选择性必修一第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件(共35张PPT)

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名称 选择性必修一第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件(共35张PPT)
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科目 历史
更新时间 2022-11-03 10:57:01

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(共35张PPT)
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
课标要求:了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。
概念解析
民族关系:
在今天我国国土领域内,我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系。
国家关系:
专门指中国与其他国家之间的交往,包括与近邻——东亚的朝鲜、日本,以及东南亚各国,中亚、西亚、欧洲、非洲各国之间的交往,到16世纪逐渐扩展到美洲之间的交往。
一、中国古代的民族关系
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(一)秦以前
1.先秦时期
周人自称夏人的后裔,因此自称为“华夏”,位于中原一带的诸侯国就统称为“诸夏”。四周的民族称为蛮、夷、戎、狄,对其武力征讨。
2.春秋战国时期
尊王攘夷,兼并战争不断,华夏范围扩大,华夏认同增强,民族不断融合,推动大一统
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(二)秦
1.中央:
2.边疆治理:
设郡(南海郡、桂林郡、象郡)
典客(内务)、典属国(外务)
北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(三)汉
1.中央:
2.边疆治理:
(1)北面匈奴:
大鸿胪
(2)设“河西四郡”(敦煌、酒泉、张掖、武威)
和亲、反击
(3)设置地方军政机构(西北:西域都护府;东北:乌桓校尉)
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(三)汉
2.边疆治理:
(4)屯戍政策
材料一:西汉的屯田,是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身,也是边塞防御的手段之一,同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西方的屯田卒,不仅从事农业生产,而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战,对确立汉朝在西域的统治,起到了重要的作用。
——刘永强《两汉西域经济研究》
①背景:
匈奴侵扰边境;土地兼并严重,社会矛盾激化。
②影响:
有利于边疆的开发;
有助于抵御匈奴入侵;
降低了军费开支,一定程度减轻人民负担;
推动了民族交流交融。
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(四)魏晋南北朝
1.西晋少数民族内迁和北民南迁
2.十六国时内迁各族不断交融
3.北魏统一黄河流域实行汉化改革(孝文帝改革)
4.三国、东晋、南朝时南方不断得到开发,民族交融加强
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(五)隋唐
1.中央:
尚书省礼部;鸿胪寺
2.边疆治理:
(1)隋朝:
①册封百越首领为谯国夫人
②推行郡县制,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
③加强与流求的接触
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(五)隋唐
2.边疆治理:
(2)唐朝:
①太宗、高宗灭东西突厥
②玄宗册封回纥首领为怀仁可汗;南诏首领为云南王;靺鞨首领大祚荣为渤海郡王
③与吐蕃和亲、会盟
⑤设大都护府、都督府、羁縻州
④西北边疆各族称太宗为天可汗
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一、中国古代的民族关系
知识拓展
(五)隋唐
1.都护府:在边疆地区设置的特别行政机构,职责是“抚慰诸藩,辑宁外寇”,由唐朝派官员及士兵驻守。
2.都督府:唐王朝在重要地区设置的地方行政机构,以其首领为都督、刺史,皆得世袭,需向朝廷缴税。
3.羁縻制度:
材料二:唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上,首创了管理少数民族地区的羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后,在其原地设置羁縻府州,任命异族首领为都督或刺史,世袭其职,但必须由中央任命,同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号。羁縻府州赋税不上交中央财政,户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后,又推广到其他少数民族地区。
——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》
(1)特点:
以夷制夷,因俗而治
(2)影响:
利于边疆的管理和稳定,民族间的经济文化交流。
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一、中国古代的民族关系
合作探究
(五)隋唐
材料三:王者视四海如一家,封域之内,皆联赤子。自古皆贵中华残夷狄,联独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。
——李世民
(2)唐朝:
思考:唐朝民族政策的特点及原因?
特点:
政策开明;各民族大交融、大发展
原因:
国家统一,政治清明,社会安定;经济繁荣,国力增强;实行的民族政策正确、开明,策略灵活。
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(六)宋
1.并立:
辽、西夏
(1)西夏—仿宋建制
2.吸收:
(2)辽—南北面官制度
3.交融:
(1)西夏:庆历和议
(2)辽:澶渊之盟
(3)金:绍兴、隆兴、嘉定和议
(4)榷场贸易
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(七)元
1.中央:
2.边疆治理:
(1)设宣政院管理西藏
行汉法;四等人制;宣政院
(2)云南东北设行省,征发赋役
(3)西域设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务
(4)台湾设澎湖巡检司
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一、中国古代的民族关系
合作探究
(七)元
材料四:元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻(jimi)之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。
思考:与汉唐王朝相比,元朝边疆管理具有什么特点?
