浙教版科学八上4.7电路分析与应用 同步练习
一、单选题
1．（2021八上·温州期末）用如图电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验，则发生故障的位置可能是（ ）
A．①②之间断路 B．①②之间短路
C．②③之间断路 D．②③之间短路
【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据图片确定电流出现的不正常现象，然后对各个选项中的故障现象进行推测，并与其进行比较即可。
【解答】根据图片可知，此时电压表的示数接近电源电压3V，而电流表的示数几乎为零。
A.①②之间断路时，整个电路被切断，此时没有电流经过电流表和电压表，所以它们的示数都是零，故A不合题意；
B.①②之间短路，那么电流表的示数为零，而此时电压表的示数肯定小于电源电压3V，故B不合题意；
C.②③之间断路时，电压表串联在电路中。因为电压表的内阻很大，所以它几乎分得全部电压，示数接近3V，但是电路电流很小，则电流表示数几乎为零，故C符合题意；
D.②③之间短路时，电压表同时被短路，则它的示数为零，故D不合题意。
故选C。
2．（2021八上·乐清期中）如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向B端移动的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．电流表的示数逐渐增大
B．电压表的示数逐渐增大
C．小灯泡的亮度越来越小
D．滑动变阻器连入的电阻越来越小
【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】根据图片确定电路的串并联状态，以及电表所测的物理量，然后利用欧姆定律，结合串并联电路的特点分析判断。
【解答】根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表测灯泡电压，电流表测总电流。
当变阻器的滑片向B端移动时，变阻器的阻值变大，根据R总=R变+RL可知，总电阻变大，而总电流变小，则电流表的示数变小，灯泡的亮度减小，故A、D错误，而C正确；
根据UL=IRL可知，灯泡两端的电压减小，即电压表的示数减小，故B错误。
故选C。
3．（2021八上·乐清期中）如图所示，当闭合开关S1、S2后发现，灯L1亮，L2却不亮，则故障的原因可能是（ ）
A．电池两极与电路接触不良 B．S2两接线柱可能短路
C．灯L2两接线柱与电路接触不良 D．S1接触不良
【答案】C
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】对各个选项中的情形继续推测，现象与题目描述一致的就是正确选项。
【解答】根据图片可知，当闭合开关S1、S2后，两个灯泡并联。
A.电池两极与电路接触不良，那么整个电路都没有电流，即没有灯泡发光，故A错误；
B.S2两接线柱可能短路，只会使其失去控制作用，对电路的其他方面没有影响，即两个灯泡都发光，故B错误；
C.灯L2两接线柱与电路接触不良，那么L2会不发光，但是对L1没有影响，故C正确；
D.S1接触不良时，整个电路没有电流，即两个灯泡都不发光，故D错误。
故选C。
4．（2021八上·瑞安月考）小明在做“伏安法测小灯泡的电阻”一实验时，把电流表和电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成（ ）
A．电流表烧坏 B．电压表烧坏 C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据电路图确定电器元件的串并联关系，利用欧姆定律，串并联电路特点对各个选项进行分析判断。
【解答】根据图片可知，将电流表和电压表互换位置后，灯泡与变阻器串联，电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联。
因为电流表的内阻很小，相当于导线，所以会将灯泡短路，因此灯泡不发光，故C错误，D正确；
由于电压表的内阻很大，因此通过电流表的示数几乎为零，肯定不会烧坏，故A错误；
电压表串联在电路里时，它的示数等于电源电压，因此它不会被烧坏，故B错误。
故选D。
5．（2021八上·舟山月考）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片，下列说法正确的是（ ）
A．滑片向右滑动，电流表、电压表示数都增大
B．滑片向右滑动，电流表示数减小，电压表示数增大
C．滑片向左滑动，电流表示数增大，电压表示数减小
D．滑片向左滑动，电流表、电压表示数都增大
【答案】D
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表测灯泡电压，电流表测总电流。
【解答】AB.当滑片向右滑动时，变阻器的阻值增大，总电阻增大，而总电流减小。根据U=IR可知，电压表的示数减小，故A、B错误。
CD.当滑片向左滑动时，变阻器的阻值减小，总电阻减小，而总电流增大。根据U=IR可知，电压表的示数增大，故C错误，D正确。
故选D。
6．（2021八上·金华期中）如图所示电路中，电源两端电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A示数变小，电压表V1示数变小，V2示数变大
B．电流表A示数变小，电压表V1示数变大，V2示数不变
C．电流表A示数变大，电压表V1示数变小，V2示数不变
D．电流表A示数变小，电压表V1示数不变，V2示数变小
【答案】B
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】首先根据图片确定电阻的串并联关系以及电表测量的物理量，然后结合欧姆定量和串并联电路的特点进行分析判断即可。
【解答】根据图片可知，定值电阻R1与变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表V1测变阻器R2的电压，电压表V2被电流表短路，示数为零。
当变阻器的滑片向右移动时，变阻器R2接入的阻值变大，根据R总=R1+R2可知，总电阻变大，则总电流变小，即电流表的示数变小。根据“串联电路电压与电阻成正比”可知，电压表V1的示数变大，但是V2的示数不变，故A、C、D错误，而B正确。
故选B。
7．（2021八上·平阳期中）如图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别并联接入某电路两端，得到如表所示的结果。
校验次数 1 2 3 4 5 6
校验电灯接入点 a、f a、b c、d e、f a、d c、f
较验电灯发光情况 正常发光 不发光 亮度较暗 不发光 亮度较暗 正常发光
根据表格内容可判断（ ）
A．指示灯断路，开关短路 B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，开关短路 D．开关断路，指示灯短路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】校验电灯分别并联接入某电路两端，若不能发光，说明接入的两点不能接到电源的两极，若能正常发光，说明得到220V电压，若发光较暗，说明与指示灯或电热丝串联后形成通路。
【解答】接a、f时能正常发光，说明电源正常；
接a、b时，不发光，说明c不能接到电源上；
接c、d时，发光暗，说明c、d能接到电源上；
接e、f时，不发光，说明e不能接到电源上；
接a、d时发光暗，说明电热丝正常；
接c、f时，正常发光说明灯短路了，故开关处也断路了。
故选D。
8．（2020八上·温州期末）小科学习了关于电的基础知识后，连接了如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关后 ，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，下列说法正确的是（ ）
A．电压表 V 的示数变小
B．电流表 A1 的示数不变
C．当滑片 P 滑到最右端时，L 与 R 串联
D．电流表 A2 的示数不变
【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】首先分析电路的串并联关系，然后利用欧姆定律分析各个电表的示数变化即可。
【解答】根据图片可知，灯泡与变阻器R并联，电压表测总电压，电流表A2测灯泡的电流，A1测干路电流。
