(共27张PPT)
《植物的“身体”》
青岛版科学（六三制）三年级上册
目录
新课导入
01
探究活动
02
知识讲解
03
拓展延伸
04
一、新课导入
导入新课
一起走进“神奇的植物王国”
导入新课
植物是有生命的，它需要获取水分和阳光来维持自身的生存。通过什么获取呢？
植物也有身体？大家知道你的身体包括哪几部分吗？
二、探究活动
探究活动
探究一观察凤仙花
初步猜想：认真观察图片，结合生活经验，猜想这些植物的身体 分别是由哪几部分组成？
番茄
凤仙花
葫芦藓
海带
探究活动
小组为单位，按照“ 从下到上，从外到里”的顺序观察，观察过程注意保护植物。结束后，填写你的观察记录。
探究一观察凤仙花
种子
茎
根
叶
花
果实
探究活动
辣椒
水稻
蚕豆
向日葵
其他植物身体是由哪几部分构成的呢？
像凤仙花、番茄、向日葵、辣椒、 水稻、蚕豆这样的植物，它们都由 根、茎、叶、花、果实和种子六部 分组成。
知识小结
探究活动
认真观察这三种植物，他们的身体是由哪几部分组成？
海带
葫芦藓
肾蕨
探究二其他植物身体构成
探究活动
探究二其他植物身体构成
果实
茎
叶子
探究活动
植物名称 植物身体构造
海带
葫芦藓
肾蕨
探究二其他植物身体构成
探究二其他植物身体构成
探究活动
藻类植物的“身体”构成
叶状体
起固定作用
海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化， 也没有花、果实和种子
探究二其他植物身体构成
探究活动
苔藓植物的“身体”构成
葫芦藓结构示意图
葫芦藓是苔藓植物，没有花、果实和种子，一般有类似茎、叶 的分化，但茎中无导管、叶中无叶脉，根非常简单，称为假根。
探究二其他植物身体构成
探究活动
蕨类植物的“身体”构成
茎
根
叶
肾蕨是蕨类植物，是由根、茎、叶三部分构成。
探究二其他植物身体构成
探究活动
植物名称 植物身体构造
海带 叶状体，没有根茎叶的分化
葫芦藓 假根、茎、叶
肾蕨 根、茎、叶
知识小结
并不是所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子六 部分结构组成，有的植物没有根、茎 或不开花、不结果。这就需要我们平时多注意观察。
知识讲解
像凤仙花、番茄、向日葵、辣椒、 水稻、蚕豆这样的植物，它们都由 根、茎、叶、花、果实和种子六部 分组成。
并不是所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子六 部分结构组成，有的植物没有根、茎 或不开花、不结果。这就需要我们平时多注意观察。
三、拓展延伸
拓展延伸
将植物的器官部分名称填写到对应的图片上。
花
种子
叶
根
果实
茎
拓展延伸
连一连：将我们吃的食物的部分名称连起来
根 茎 叶 花 果实 种子
拓展延伸
保护植物就是保护人类自己。”让我 们共同爱护植物，爱护我们生存的环境。
拓展延伸
青岛版 科学 三年级 上册
第二节 《动物的翅膀》
第一单元 《动物与环境》
授课人：
谢
谢
观
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THANKS
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