答谢中书书

课件23张PPT。答谢中书书陶弘景作者简介 陶弘景（456——536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。
写作背景简介
解题:
答 谢中书 书
书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用文体。多记事陈情。
回复给谢中书的一封信。山川之美,古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
tuíyùxiē 熟读课文， 整体感知1、山川之美
2、古来共谈
3、四时俱备
4、猿鸟乱鸣
5、沉鳞竞跃
6、实是欲界之仙都
7、未复有能与其奇者 重 点 词 句 理 解山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。山峰直插云霄，溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落下的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。山川之美,古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。品析结构美总
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分
↓总想象画面，吟诵写景部分。山川之美，古来共谈。背
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课
文清流见底。背
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课
文高峰入云两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。背
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课
文晓雾将歇，猿鸟乱鸣。背
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课
文夕日欲颓，沉鳞竞跃。背
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课
文实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。背
诵
课
文除了描绘的景物美，你还发现文章其它方面的美了吗？说说你的感受山水相映之美 色彩配合之美
晨昏变化之美 动静相衬之美品一品 意境美除了描绘的景物美，你还发现文章其它方面的美了吗？你能选择一个角度，说说文章意境美体现在哪里 ？动静相衬之美。
作者很注意动与静的变幻与配搭。
一 是形体的动与静：高峰为静，流水为动；
二 是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动；
三 是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动； 日落山暝为静，游鱼跃水为动。
高峰入云，
清流见底。
两岸石壁，
五色交辉。
青林翠竹，
四时俱备。
晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，
沉鳞竞跃。意
境
美品一品 情感美

王国维说，一切景语皆情语，意思是景物描写中必然蕴含作者的思想情感，本文景物描写流露出作者怎样的情感呢？哪些句子直接抒发作者的情感？沉醉山水的愉悦之情
与古今知音共赏美景的得意感。