当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，变阻器R的阻值变大，则通过它的电流变小。通过灯泡的电流不变，即电流表A2的示数不变。根据I总=IL+I可知，电流表A1的示数变小。电压表测量电源电压，因此它的示数不变，故A、B、C错误，D正确。
故选D。
9．（2020八上·西湖期末）在下图所示的电路中，闭合开关S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析各个选项中故障对应的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】灯泡L1与L2串联，电流表测总电流，电压表V2测总电压，V1测L1的电压。
A.L1短路时，电压表V1同时被短路，示数为零，由于L2正常工作，因此电流表的示数不为零，故A错误；
B.L2短路时，L1正常工作，电压表V1和V2的示数都等于电源电压，此时电流表的示数不为零，故B错误；
C.L1断路时，灯泡L2与电压表V1串联，由于电压表的内阻很大，所以灯泡L2不发光，但是V1的示数等于电源电压。电压表V2与电流表串联，由于电压表电阻很大，所以电流表没有示数，但是电压表示数等于电源电压，故C正确；
D.L2断路时，电压表V1与电源断开，它的示数为零，故D错误。
故选C。
10．（2020八上·拱墅期末）如图所示电路，闭合开关S，小灯泡L1、L2都不发光；将电压表并联在L1两端，测得电压为0V；将电压表并联在L2两端，测得电压为3V。则电路故障原因可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行推测，哪个现象与题干描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A. L1短路时，它不发光，电压表与其并联时示数为零，但是此时灯泡L2正常发光，故A错误；
B. L2短路时，它不发光，但L1应该发光；当电压表与它并联时，它的示数为0而不是3V，故B错误；
C. L1断路时，整个电路都没有电流，两个灯泡不发光，电压表与L2并联时示数应该是0而不是3V，而电压表与L1并联时，示数不应该是0而是3V，故C错误；
D. L2断路时，整个电路没有电流，两个灯泡都不发光。电压表与L2并联时示数是3V，而电压表与L1并联时，示数是0V，故D正确。
故选D。
11．（2020八上·拱墅月考）如图电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】首先根据图片确定电路的串并联关系，然后确定电表测量的物理量，最后根据欧姆定律分析电表的示数变化即可。
【解答】根据图片可知，变阻器与定值电阻串联，电压表测R1的电压，而电流表测总电流。
当变阻器的滑片向右移动时，它的阻值变大，那么总电阻变大，而总电流变小，即电流表的示数变小。根据U=IR可知，定值电阻R1的阻值不变，而电流变小，那么它两端的电压变小，即电压表示数变小，故A、B、C错误；
电流表测R1的电流，电压表测R1的电压，根据可知，电压表和电流表的比值不变，故D正确。
故选D。
12．（2020八上·新昌月考）小茗同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析各个选项中的故障对应的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.灯L1短路时，电压表同时被短路，它没有示数，与题目不符，故A错误；
B.灯L1断路时，电压表与L2串联，由于它的内阻很大，所以通过灯泡L2的电流很小，不会发光，故B错误；
C.灯L2短路时，只有灯泡L1自己工作， 此时电压表的示数等于电源电源，电流表也有示数，故C正确；
D.灯L2断路时，整个电路没有电流，电流表的示数为零，电压表示数为零，故D错误。
故选C。
13．（2020八上·新昌月考）如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，在滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．当滑片向右移时，电压表和电流表的示数比值不变
B．滑动变阻器滑片在最右端时，电压示数为3V
C．电压表示数从0V开始增大
D．电压表示数不变，电流表示数减小
【答案】A
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】根据串联电路的电压规律和欧姆定律分析即可。
【解答】根据电路图可知，定值电阻R1与变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1的电压。
当滑片向右移动时，变阻器的阻值变大，那么串联电路的总电阻变大，根据“电流与电阻的反比关系”可知，电流表的示数变小。根据U1=I1R1可知，电压表的示数变小，故D错误；
电压表和电流表的示数之比等于电阻R1，因此它们的比值保持不变，故A正确；
当变阻器的滑片移动到最右端时，根据U总=U1+U2可知，电压表的示数肯定小于3V，故B错误；
电压表的示数是逐渐减小的，而不是增大的，故C错误。
故选A。
14．（2020八上·余杭月考）如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表
C．甲、乙是电压表，丙是电流表 D．甲、丙是电流表，乙是电压表
【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】电流表可以看作导线，电压表可以看作断路，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，如果两个灯泡并联，那么电流从正极出发后分叉，首先经过灯泡L1，电表丙然后流回负极，因为丙为电流必经支路，因此不能为断路，只能是电流表。
另一支电流经过电表甲和灯泡L2，然后经过电表丙流回负极。因为甲为电流的必经支路，所以甲也是电流表。电流不能从乙流出，否则会发生短路，因此乙为电压表。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
15．（2020八上·杭州月考）如图将开关S1、S2都闭合后，电路正常工作，然后断开S2，则下列说法正确的是（ ）
A．电流表1示数不变，电流表2示数变小
B．电流表1示数不变，电流表2示数变大
C．电流表1示数变大，电流表2示数变大
D．电流表1示数变大，电流表2示数不变
【答案】A
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】根据电路图，分析两个电流表所测的电流值，然后根据串并联电路的电流规律判断即可。
【解答】根据图片可知，当两个开关都闭合时，灯泡与定值电阻并联，此时电流表A1测灯泡电流IL，而A2在干路上测总电流，即I总=IL+IR。当开关S2断开时，只有灯泡自己工作，那么两个电流表都测通过灯泡的电流IL，因此A1的示数不变，而A2的示数变小。
故选A。
二、填空题
16．（2021八上·三门期末）如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变阻器接入电路部分的电阻 ，此时电流表的示数 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】变大；变小
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】当电压不变时，通过电路的电流与电阻成反比，据此确定变阻器的阻值变化。灯泡的亮度由通过它的电流大小决定，据此分析解答。
【解答】要使灯泡的亮度变小，即通过它的电流变小，那么就必须增大变阻器接入部分的阻值，此时电流表的示数变小。
17．（2021八上·吴兴期末）小明在测小灯泡电阻的实验时（图中电流表、电压表未画出）发现小灯泡突然不亮了，为寻找原因，他想进行了如下操作，并画出思维导图，请将小明的分析过程补充完整。
【答案】①L短路 （小灯泡短路）
②R断路（除小灯泡以外的电路中某处断路，比如导线接触不良）
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据电流表和电压表在电路故障判断中的作用分析解答。
【解答】在电路中串联电流表，
（1）如果电流表有示数，那么说明电路没有发生断路，即电流从灯泡附近经过却没有经过灯泡，因此应该为L短路；
（2）如果电流表没有示数，那么说明电路发生短路。再将电压表并联在灯泡两端，
