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课前小测
一、细胞学说及其建立过程
1.建立者：主要是 1 和2 。
2.细胞学说的要点
（1）3 是一个有机体，一切4 都由细胞发育而来，并由5 和6 所构成。
（2）细胞是一个7 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
（3）新细胞是由8 产生的。
3.细胞学说的意义
（1）细胞学说揭示了动物和植物的9 ，从而阐明了生物界的10 。
（2）细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础—— 11 。
（3）细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了12 水平，并为后来进入分子水平打下基础。
（4）细胞学说中13 的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
二、细胞是基本的生命系统
1.细胞是生命活动的14 ，生命活动离不开细胞。
2.生命系统的机构层次：细胞→15 →16 →系统→个体→17 →18 →生态系统→生物圈；植物没有19 这一结构层次。
3.最基本的生命系统：20 。
施莱登 施旺
细胞 动植物 细胞 细胞产物
相对独立
老细胞分裂
统一性 统一性
细胞
细胞
细胞分裂产生新细胞
基本单位
组织 器官 种群 群落
系统
细胞
学 科：生物学 教 材：人教版（2019）必修一
教 师： 学 校：
第2节 细胞的多样性和统一性
第一章 走进细胞
讨论
1、图中共有几种细胞？它们的名称
分别是什么？有哪些共同的结构？
看看图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。
问题探讨
从图中至少可以看出5种细胞，
它们分别是：红细胞和白细胞、
口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞
和洋葱表皮细胞。
光学显微镜下的几种细胞
这些细胞共同的结构有细胞膜、
细胞质和细胞核（植物细胞还
有细胞壁，人的成熟红细胞没幼细胞核)
讨论
2、请从中选取两种细胞，分析不同
种类细胞的形态结构不同的原因。
看看图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。
问题探讨
细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同，是细胞分化的结果。
光学显微镜下的几种细胞
例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
1
细胞种类繁多，形态、大小千差万别。
根据下图，我们可以得出什么结论？
讨论
细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。
1.细胞的多样性是怎样产生的？
细胞的多样性：
动物细胞模式图
植物细胞模式图
细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核。
动、植物细胞在结构上有哪些共同点？
讨论
因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先。
2.细胞为什么会有统一性？
细胞的统一性：
大肠杆菌扫描电镜照片（亚显微）
光学显微镜（显微）
大肠杆菌透射电镜照片（亚显微）
DNA
细胞壁
细胞膜
纤毛
鞭毛
大肠杆菌模式图
细菌
乳酸（杆）菌
金黄色
葡萄球菌
幽门螺旋菌
霍乱弧菌
大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
大肠杆菌
小技巧：
凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是细菌。
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
色球蓝细菌
大小：细胞比其他的细菌大，大多数细菌的直径为0.5~5.0μm，蓝细菌细胞的直径约为10μm，有的甚至可以达到70μm，如颤蓝细菌。
对环境的影响：水华
营养方式：蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
发 菜
群体存在形式
淡水（水华）水域污染，
造成水体富营养化。
N、P等增加，
蓝细菌和绿藻等大量繁殖，
细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。我国已将发菜列为国家一级重点保护生物，予以保护。
与社会的联系
细胞壁
有藻蓝素和叶绿素，
能进行光合作用的自养生物。
拟 核
细胞膜
细胞质
核糖体
光合膜
（肽聚糖）
蓝细菌模式图
无叶绿体，
拟核
细胞壁
细胞膜
纤毛
鞭毛
核糖体
DNA(环状）所在的区域
（肽聚糖）
大肠杆菌模式图
细胞质
纤毛
细胞膜
细胞壁
鞭毛
核糖体
拟核
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细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
核糖体
名称 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 营养方式 其他
大肠杆菌
蓝细菌
有
有
异养
有
拟核
鞭毛、纤毛
有
有
自养
有
拟核
藻蓝素、叶绿素
统一性
多样性
支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（见下图），请据图分析回答。
（1）支原体与动物细胞的结构有什么区别
（2）支原体是真核生物还是原核生物？
（3）支原体与细菌的细胞结构有什么区别
支原体与动物细胞结构的区别是：
支原体没有成形的细胞核，只有游离的
DNA和核糖体一种细胞器。
支原体没有细胞壁
原核生物
