(共20张PPT)
改进小船
人教鄂教版二年级上册
教学目标
1.知道制作小船需要使用防水的材料
2.知道合理分配船的各部分,使船保持平衡
3.能通过测试,找出设计或制作中的不足,并想办法改进
新知导入
上节课我们设计和制作的小船完成怎么样了?
新知导入
作品展示
①把作品放在教室相应的组别位置上。
②选出讲解员,向参观的同学介绍小组作品(名称、制作的材料、优点等。)
③参观后,选出最好的作品,说明理由。
新知讲解
作品展台示例
新知导入
参观交流
第( )组展区 解说词
①
我们组的作品非常漂亮。船的结构完整,材料都来自身边,造价低。
新知导入
你认为谁的作品最好?理由是什么?
新知讲解
一、测试和改进小船
实验器材
玻璃水槽
舀子
水
新知讲解
测试:小船能不能平稳地浮在水面上
①将自制小船放在玻璃槽里,测试小船能否平稳浮在水面上。
②如果能,则小船设计合理;如果不能,则要思考如何改进。
新知讲解
相互评议,说说每只小船有什么优点和不足。
新知讲解
班级评议汇总
新知讲解
根据测试与评议结果改进小船。
降低桅杆的高度
做防水处理
新知讲解
再测试,再改进
①改进后的小船能否平稳浮在水面上。
②发现问题再改进,直到成功为止。
新知讲解
二、小结:设计制作小船的步骤
设计和制作小船
设计小船
制作小船
测试小船
改进小船
发现问题
完成任务
课堂练习
1.降低桅杆高度是为了是小船( )
A.平衡 B.节省材料 C.降低成本
2.船舱进水怎么办?( )
A.把水舀出去
B.做防水处理
C.重新做一次
A
B
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道制作小船需要使用防水的材料;知道合理分配船的各部分,使船保持平衡 。能通过测试,找出设计或制作中的不足,并想办法改进。
板书设计
(1)制作小船
(2)测试小船
(3)发现问题
(4)改进小船
(5)完成任务
改进小船
制作小船步骤
作业布置
利用身边的材料,制作一个航行较远的船。
谢谢
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