①如果电压表的示数为0V，那么说明断路没有发生在灯泡这里，肯定是定值电阻R断路；
②如果电压表的示数为3V，那么说明电压表与电源两极之间连接完好，即肯定是灯泡断路。
18．（2021八上·舟山月考）恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中 （填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上 （填“有”或“没有”）电流通过．
【答案】a；没有
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】(1)分析整个装置的工作过程，然后确定哪个点可以切断起爆器的工作电流。
(2)分析小灯泡是否有电流经过即可。
【解答】当开关S闭合时，起爆器被短路，电路中只有灯泡在工作。当定时开关S自动断开时，起爆器和灯泡串联，此时灯泡发光，起爆器有电流经过从而完成引爆。
为使引爆装置停止工作，必须切断起爆器所在的电路，因此拆弹专家必须在a处剪断导线。
拆除前，拆除前起爆器上 没有电流通过。
19．（2021八上·温州期中）如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放声音的装置；“播放器”播放声音时，指示灯和播放器的连接方式为 ，此时定时开关处于 （填“闭合”或“断开”）
【答案】串联；断开
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，电路为指示灯亮的简单电路；
定时开关断开时，播放器和指示灯串联， 播放器”播放声音时 。
【解答】 播放器”播放声音时，指示灯和播放器的连接方式串联 。此时定时开关处于断开状态 。
20．（2021八上·温州期中）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图像。当只闭合S1、S2时，电压表示数为2V；当只闭合S2、S3时，电压表示数为4V。则电源电压U＝ V，R2＝ Ω。
【答案】8；5
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】结合电路图，理清开关处于不同状态时元件的连接方式及电压表的测量对象，由图像判断此时灯泡的电流，由串联电路特点和欧姆定律计算R1的电压，从而得到电源电压；同理，由图像读出此时灯泡的电流，由串联电路特点和欧姆定律计算R2的阻值.
【解答】(1)由电路图可知，当只闭合S1、S2时，R1与L串联，电压表测灯泡两端电压，
由图象知，灯泡两端电压为2V时的电流为0.6A，串联电路中电流处处相等，即通过R1的电流也为0.6A，
R1的电流为0.2A时，电压为2V，R1的电流与电压成正比，所以R1的电流为0.6A，它两端电压为6V，
所以电源电压U=UL+U1=2V+6V=8V；
(2)当只闭合S2、S3时，R2与L串联，电压表仍测灯泡两端电压，
灯泡两端电压为4V，由图象知，此时通过灯泡的电流为0.8A，
由串联电路特点可知，I2=IL=0.8A，
U2=U-UL=8V-4V=4V，
由欧姆定律可得R2的阻值：R2=
21．（2021八上·金华期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，其它元件均完好。
①电路中一定有示数的电表 表；
②接着移动变阻器R2的滑片P，发现三个电表的示数均不发生改变，则故障是 。
【答案】V；R1开路
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，分别列举可能出现的4种情况：电阻R1断路；电阻R1短路；滑动变阻器断路；滑动变阻器短路，所发生的现象与题目对比，符合的即为可能出现的故障。
【解答】由题可知，闭合电键S，发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，其它元件均完好。
①若电阻R1断路，两个电压表的正负接线柱通过变阻器、导线接在电源正负极上，两个电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表无示数，则两个电表有示数；
若电阻R1短路，电压表V1无示数；电压表V通过导线接在电源上，电流表测量通过变阻器的电流，二者都有示数，两个电表有示数；
若滑动变阻器断路，电压表V1无示数，电流表无示数；电压表V通过导线接在电源正负极上，电压表V有示数，只有一个电表有示数；
若滑动变阻器短路，两个电压表都测电源的电压，都有示数；电流表测量的是通过电阻R1的电流，也有示数，即三个电表都有示数；
综上所述，一定有示数的是V表，而V1表、A表不一定有示数；
②由前面分析可知，满足“三个电表中有两个电表的指针发生偏转”只可能是R1断路或R1短路；
而移动变阻器R2的滑片P，发现三个电表的示数均不发生改变，说明滑动变阻器起不到调节电阻的作用，由此可知，故障原因是R1断路。
22．（2020八上·余杭月考）如图所示电路，闭合开关S，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数 ，电压表示数 （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
【答案】变小；不变；不变
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】（1）当电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比；
（2）并联电路两端的总电压等于各支路两端电压；
（3）通过灯泡的电流越大，灯泡的亮度越亮，据此分析判断即可。
【解答】闭合开关后，灯泡L与变阻器并联，电流表测通过变阻器的电流，电压表测变阻器两端的电压。
当变阻器的滑片向右移动时，变阻器的阻值增大，而它两端的电压始终等于电源电压保持不变，因此通过它的电流变小，即电流表的示数变小，而电压表的示数不变。
变阻器的阻值变化不会影响灯泡，因此通过灯泡的电流大小不变，即亮度不变。
23．（2020八上·滨江月考）
（1）如图一所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯 （选填“L1”或“L2”）两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且读数较大，电流表无读数，则故障可能是 （选填“L1短路”、“L2短路”、“L1断路”或“L2断路”）。
（2）如图二是为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为 A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A，则该电阻的阻值为 Ω。
【答案】（1）L1；L1断路
（2）0.2；6
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）电压表与哪个用电器并联，它就测哪个用电器的电压。当灯泡L1断路时，电压表与灯泡L2串联，由于它的内阻很大，因此通过灯泡L2的电流很小，它不发光。在串联电路中，电压与电阻成正比，因此电压表几乎分得全部电源电压，则示数较大；电流表没有电流经过，因此没有示数。
（2）首先根据串联电路电压与电阻成正比计算出每个灯泡两端的电压，再根据图二确定通过灯泡的电流。当灯泡与电阻并联时，首先根据图二确定灯泡电压为6V时的电流，再根据并联电流特点I=I总-IL计算出通过电阻的电流，最后根据计算它的阻值。
【解答】（1）如图一所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯L1两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且读数较大，电流表无读数，则故障可能是L1断路。
（2）这6只灯泡的电阻都相等，根据串联电路电压与电阻成正比的规律可知，每个灯泡两端的电压。根据图二可知，当灯泡电压为1V时，通过灯泡的电流为0.2A。
当灯泡与电阻并联时，它们两端的电压都等于电源电压6V。根据图二可知，当灯泡电压为6V时，通过灯泡的电流为0.5A，那么通过电阻的电流为：I=I总-IL=1.5A-0.5A=1A，那么该电阻的阻值为：。
24．（第7节电路分析与应用(二)）如图所示电路，电阻R1=3欧，R2=2欧。闭合开关S，电流表A的示数 (选填“变大”“变小”或“不变")，电流表A1的示数 (选填“变大”“变小”或“不变")，电压表V的示数变化与电流表A的示数变化之比等于 欧。