沙眼衣原体
立克次氏体
放线菌
1．原核细胞的最主要特点：
无成形的细胞核
2．原核细胞的结构：
（l）细胞壁和细胞膜
细胞壁的主要成分是肽聚糖。
（2）细胞质：有核糖体（唯一），无其他的细胞器。
（3）核 区：拟核--由环状DNA分子组成。
原核细胞不存在染色体。
3．实例：
细菌、蓝细菌、支原体等
小结
（支原体无细胞壁)
植物：藻类、蕨类、裸子、被子植物
真菌：酵母菌、霉菌
动物
植物
真菌
真核生物
真核生物
动物
植物
真核生物
真菌
酵母菌
青霉
大型真菌
类别 原核细胞 真核细胞
本质区别
细胞大小
细胞壁
细胞核
细胞质
生物类群
统一性 较小（一般为1-10um）
较大（一般为10-100um）
除支原体外都有
植物和真菌有，动物没有
无核膜，无染色体，有环状DNA
有核膜，有染色体、有DNA
只有核糖体1种细胞器
有核糖体、线粒体等多种细胞器
细菌、蓝细菌、支原体等
真菌、植物、动物等
①都具有细胞膜和细胞质(核糖体)
无成形细胞核
有成形细胞核
请你根据原核生物和真核生物的结构特点，推测原核生物和真核生物在进化上的联系。
②都有与遗传密切相关的DNA
原核细胞和真核细胞
有无核膜为界限的细胞核（有无成形的细胞核）
原核细胞
真核细胞
原核生物
真核生物
细菌：蓝细菌、其他细菌
放线菌、古细菌
衣原体、支原体、立克次氏体
植物
动物
真菌：酵母菌、霉菌、大型真菌（蘑菇）等
原核细胞没有核膜为界限的细胞核，具有拟核
真核细胞具有以核膜为界限的细胞核，有成形的细胞核
正确放置、安装显微镜
调整亮度使视野足够明亮
把载玻片放到载物台上
在低倍镜下观察清楚后，移动玻片，把要放大
观察的物象移动到视野中央
直接转动转换器，换成高倍物镜
仅用细准焦螺旋调焦，使物象清晰
光学显微镜（显微）
移
找
转
调
显微镜的使用
观察细胞多样性和统一性
记录观察结果
1、可以列表比较异同
2、可以画图（注明细胞
名称和相关结构名称）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
镜座
镜柱
镜臂
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
显微镜的结构
使用高倍显微镜观察几种细胞
临时装片的制作
一“擦”
二“滴”
三“取”
四“浸”
五“盖”
六“染”
七“吸”
擦净载玻片
第一滴清水（或生理盐水）于载玻片
取样品
将样品浸入载玻片上的液体中
盖上盖玻片
将染液滴于盖玻片一侧
用吸水纸从另一侧吸引染液
使用高倍显微镜观察几种细胞
低倍镜观察
取镜
安放
对光
压片
调焦
低倍镜观察
高倍镜的使用方法
转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片标本为止，这个过程中要用眼睛看着物镜
低找→移中→换高→调细
①转动反光镜使视野明亮。
②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。
③转动转换器换成高倍物镜。
④用细准焦螺旋调焦并观察。
显微镜的放大倍数= 目镜倍数× 物镜倍数
显微镜的放大倍数指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的放大倍数。
物体的宽度或长度
？
选择最大的放大倍数的组合？
②③
目镜与物镜的特点
目镜、物镜的长度与放大倍数之间的关系？？？
物镜： 4×，10×，40×，100X
目镜：5×，10×，12.5×，16X
（1）目镜越长，放大倍数越小。（2）物镜越长，距装片距离越近，放大倍数越高。越
（有螺纹的为物镜）
高倍镜与低倍镜的比较
物像大小 看到细胞数量 视野范围 物镜与玻片距离 视野亮度
低倍镜
高倍镜
小
大
多
少
大
小
远
近
亮
暗
将光线变暗：用平面镜\小光圈
将光线变亮：用凹面镜\大光圈
通光孔
光圈
显微镜的成像特点
显微镜下所成的是放大、倒立的虚像，即上下颠倒、左右颠倒。
装片移动规律
物象偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片，即“同向移动”。
向左下方移动玻片
污物位置的判断
移动装片
污物移动
在装片上
污物不动
转动目镜
污物移动
污物不动
在目镜上
在物镜上
视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片上。
显微镜视野中细胞数目的计算
实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ( )
A.2个 B .4个 C.16个 D.32个
（1）视野中细胞呈单行直线排列
放大后的细胞数目=原细胞数目÷放大倍数
（2）视野中充满细胞
放大后的细胞数目=原细胞数目÷（放大倍数）2
A
B
课堂精练
1、下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．真核细胞中有DNA，原核细胞中无DNA
B．真核细胞有细胞壁，原核细胞无细胞壁
C．真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体
D．真核细胞中有细胞器，原核细胞中无细胞器
2、下列有关细胞多样性和统一性的叙述，正确的是（ ）。
A.原核细胞结构比较简单，不具有多样性
B.进行光合作用的细胞都具有叶绿体，体现了细胞的统一性
C.原核细胞和真核细胞在形态和结构上都存在差异，体现了细胞的多样性
D.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C
C
课堂精练
3、下列属于原核生物的是（ ）
①酵母菌 ②大肠杆菌 ③乳酸菌 ④蓝细菌 ⑤绿藻 ⑥伞藻 ⑦颤蓝细菌
⑧硅藻 ⑨衣藻
A.①②④⑤ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑦
4、蓝细菌能进行光合作用，原因是( )
A.细胞中含有叶绿体
B.细胞中含有叶绿素和藻蓝素
C.细胞中含有以核膜为界限的细胞核
D.细胞的结构和植物细胞的结构完全相同
D
B