特点:
不稳定→呈现出与内地一体化趋向。
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(八)明
礼部、鸿胪寺、提督四夷馆
1.中央:
2.边疆治理:
(1)东北:设都司、卫、所
(2)西北:设赤斤蒙古、沙洲、哈密等卫;
(3)西南:设土司
(4)西藏:敕封领袖,建都司
(5)修长城,布军镇,开放马市
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一、中国古代的民族关系
合作探究
(八)明
思考:军事防御的长城,为什么不能完全阻断长城内外的交流?
客观:
民族间虽有冲突战争,但经济文化交融依然是主流,是长城内外各民族的共同需要。
材料五:长城在防御体系上利用自然地形,“用险制塞”,扬定居民族之长而抑游牧骑兵之短,在以冷兵器为主的古代有较大的功效。……农业文明和牧业文明互相依存与交往。这种深刻的内在联系是任何人工关塞所隔绝不了的。即使在战争期间,通过长城内外的贸易往来也一直没有中断过。本来主观上想阻断南北、被许多统治者和士大夫视作“华夷天堑”的长城,客观上却不时起到了民族交流的枢纽作用。
——《读书》
历史:
汉代起,历代王朝都在长城沿线设置专供内地和边外少数民族贸易的市场。
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(九)清
(2)新疆:平定大小和卓叛乱,其后设立伊犁将军;
1.中央:
理蕃院
2.边疆治理:
(1)蒙古:联姻、军事,设立盟、旗,土尔扈特部东归
(3)青藏地区:册封宗教领袖,设西宁办事大臣、驻藏办事大臣;
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一、中国古代的民族关系
基础梳理
(九)清
(5)台湾:设台湾府,隶属福建省
2.边疆治理:
(4)西南:沿袭土司制度,“改土归流”;
相关史料
一、中国古代的民族关系
合作探究
边疆民族管理纳入法制化、制度化轨道
思考:清朝管理边疆民族地区的特点。
材料六:清代的大规模民族立法使清朝的民族法形成了从中央到地方的完善的民族法体系,几乎所有的主要民族或民族地区均有专门法可依,如对蒙古的《蒙古律例》、对回部的《回疆则例》、对西藏的《钦定藏内善后章程二十九条》等。以《理藩院则例》为例,其内容既有行政法律部分,又有刑事法律部分,也有民事法律部分。
——余文兵《试论清代民族政策法制化的特点及其意义》
一、中国古代的民族关系
课堂小结
1.中国古代各民族交往交流交融的方式有哪些?
(1)政治隶属:
①册封:
唐朝册封南诏王,明朝册封僧俗领袖,清朝册封达赖班禅。
②羁縻政策:
唐朝设羁縻州,明朝的羁縻卫所与土司。
(2)经济往来:
宋代榷场,明朝在边境开放马市与蒙古、女真开展贸易。
(3)民族战争:
秦汉与匈奴之间的战争;宋朝与辽、西夏、金之间的战争
(4)民族迁徙:
汉朝向北方大量移民;魏晋时期北方少数民族的内迁
(5)和亲、会盟、和议:
西汉与匈奴和亲,清朝前期满蒙联姻;唐朝与吐蕃会盟,北宋与辽“澶渊之盟”;北宋与西夏“庆历和议”,南宋与金“绍兴、隆兴、嘉定”和议。
(6)政治改革:
北魏孝文帝改革
一、中国古代的民族关系
课堂小结
2.中国古代的民族关系发展特征
民族事务管理体系越来越完善
从因俗而治到边疆内地管理一体化,统一多民族国家逐渐巩固
(2)经济交流上:
(3)民族交流上:
(1)政治管理上:
互通有无,民族间经济交流融合了农耕文明与游牧文明
从对抗排斥走向融合,从单向输出到双向交融
一、中国古代的民族关系
课堂小结
3.中国历史上三次大规模民族交融及其带来的主要影响
诸侯争霸,华夏族在战争中与其他民族接触频繁,促进民族交融,形成华夏认同观念,秦汉时期统一多民族国家建立。
(3)辽、宋、夏、金、元时期
(1)春秋战国时期
少数民族不断内迁;北魏统一黄河流城,推行汉法,推进民族交融;蜀国坚持搞好与西南少数民族的关系;吴国汉族和山越族共同生产,开发江南;民族大交融趋势出现。
少数民族接受汉族封建文化,加速了自身封建化进程,也促进了民族大交融,元的统一使民族交融进一步加强,并且出现了新的民族—回族。
(2)三国两晋南北朝时期
一、中国古代的民族关系
课堂小结
3.中国历史上三次大规模民族交融及其带来的主要影响
促进民族认同观念的形成与发展
影响:
促进民族交融
促进少数民族的封建化
带动边疆地区的开发与社会经济的发展
共同创造了灿烂的中华文明
二、中国古代的对外交往
清·万国来朝图轴
相关史料
二、中国古代的对外交往
基础梳理
朝代 表现 影响
先秦
汉朝 隋唐
以中原为核心华夏文明与域外有广泛交往交流
海陆丝绸之路;前164年,张骞出使西域;公元97年,甘英出使大秦;光武帝赐倭国国王金印
与外部世界交往扩大
陆路:与西域商路畅通,裴矩驻张掖掌管通商事务;造纸术外传阿拉伯地区
海路交流活跃:常骏出航到赤土国;日本派遣唐使。
对外关系空前发展
相关史料
二、中国古代的对外交往
基础梳理
朝代 表现 影响


明清
陆路交通阻隔,海路渐趋发达;泉州重要的对外贸易港口。
通往欧洲的海陆通道很通畅;马可·波罗来华,著《马可·波罗行纪》。
海路渐趋发达
清朝对外关系开始缓慢转型
朝贡体制
朝贡贸易体系
明:郑和下西洋;海禁
清:中俄《尼布楚条约》;马戛尔尼使团来华,但清政府关上了对英交往的大门
相关史料
二、中国古代的对外交往
基础梳理
相关史料
二、中国古代的对外交往
合作探究
(一)朝贡体制
1.特点
(1)以儒家价值为基础