【答案】变大；不变；2
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】首先根据开关的闭合判断电路的串并联关系，然后确定各个电表所测的物理量，最后利用欧姆定律和串并联电路的电流、电压和电阻特点分析判断即可。
【解答】当开关S断开时，只有电阻R1工作，此时电流表A和A1都测通过R1的电流，电压表的示数为零；
当开关S闭合后，电阻R1与R2并联，电流表A1测R1的电流，A测干路电流，电压表测R2的电压，且等于电源电压。
比较可知，电流表A原来只测R1的电流，后来测干路电流，根据I总=I1+I2可知，它的示数变大了；
电流表A1始终测量电R1的电流，因此保持不变；
电压表原来的示数为零，后来测电阻R2的电压，即总电压，那么电压表的示数变化量等于R2两端的电压；
而电流表A的示数变化量就是通过电阻R2的电流；根据可知，二者的比值就等于R2的阻值，因此为2Ω。
25．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，但过一段时间，小灯泡L1发生断路，这时电流表的示数 ，电压表的示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】变小；不变
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】分析两个灯泡的串并联关系以及电表的测量值，然后结合并联电路的特点和欧姆定律进行判断即可。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。
如果小灯泡L1发生断路，那么通过它的电流I1变成零，根据I总=I1+I2可知，电流表的示数变小；由于电源电压保持不变，所以电压表的示数不变。
三、实验探究题
26．（2021八上·温州期中）小明设计了如图实验电路来探究“铅笔芯的电阻随温度变化的规律”。其中：电流表(量程为0～0.6A)，学生电源(输出电压恒为24V)，滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)，滑动变阻器R2(最大阻值为20Ω)，滑动变阻器R3(最大阻值为50Ω)，单刀双掷开关，用防水绝缘材料包裹的铅笔芯RT，导线若干。实验步骤如下：
a．按照电路图连接好实验器材；
b．为不烧坏电流表，将滑动变阻器的滑片P调节到a端；然后将单刀双掷开关掷于c端，调节滑片P，使电流表指针指在满刻线位置，并在以后的操作中使滑片P位置不变；
c．水浴使温度维持在20℃，将单刀双掷开关掷于d端，电流表示数稳定后记录电流表示数。
d．改变水浴温度40℃、60℃、80℃，重复实验。
（1）根据实验要求，电路中的滑动变阻器应选 (填“R1”“R2”或“R3”)。
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，通过电流表变化不能判断铅笔芯的电阻的变化。小明的观点是否正确？理由是 。
（3）实验测得的数据如下表所示，由此可以得出的结论：
实验次数 1 2 3 4
温度/℃ 20 40 60 80
电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22
【答案】（1）R3
（2）不正确，电路中电源电压及定值电阻不变，若电流变大，则总电阻变小，即可说明铅笔芯电阻变小(合理即可)
（3）同一 铅笔芯，电阻随温度的升高而减小
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】 (1) 电路的动态分析：将滑片P调节到a端且单刀双掷开关掷于c端时，电路为滑动变阻器的简单电路，电流表测电路中的电流，根据电流表的量程可知电流表指针指在满刻线位置时电路中的电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻，然后确定电路中滑动变阻器的规格。
(2) 根据串联电路电流、电压、电阻三者的关系进行分析解答。
(3) 根据表格记录分析解答。
【解答】(1) 当接入滑动变阻器R1时，电路中最大电流为，
当接入滑动变阻器R2，电路中最大电流为
当接入滑动变阻器R3，电路中最大电流为
电流表(量程为0～0.6A) ，为保证电流表不超量程，应选择的滑动变阻器为R3；
(2)小明的观点不正确，电路中电源电压及定值电阻不变，若电流变大，则总电阻变小，即可说明铅笔芯电阻变小(
(3) 根据表格分析可知：同一 铅笔芯，电阻随温度的升高而减小 。
27．（2021八上·温州期中）在探究电流与电阻的关系的实验过程中，小明选择了5欧、10欧、20欧、25欧四个定值电阻进行实验，电路图如图甲所示。最后记录数据绘成如图丙所示的坐标图
（1）请用笔画线代替导线完成图乙中未完成的电路。(导线不能交叉)
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 。
（3）排除电路故障进行实验 ，当完成5欧的电阻后，现将用10欧的电阻实验，写出他完成此次实验的操作 。
【答案】（1）
（2）电阻断路
（3）断开开关，将5欧换成10欧，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，记录电流表的示数。
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）探究“电流与电阻的关系”的实验，电源、开关、待测电阻、电流表串联接入电路，电压表并联在待测电阻两端，据此作出电路图。
（2）探究“电流与电阻的关系”的实验，应保持电阻两端电压不变，更换电阻后，调节滑动变阻器接入电路的阻值，使电阻两端电压保持不变，滑动变阻器与定值电阻串联，根据串联电路电压特点、滑动变阻器阻值与定值电阻间的大小关系分析答题。
(3)排除电路故障进行实验 ，操作步骤分析解答。
【解答】 (1)图乙中未完成的电路 ：
(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是电阻断路 。
(3)排除电路故障进行实验 ，当完成5欧的电阻后，现将用10欧的电阻实验，写出他完成此次实验的操作断开开关，将5欧换成10欧，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，记录电流表的示数。
28．（2020八上·椒江月考）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，B符合题意的连接到相应的接线柱上。
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择 (填“相同”或“不相同”)的更加合理。
（3）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是 和 。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。
（5）排除故障后，她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。
【答案】（1）
（2）不相同
（3）开关未断开；电流表接线柱接反
（4）L1断路
（5）1.92；0.48
【知识点】实物的电路连接；电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点；电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】（1）根据甲图确定电路的串并联关系、电表所测的物理量和各个元件的先后顺序，然后将导线连接在相应位置即可；
（2）如果两个灯泡完全相同，那么通过两个灯泡的电流也相同，那么很容易得到“并联电路各支路电流相等”的结论，这个结论肯定是错误的，所以必须选择规格不同的灯泡；
（3）在连接电路时，为了防止电路时通时断，烧毁灯泡，因此开关必须闭合；电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，据此寻找故障原因；
（4）L2正常发光，说明它的电路部分连接正常。L1不发光，且电流表无示数，那么可能L1发生短路，也可能发生断路。如果L1短路，那么L2也被短路，它不会发光，则只能是L1断路。
（5）根据并联电路的电流规律比较两个电路表的示数大小，然后根据丁图读出两个示数，最后与电流表对应起来，最后再计算通过两个灯泡的电流即可。
