古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共31张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册

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名称 古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共31张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册
格式 pptx
文件大小 12.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-03 18:36:52

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文档简介

(共31张PPT)
美人

游戏导入
猜猜他是谁?
世人称他“谪仙人”
他号“青莲居士”
他曾言:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
“千古第一才女”是对她的礼赞;
“词家一大宗”是对她词作的认可;
她正是写下无数名篇,却仍“寻寻觅觅”的女词人
有一美人:她姓虞
有一首诗:虞兮虞兮奈若何
有一个成语:霸王别姬
她是西楚霸王项羽的美人
导入
“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工。”“后主之词,真所谓以血书者也。”
——王国维
“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”
——(法) 缪塞
作个才人真绝代,可怜薄命作君王。

虞美人
李煜
绝命之词、泣血之作
为什么一代帝王李煜会选择《虞美人》为词牌呢?
虞美人
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唐教坊曲,初咏项羽的宠姬虞美人而得名。虞姬,项羽的宠姬,常随项羽出征各地。公元前202年,项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中, 项羽慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓[zhuī]不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!” 美人虞姬和之:“汉军已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。”在四面楚歌中,虞姬拔剑自刎。
唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》,词牌名便源于此。
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【花 语】
白色虞美人:
象征着安慰、慰问
红色虞美人:
代表着极大的奢侈、顺从
虞美人
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。
抽问学生,李煜和虞美人,检查预习。
预习反馈
姓名:李煜
别名:重光、李后主、南唐后主
别号:钟隐、莲峰居士。
国家:南唐
职业:国主、词人
信仰:佛教
词作:前期作品大都描写宫廷享乐生活、男女恋情,风格柔靡 。后期则描写了思乡之情,亡国之恨以及对昔日生活的怀念,风格凄凉悲壮,意境深远 。
李煜相关档案
知人论世
后人是这样评价李后主的:
作个才人真绝代,
可怜薄命作君王。
李煜,南唐后主,他的一生是悲剧的一生。937年七月初七生,962年继位,好声色,不恤国政,975年宋兵攻克金陵,李煜投降,被送往汴京,虽封为“违命侯”,便实际上过着“日夕只以泪洗面”的软禁生活,978年七月初七,四十二岁生日,作《虞美人》一词,令歌伎演唱,此曲触怒宋太宗,不久,李煜便被毒死。这首《虞美人 》也便成了李煜的绝笔之作。
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活动要求:自读诗歌,读准字音,把握诗歌节奏和感情基调。
活动一
有感情的朗读
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虞美人
李 煜
春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。
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感情基调:低沉、凄哀


词眼:愁
春花秋月的美好时光什么时候结束的?以前的事情还记得多少。昨晚,东风又吹进小楼,在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像那滚滚东流的春江之水没有尽头。
诗歌内容大意
思考1:“春花秋月”是美好的事物,词人为何希望它早点结束?
阅读思考
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春花最美,秋月最亮,春花秋月总是和最美好的事物联系在一起。
但李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。所以对生活感到绝望,在绝望之时,一年一度的“春花秋月”对他是一种讽刺,只是意味着这种屈辱生活的延续罢了,从而对花谢花开、月圆月缺感到厌烦,希望这一切都结束。
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以乐景写哀情
思考1:“往事知多少”中的“往事”具体指什么?
阅读思考
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物质上:锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活; 精神上:欢乐、自由、尊严、生存的安全感
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思考2:李煜是被宋太祖赐毒酒毒死,这首词到底是哪些字,竟会招来杀身之祸?何以见得?
阅读思考
———————————————————————————— 这是一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的美好生活,念念不忘东风是故国吹来,春水又向故乡流去,这在宋太祖看来是不是会有“东归故国”之意吗?可以这样说,一个“故国”一个“东”字,断送了一代文章圣手的性命。
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小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
思考3:“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义?
阅读思考
————————————————————————————— “东风”表示季节更替,“又”则说明囚宋后又过了一年,时光飞逝,与开头照应,这引起了作者无限的感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!回首故国,只有恨与痛!
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朱颜(经历风吹雨打)
地位(一国之君沦为阶下囚)
心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)

春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——景物依旧、物是人非、江山易主的悲愁之感油然而生。
阅读思考
思考4:“一在一改”的对比,改的只有宫女的容颜吗?还有什么呢?
思考5:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古名句,抒发了作者怎样的情感?
阅读思考
————————————————————————————— 这是以水喻愁的名句。化无形的愁思为有形的江水,用满江的春水来比喻满腹的愁恨,极为贴切形象,不但显示了愁的悠长长远,而且显示了愁恨的汹涌翻腾,充分体现出愁情所具有的力度和深度 。
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小结
往事之叹 亡国之恨
离家之痛 思乡之苦
愁之所在
4.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
3.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 。
2.请量东海水,看取浅深愁。
1、白发三千丈,缘愁似个长。
下列诗句分别写出“愁”的什么特点?共同点是什么?
长度
重量
深度
广、乱、密
化抽象的愁为可观可感的实物,生动形象。
补充:以水喻愁的句子
李白:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。” “请君试问东流水,别意与之谁短长。”
刘禹锡:“花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。”
白居易:“欲识愁多少,高于滟yàn滪yù堆。”
欧阳修:“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”
秦观:
“恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”
内容赏析
活动要求:阅读诗歌,小组合作探究,作者是如何表现他的愁绪的?
活动三
对比
春花秋月何时了—往事知多少
小楼昨夜又东风—故国不堪回首月明中
雕栏玉砌应犹在—只是朱颜改
(宇宙永恒不变)VS(人生短暂无常)
今昔对比,回环往复,一唱三叹,唱出词人心灵上的波涛起伏,忧思难平,唱出物是人非的无限怅恨。
表达技巧
表达技巧
虚实结合,情景交融
实写:春花秋月、小楼、东风、明月、朱颜。
虚写:故国、雕栏玉砌、朱颜、春水。
比喻、夸张、设问
李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:
当堂练习
春花秋月何时了?往事知多少。
李煜《虞美人》中“ ”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景,伤悲之情溢于言表。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
李煜的《虞美人》中,用设问和比喻的手法表达作为亡国之君的愁绪的缠绵不断的句子是:
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
脉络梳理
上片
实景:春花秋月 “何时了 ”
眼前景物:登楼远望 “又东风”
虚写:回忆往事 “不堪回首”
虚写:回忆往事 “知多少”
时光易逝 悲
时光消逝
亡国之恨

故国凄凉
物是人非

下片
虚写:雕栏玉砌 “应犹在”
朱颜已改 “人事非”
发问:愁思如水 “向东流” 愁
从悲伤中汲取力量
让我们从悲伤中汲取力量
蜕变成更好的自己!