材料一:朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末,在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品,中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡,朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益,学习到先进的中原文化,获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”,以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要,才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代,在组织严密,实力雄厚的西方商业资本的冲击下,朝贡体系逐渐逊位,在19世纪后期最终解体。
(2)政府垄断、控制
(3)政治目的大于经济目的
(4)“厚往薄来”“倍偿其价”
相关史料
二、中国古代的对外交往
合作探究
(一)朝贡体制
1.特点
材料一:朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末,在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品,中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡,朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益,学习到先进的中原文化,获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”,以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要,才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代,在组织严密,实力雄厚的西方商业资本的冲击下,朝贡体系逐渐逊位,在19世纪后期最终解体。
(5)具有君臣等级、宗藩色彩的不平等性
(6)崇尚睦邻友好
(7)结构稳定,维系千年
相关史料
二、中国古代的对外交往
合作探究
(一)朝贡体制
2.解体原因
材料一:朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末,在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品,中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡,朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益,学习到先进的中原文化,获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”,以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要,才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代,在组织严密,实力雄厚的西方商业资本的冲击下,朝贡体系逐渐逊位,在19世纪后期最终解体。
(1)近代西方资本主义的冲击
(2)朝贡贸易加重政府财政负担
(3)清朝国力的衰落
(4)周边国家和地区的发展等
相关史料
二、中国古代的对外交往
合作探究
(一)朝贡体制
3.影响
材料一:朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末,在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品,中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡,朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益,学习到先进的中原文化,获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”,以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要,才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代,在组织严密,实力雄厚的西方商业资本的冲击下,朝贡体系逐渐逊位,在19世纪后期最终解体。
(1)积极:
利于和平友好处理对外关系,维护地区和平稳定。
(2)局限:
阻碍中国对外界的认识,逐渐落后于世界潮流。
二、中国古代的对外交往
课堂小结
中国古代对外交往的特点
1.形式:
以和平为主
汉朝、唐朝丝绸之路以经济文化交流为主;宋代海外贸易。
2.趋势:
由开放走向封闭
明清以前总体上以开放为主,明清时期,逐步走向闭关锁国。
3.路线:
由陆路为主转向海路为主
汉陆上丝绸之路为主→唐朝对外交通发达,海陆并举→宋元时期(海路为主)
4.内容:
明清以前总体上以开放为主,明清时期,逐步走向闭关锁国。
对外贸易与文化交流同步进行
元 明 清
两 宋
隋 唐
统一多民族国家建立
秦 汉
交往规模、范围不断扩大
中国逐渐落后于世界潮流
大一统条件下民族大交融、大发展
政权并立,民族交融未中断
统一多民族国家更趋稳固
民族关系
对外交往
课堂总结