【解答】（1）根据甲图可知，灯泡L1与L2并联，电流表与L1串联。根据乙图可知，只需将L1右端的a线与电流表的“-”接线柱相连，再将L2右端的b线与电流表的“3”接线柱相连即可，如下图所示：
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择不相同的更加合理。
（3）连接完导线灯泡立即发光，说明：开关没有断开。正常情况下，电流表的指针应该向右偏转，而现在向左偏转，说明：电流表接线柱接反。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路。
（5）根据丙图可知，两个灯泡并联，电流表A1在干路上测总电流，A2测L2的电流。
在并联电路中，总电流等于各支路电流之和，那么A1的示数大于A2.
根据丁图可知，当电流表量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2.4A；
当电流表量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.48A；
则通过灯泡L2的电流为0.48A，总电流为2.4A；
那么通过灯泡L1的电流为：I1=I总-I2=2.4A-0.48A=1.92A。
29．（2020八上·柯桥月考）某兴趣小组的同学欲采用以下的实验器材探究串联电路电压的特点。
（1）请在答题卷的框中画出对应的电路图。
（2）连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是： 。
（3）某同学在测量了L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量小灯泡L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。
【答案】（1）
（2）L1开路
（3）电压表的正负接线柱接反了
【知识点】根据实物图画电路图；电压的测量及电压表的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】（1）根据实物图确定串并联关系和连接的顺序，然后依次用电路符号替代，从而画出对应的电路图即可。
（2）当灯泡L1开路时，电压表与L2串联，由于它的内阻很大，因此通过灯泡的电流很小，则L2不发光。在串联电路中，电压与电阻成正比，则电压表几乎分得全部电压，即电压表的指针偏转明显。
（3）注意电表的正负接线柱连接是否正确。
【解答】（1）根据实物图可知，灯泡L1与L2串联，电压表测L1的电压。
①电流从正极出发，依次经过开关、L2、L1，然后回到电源灯负极；
②将电压表并联在L1的左右两端即可，如下图所示：
（2）连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是：L1开路。
（3）原来AE与电源的负极相连，则E肯定为“-”接线柱。如果将A改接到D上，那么E与电源正极相连，违反了电压表的使用规范，则存在的问题是：电压表的正负接线柱接反了。
30．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。
（1）用一个完好的小灯泡替换R2后，小灯泡 (填“一定发光”或“可能发光”)。
（2）在原故障电路中，将电流表与R1位置互换后，电压表的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是 。
【答案】（1）一定发光
（2）R2断路(或R1短路或R2断路且R1短路)
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】①电路故障有两种情况：短路或断路。电流表示数变大，说明电路电阻减小，对两个电阻的故障情况进行逐一分析，最终判断灯泡是否发光；
②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论。
【解答】①若是电流表的示数变大，则电路有短路处，若是R2短路造成，用完好的灯泡替换R2，便排除了短路问题，灯泡便会发光；
若只有电压表示数变大，则R2断路，用小灯泡代替R2后，小灯泡能够发光；
若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光。
由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光；
②分析电路图知，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，
（1）若是电流表的示数变大，则电路有短路处，
a.若是R2短路造成，电流表示数变大，电压表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数增大，不合题意；
b.若是R1短路造成，电流表示数变大，电压表示数测量电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数不变，符合题意；
c.若R1和R2都短路，电流表示数变大，电压表示数为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表被短路，示数为零，电流表示数不变，但由于电流过大，将电流表烧坏，不符合题意；
（2）若只有电压表示数变大，则电路有断路处，
a.若R2断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数不变，符合题意；
b.若R1断路，电压表和电流表示数都为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数增大，不符合题意；
c：若同时断路，电压表和电流表示数都为零，不符合题意；
d：若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，但若将电流表A与R1位置互换后，电压表示数增大，符合题意。
e：若R2断路且R1短路，电压表示数示数变大，电流表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表和电流表示数都不变，符合题意。
那么电路可能存在的故障为：R2断路或R1短路或R2断路且R1短路。
31．（2020八上·柯桥期末）在某次STEM活动中，老师展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱。老师告诉同学们，盒内由两个相同定值电阻R连接而成。STEM 小组设计电路图如图乙，并连接电路测量各个接线柱之间的电阻，将数据记录在表格。请回答下列问题：
（1）STEM小组的同学在某次实验中连接好最后一根导线后， 发现电流表和电压表的指针立即有明显的偏转，请指出该同学操作．上可能存在的错误： 。
（2）纠正后，STEM小组的同学继续实验。在测B、C接线柱之间的电阻时，电压表的示数如图丙所示，请读出并填入表格中。
实验次数 M、N连接点 U/伏 I/安
① A、B 1 0.2
② B、C 0.54
③ A、C 2 0.2
（3）根据上表数据，画出黑盒子内两个等值电阻的连接方式，并标注电阻的阻值。
（4）STEM小组的同学分析表中数据，认为还能得到电流与电压或电阻的关系，比较①②两次实验数据，可以得出的结论是 。
【答案】（1）开关没有断开
（2）2.7
（3）
（4）导体电阻相同时，电流与电压成正比
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】1、连接电路图时开关要断开，滑动变阻器滑片P要移到阻值最大处；
2、根据电压表所接的量程由刻度盘上的指针的位置可得出电压大小；
3、根据表格中的电压U与电流I可以计算出电阻R，根据A、B，B、C，A、C之间的电阻可以得出黑盒内两个等值电阻的连接方式；
4、由欧姆定律可得到电流与电压电阻的关系。
【解答】（1）由题意可知，存在的错误是连接电路时开关没有断开；
（2）由表盘中指针的位置可知B、C的电压为2.7V；
（3）由表格数据可知，A、B之间的电阻为5Ω，B、C之间的电阻为Ω，A、C之间的电阻为10Ω。由此可知这两个等值电阻的阻值为5Ω。连接方式如下图所示：
（4）比较①②两次实验数据，可以得出的结论是，导体电阻相同时，电流与电压成正比。
故答案为：（1）开关没有断开 （2）2.7 （3）（4）导体电阻相同时，电流与电压成正比
四、解答题
