2《金木水火土》 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
金木水火土
一年级上册
一年上册识字（一）
伸出手，数一数金木水火土！
名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
睁大眼，认一认
一
二
三
四
五
名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”
（ ）头牛 （ ）条鱼
（ ）棵树 （ ）架飞机金木水火土！
一
三
四
五
名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
我
你
上
人
他
下
天
地
二
三
五
四
名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
初
读
课
文
一 二 三 四 五，
金 木 水 火 土。
天 地 分 上 下，金木水火土！
日 月 照 今 古。
名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
生字宝宝们换地方了，你还认识吗？来读一读吧！金木水火土！
一 二 三 四 五 上 下
你会用他们组词吗？金木水火土！
名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
自读要求：金木水火土！
1.自由朗读课文，边读边思考：
每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？金木水火土！
再读课文
名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
一
二
三
四
五
名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
金木水火土
名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。”
金木水火土
“金木水火土”指的是五行。古代的人喜欢用五行代表自然万物，他们认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。金木水火土！
名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。”
看一看，你能根据这些图片说出五行元素吗？金木水火土！
金金木水火土！
木
名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。
水金木水火土！
火
土
名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
联系生活识字组词金木水火土！
水
水瓶
河水
自来水
水杯金木水火土！
名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
联系生活识字组词
火
大火
火灾金木水火土！
火红
灭火金木水火土！
名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
联系生活识字组词金木水火土！
土
泥土
土地金木水火土！
土豆
铲土金木水火土！
名言::鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺
天 地 分 上 下
天 地
头上为天
脚下为地金木水火土！
我们生活的空间
天地之间
空间
名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
日 月 照 今 古
太阳
今天
月亮
古代
（从古至今）
照金木水火土！
时间
名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
齐声诵读金木水火土！
一 二 三 四 五，
金 木 水 火 土。
天 地 分 上 下，
日 月 照 今 古。金木水火土！
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名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》
认识生字金木水火土！
一 二 三 四 五
上 下金木水火土！
名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
一 二 三
说一说，你是怎样记住这些生字的呢？金木水火土！
一个横
两个横
三个横
三兄弟
名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
写法：
写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。金木水火土！
动手写一写金木水火土！
名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
写法：
上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。金木水火土！
名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
写法：
中间横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。金木水火土！
名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
上 下
竖、短横在“一”上面
两兄弟
竖、点在“一”下面金木水火土！
名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
写法：
竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。金木水火土！
名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
课堂小结金木水火土！
同学们，中华民族有五千年的文明传承，我们的祖先为我们创造了灿烂的古代文明。我们应该努力学习，将这份文明传承下去。金木水火土！
名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
课后作业金木水火土！
反复朗读课文，背诵课文。
名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