个山清水秀、风景 　 　的地方。
（2）可爱的西沙群岛，明天必将变得更加 　 　，更加富饶。
（3）我静心细听，发现大自然有许多 　 　的声音。
9．课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（1）在不同的时间草地的颜色是不一样的，你发现它变色的原因了吗？结合选文观察下面图片，试着分析一下。
①时间：　 　 花朵：　 　 草地的颜色：　 　
②时间：　 　 花朵：　 　 草地的颜色：　 　
（2）从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花瓣变化的原因是 　 　
A.草地的颜色发生了变化。
B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D.“我”要路过草地去钓鱼。
（3）只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的，你留意过哪些事物的变化？请将你的观察写下来。
　 　
10．写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！
我能用这样的语言写几句话，表达我游览某个景点后的感受。（不少于50字） 　 　
（基础篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．【解答】《金色的草地》写自己通过观察发现草地颜色的变化与蒲公英的开合相关的故事，很有情趣。通过阅读可知，可知中午草地的颜色是金色的。
故选：B。
2．【解答】“一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。“经”是经典。故A、B的意思不相同，C的意思相同。
故选：C。
3．【解答】A、B、D正确。
C．申请：向上级或有关部门说明理由，提出请求。故“伸”错误，应为“申”。
故选：C。
4．【解答】反问句指就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句的语气更强，更能引起人们的思考。
A和D是疑问句，表示有疑而问，C也是疑问句，这句人物对话的提示语在后，只有B才是反问句。
故选：B。
5．【解答】《搭船的鸟》这篇课文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。结合课文内容可知，鸟为了捕鱼吃，所以搭我们的船。
故选：B。
6．【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：可爱的蒲公英。
前为动词，后面可搭配名词，如：住在乡下。
前为形容词，后面可搭配动词，如：仔细观察。
故答案为：
7．【解答】这段话可以按照方位顺序排列的，我家住在碧溪河边﹣﹣碧溪河从村前流过﹣﹣河里一群小鱼在水中游来游去﹣﹣村后是一望无际的桑园﹣﹣春天，桑树抽出新芽。
故答案为：（2）（4）（1）（3）（5）
8．【解答】美丽：漂亮，好看。
优美：美好；美妙。
美妙：美好；美好绝妙。
（1）家乡是一个美好的地方，所以“优美”合适，选B。
（2）西沙群岛明天更加漂亮、好看，所以“美丽”合适，选A。
（3）大自然有许多美好绝伦的声音，所以“美妙”合适，选C。
故答案为：
（1）B；
（2）A；
（3）C。
9．【解答】（1）考查了学生的观察能力。结合语段内容以及自己平时的观察作答。
（2）考查了文段内容的理解。结合语段内容可知，吸引“我”观察蒲公英花瓣变化的原因是草地的颜色发生了变化。
（3）考查了课外拓展。结合自己的生活经验作答。
故答案为：
（1）①早上 淡红 绿色；
②中午 深红 金色；
（2）A；
（3）向日葵的花朵会跟着太阳转动。
10．【解答】故答案为：
多么壮美的潭水！多么美丽的浪花！浪花四溅，抛洒万斛珍珠，溅起千朵银花，如浮云堆雪，白雾弥漫；又似银河倒泻，白练悬空。
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