32．（2021八上·舟山月考）在综合实践活动中，为了防止某器械所受压力过大，科技小组设计了一个由压敏电阻控制的报警电路，如图所示，电源电压恒为15V，报警器(电阻不计)通过的电流达到或超过10mA会报警，超过25mA会损坏。其阻值随压力F的变化规律如下表所示。
压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
电阻RX/Ω 500 480 460 440 420 380 …
（1）当压敏电阻不受压力时，滑动变阻器能否移到最小阻值端？
（2）当压敏电阻Rx所受压力达到250N时，报警电路就实现报警功能，则此时滑动变阻器的接入阻值是多少？
（3）现要提高该器械其所受的最大压力，则该电路应做如何调整？
【答案】（1）解： 根据题意知道，当压敏电阻不受压力时，压敏电阻Rx是500Ω，此时若滑动变阻器移到最小阻值端，则由欧姆定律知道，电路的电流是 I= =30mA>25mA
由于报警器(电阻不计)通过的电流超过25mA会损坏，所以，当压敏电阻不受压力时，滑动变阻器不能移到最小阻值端。
（2）解：报警时电路中的最小电流是10mA=0.01A，
由欧姆定律可得，此时报警电路的总电阻为： ，
由表格数据可知，压敏电阻受到的压力每增加50N，其电阻会减小20Ω，
则压敏电阻受到的压力为250时，
其阻值为 ，
所以，滑动变阻器的最大阻值至少为：R滑=R-Rx=1500-400=1100Ω。
（3）解： 根据题意知道，随着压力的增加，压敏电阻减小，电路电流增大，所以，为了提高该器械其所受的最大压力，需要同时减小电路的电流，故可以在电路中串联电阻。
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】(1)根据电路图可知，当变阻器最小阻值为零时，电路里只有压每电阻，根据欧姆定律计算出电流，与25mA比较即可。
(2)首先根据欧姆定律计算出总电阻，然后根据 R滑=R-Rx 计算即可；
(3)报警时的电流保持10mA不变，那么电路的总电阻保持不变。根据表格分析压力增大时压敏电阻Rx的阻值变化，再根据R总=Rx+R滑分析变阻器的阻值变化即可。
33．（2021八上·温州期中）小明同学设计了一种测定风速的装置，其原理如图所示，一个自然长度L=1m的弹簧一端固定在墙上的M点，另一端N与导电的迎风板相连，弹簧穿在光滑水平放置的金属杆上，弹簧是不导电的材料制成的。工作时迎风板总是正对着风吹来的方向。电路的一端与迎风板相连，另一端在M点与金属杆相连．迎风板可在金属杆上滑动，且与金属杆接触良好。定值电阻R=300Ω，电源电压为12V，无风时，弹簧处于原长，闭合开关，电压表的示数U1=3.0V。压力F与弹簧压缩长度x的关系如图所示。提示：风速一定时，风对单位面积的风力是一定。
（1）某时刻风吹迎风板，电压表的示数变为U2=2.0V，求此时作用在迎风板上风力的大小。
（2）若其他条件不变，将R换成阻值更大定值电阻，怎样改变迎风板的面积使得原来的风速对应原来的电压表示数，写出你的分析过程。
【答案】（1）解：定值电阻R=300Ω，定值电阻R两端电压U1=12V-3V=9V，则
I1= =0.03A
R杆= =100Ω ，
100Ω/100cm=1Ω/cm
U2=2.0V
则 U1=10V
I= =0.033A
R杆=U2/I=2.0V/0.033A=60Ω
由于金属杆1Ω/cm，60Ω对应的长度为60cm，即弹簧被压缩了40cm
根据F=（13 N／cm） X=13×40N=520N
（2）解：减小迎风面积，换了更大阻值的R后，相同的风速，要使分压不变，则金属杠的阻值要比原来大，则风力F要变小，F=PS，风速不变即P不变，S要变小
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】定值电阻R与金属杆串联，风力越大，金属杆接入电路的电阻越小，电路电流越大，定值电阻R两端的电压就越大，金属杆两端的电压就越小；据此分析解答。
34．（2020八上·温州期中）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 330 300
（1）计算说明该空调的启动温度是多少？
（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？
（3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
【答案】（1）当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，
总电阻；
此时热敏电阻的阻值：R=R总-R0=400Ω-10Ω=390Ω；
根据表格可知，空调的启动温度为25℃。
（2）将空调启动温度设定为30℃，
根据表格可知，此时热敏电阻R=360Ω；
那么需要串联的电阻为：△R=R总-R0-R=400Ω-10Ω-360Ω=30Ω；
（3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，还可以将左边电源改为可调压电源。
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）首先根据计算出空调启动时的总电阻，再根据R=R总-R0计算出此时热敏电阻的阻值，最后根据表格确定空调的启动温度；
（2）首先根据表格确定启动温度为30℃时热敏电阻的阻值，然后根据△R=R总-R0-R计算需要串联的电阻阻值；
（3）当电磁铁吸合时控制电流的大小保持不变，如果启动温度发生改变，那么总电阻肯定发生改变，可从电阻和电源电压的角度思考解决方案。
35．（2020八上·浙江期中）小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后，自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R0＝15Ω）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。）
光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
光敏电阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 6.0
（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，试填写表格空格处的电阻 ，
（2）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与 （“上方”或“下方” ）的M、N接触，电铃工作报警。
（3）闭合电键S，如果当线圈中的电流大于或等于250 mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？
【答案】（1）7.2Ω
（2）上方
（3）当线圈中的电流为250mA时，
此时总电阻为：；
此时光敏电阻的阻值：R=R总-R0=24Ω-15Ω=9Ω；
根据表格可知，此时光照强度为4cd。
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）根据表格数据可知，光强和光敏电阻的阻值的乘积相等，都是36，据此计算空白处的阻值；
（2）分析此时控制电流的大小变化，然后判断电磁铁的磁场强度的变化，最后确定衔铁的运动方向；
（3）首先根据计算总电阻，再根据R=R总-R0计算出光敏电阻的阻值，最后根据表格取得此时的光照强度。
【解答】（1）表格中空白处的阻值为：；
（2）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，通过电磁铁的电流减小到一定程度，电磁铁的磁场变小，衔铁在弹簧的拉力作用下向上运动与上方的M、N接触，电铃工作报警。
（3）当线圈中的电流为250mA时，
此时总电阻为：；
此时光敏电阻的阻值：R=R总-R0=24Ω-15Ω=9Ω；
根据表格可知，此时光照强度为4cd。
1 / 1浙教版科学八上4.7电路分析与应用 同步练习
一、单选题
1．（2021八上·温州期末）用如图电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验，则发生故障的位置可能是（ ）
A．①②之间断路 B．①②之间短路
C．②③之间断路 D．②③之间短路
2．（2021八上·乐清期中）如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向B端移动的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．电流表的示数逐渐增大
B．电压表的示数逐渐增大
C．小灯泡的亮度越来越小
D．滑动变阻器连入的电阻越来越小
3．（2021八上·乐清期中）如图所示，当闭合开关S1、S2后发现，灯L1亮，L2却不亮，则故障的原因可能是（ ）
A．电池两极与电路接触不良 B．S2两接线柱可能短路
C．灯L2两接线柱与电路接触不良 D．S1接触不良
4．（2021八上·瑞安月考）小明在做“伏安法测小灯泡的电阻”一实验时，把电流表和电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成（ ）
A．电流表烧坏 B．电压表烧坏 C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮
5．（2021八上·舟山月考）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片，下列说法正确的是（ ）
A．滑片向右滑动，电流表、电压表示数都增大
B．滑片向右滑动，电流表示数减小，电压表示数增大
C．滑片向左滑动，电流表示数增大，电压表示数减小
D．滑片向左滑动，电流表、电压表示数都增大
6．（2021八上·金华期中）如图所示电路中，电源两端电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A示数变小，电压表V1示数变小，V2示数变大
B．电流表A示数变小，电压表V1示数变大，V2示数不变
C．电流表A示数变大，电压表V1示数变小，V2示数不变
D．电流表A示数变小，电压表V1示数不变，V2示数变小
7．（2021八上·平阳期中）如图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别并联接入某电路两端，得到如表所示的结果。
校验次数 1 2 3 4 5 6
校验电灯接入点 a、f a、b c、d e、f a、d c、f
较验电灯发光情况 正常发光 不发光 亮度较暗 不发光 亮度较暗 正常发光
根据表格内容可判断（ ）
A．指示灯断路，开关短路 B．指示灯断路，电热丝短路
C．电热丝断路，开关短路 D．开关断路，指示灯短路
8．（2020八上·温州期末）小科学习了关于电的基础知识后，连接了如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关后 ，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，下列说法正确的是（ ）
A．电压表 V 的示数变小
B．电流表 A1 的示数不变
C．当滑片 P 滑到最右端时，L 与 R 串联
D．电流表 A2 的示数不变
9．（2020八上·西湖期末）在下图所示的电路中，闭合开关S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
10．（2020八上·拱墅期末）如图所示电路，闭合开关S，小灯泡L1、L2都不发光；将电压表并联在L1两端，测得电压为0V；将电压表并联在L2两端，测得电压为3V。则电路故障原因可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
11．（2020八上·拱墅月考）如图电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
12．（2020八上·新昌月考）小茗同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
13．（2020八上·新昌月考）如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，在滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．当滑片向右移时，电压表和电流表的示数比值不变
B．滑动变阻器滑片在最右端时，电压示数为3V
C．电压表示数从0V开始增大
D．电压表示数不变，电流表示数减小
14．（2020八上·余杭月考）如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表
C．甲、乙是电压表，丙是电流表 D．甲、丙是电流表，乙是电压表
15．（2020八上·杭州月考）如图将开关S1、S2都闭合后，电路正常工作，然后断开S2，则下列说法正确的是（ ）
A．电流表1示数不变，电流表2示数变小
B．电流表1示数不变，电流表2示数变大
C．电流表1示数变大，电流表2示数变大
D．电流表1示数变大，电流表2示数不变
二、填空题
16．（2021八上·三门期末）如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变阻器接入电路部分的电阻 ，此时电流表的示数 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
17．（2021八上·吴兴期末）小明在测小灯泡电阻的实验时（图中电流表、电压表未画出）发现小灯泡突然不亮了，为寻找原因，他想进行了如下操作，并画出思维导图，请将小明的分析过程补充完整。
18．（2021八上·舟山月考）恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中 （填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上 （填“有”或“没有”）电流通过．
19．（2021八上·温州期中）如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放声音的装置；“播放器”播放声音时，指示灯和播放器的连接方式为 ，此时定时开关处于 （填“闭合”或“断开”）
20．（2021八上·温州期中）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图像。当只闭合S1、S2时，电压表示数为2V；当只闭合S2、S3时，电压表示数为4V。则电源电压U＝ V，R2＝ Ω。
21．（2021八上·金华期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，其它元件均完好。
①电路中一定有示数的电表 表；
②接着移动变阻器R2的滑片P，发现三个电表的示数均不发生改变，则故障是 。
22．（2020八上·余杭月考）如图所示电路，闭合开关S，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数 ，电压表示数 （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
23．（2020八上·滨江月考）
（1）如图一所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯 （选填“L1”或“L2”）两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且读数较大，电流表无读数，则故障可能是 （选填“L1短路”、“L2短路”、“L1断路”或“L2断路”）。
（2）如图二是为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为 A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A，则该电阻的阻值为 Ω。
24．（第7节电路分析与应用(二)）如图所示电路，电阻R1=3欧，R2=2欧。闭合开关S，电流表A的示数 (选填“变大”“变小”或“不变")，电流表A1的示数 (选填“变大”“变小”或“不变")，电压表V的示数变化与电流表A的示数变化之比等于 欧。
25．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，但过一段时间，小灯泡L1发生断路，这时电流表的示数 ，电压表的示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、实验探究题
26．（2021八上·温州期中）小明设计了如图实验电路来探究“铅笔芯的电阻随温度变化的规律”。其中：电流表(量程为0～0.6A)，学生电源(输出电压恒为24V)，滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)，滑动变阻器R2(最大阻值为20Ω)，滑动变阻器R3(最大阻值为50Ω)，单刀双掷开关，用防水绝缘材料包裹的铅笔芯RT，导线若干。实验步骤如下：
a．按照电路图连接好实验器材；
b．为不烧坏电流表，将滑动变阻器的滑片P调节到a端；然后将单刀双掷开关掷于c端，调节滑片P，使电流表指针指在满刻线位置，并在以后的操作中使滑片P位置不变；
c．水浴使温度维持在20℃，将单刀双掷开关掷于d端，电流表示数稳定后记录电流表示数。
d．改变水浴温度40℃、60℃、80℃，重复实验。
（1）根据实验要求，电路中的滑动变阻器应选 (填“R1”“R2”或“R3”)。
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，通过电流表变化不能判断铅笔芯的电阻的变化。小明的观点是否正确？理由是 。
（3）实验测得的数据如下表所示，由此可以得出的结论：
实验次数 1 2 3 4
温度/℃ 20 40 60 80
电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22
27．（2021八上·温州期中）在探究电流与电阻的关系的实验过程中，小明选择了5欧、10欧、20欧、25欧四个定值电阻进行实验，电路图如图甲所示。最后记录数据绘成如图丙所示的坐标图
（1）请用笔画线代替导线完成图乙中未完成的电路。(导线不能交叉)
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 。
（3）排除电路故障进行实验 ，当完成5欧的电阻后，现将用10欧的电阻实验，写出他完成此次实验的操作 。
28．（2020八上·椒江月考）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，B符合题意的连接到相应的接线柱上。
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择 (填“相同”或“不相同”)的更加合理。
（3）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是 和 。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。
（5）排除故障后，她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。
29．（2020八上·柯桥月考）某兴趣小组的同学欲采用以下的实验器材探究串联电路电压的特点。
（1）请在答题卷的框中画出对应的电路图。
（2）连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是： 。
（3）某同学在测量了L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量小灯泡L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。
30．（浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第2课时））在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。
（1）用一个完好的小灯泡替换R2后，小灯泡 (填“一定发光”或“可能发光”)。
（2）在原故障电路中，将电流表与R1位置互换后，电压表的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是 。
31．（2020八上·柯桥期末）在某次STEM活动中，老师展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱。老师告诉同学们，盒内由两个相同定值电阻R连接而成。STEM 小组设计电路图如图乙，并连接电路测量各个接线柱之间的电阻，将数据记录在表格。请回答下列问题：
（1）STEM小组的同学在某次实验中连接好最后一根导线后， 发现电流表和电压表的指针立即有明显的偏转，请指出该同学操作．上可能存在的错误： 。
（2）纠正后，STEM小组的同学继续实验。在测B、C接线柱之间的电阻时，电压表的示数如图丙所示，请读出并填入表格中。
实验次数 M、N连接点 U/伏 I/安
① A、B 1 0.2
② B、C 0.54
③ A、C 2 0.2
（3）根据上表数据，画出黑盒子内两个等值电阻的连接方式，并标注电阻的阻值。
（4）STEM小组的同学分析表中数据，认为还能得到电流与电压或电阻的关系，比较①②两次实验数据，可以得出的结论是 。
四、解答题
32．（2021八上·舟山月考）在综合实践活动中，为了防止某器械所受压力过大，科技小组设计了一个由压敏电阻控制的报警电路，如图所示，电源电压恒为15V，报警器(电阻不计)通过的电流达到或超过10mA会报警，超过25mA会损坏。其阻值随压力F的变化规律如下表所示。
压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
电阻RX/Ω 500 480 460 440 420 380 …
（1）当压敏电阻不受压力时，滑动变阻器能否移到最小阻值端？
（2）当压敏电阻Rx所受压力达到250N时，报警电路就实现报警功能，则此时滑动变阻器的接入阻值是多少？
（3）现要提高该器械其所受的最大压力，则该电路应做如何调整？
33．（2021八上·温州期中）小明同学设计了一种测定风速的装置，其原理如图所示，一个自然长度L=1m的弹簧一端固定在墙上的M点，另一端N与导电的迎风板相连，弹簧穿在光滑水平放置的金属杆上，弹簧是不导电的材料制成的。工作时迎风板总是正对着风吹来的方向。电路的一端与迎风板相连，另一端在M点与金属杆相连．迎风板可在金属杆上滑动，且与金属杆接触良好。定值电阻R=300Ω，电源电压为12V，无风时，弹簧处于原长，闭合开关，电压表的示数U1=3.0V。压力F与弹簧压缩长度x的关系如图所示。提示：风速一定时，风对单位面积的风力是一定。
（1）某时刻风吹迎风板，电压表的示数变为U2=2.0V，求此时作用在迎风板上风力的大小。
（2）若其他条件不变，将R换成阻值更大定值电阻，怎样改变迎风板的面积使得原来的风速对应原来的电压表示数，写出你的分析过程。
34．（2020八上·温州期中）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 330 300
（1）计算说明该空调的启动温度是多少？
（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？
（3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
35．（2020八上·浙江期中）小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后，自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R0＝15Ω）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。）
光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
光敏电阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 6.0
（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，试填写表格空格处的电阻 ，
（2）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与 （“上方”或“下方” ）的M、N接触，电铃工作报警。
（3）闭合电键S，如果当线圈中的电流大于或等于250 mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据图片确定电流出现的不正常现象，然后对各个选项中的故障现象进行推测，并与其进行比较即可。
【解答】根据图片可知，此时电压表的示数接近电源电压3V，而电流表的示数几乎为零。
A.①②之间断路时，整个电路被切断，此时没有电流经过电流表和电压表，所以它们的示数都是零，故A不合题意；
B.①②之间短路，那么电流表的示数为零，而此时电压表的示数肯定小于电源电压3V，故B不合题意；
C.②③之间断路时，电压表串联在电路中。因为电压表的内阻很大，所以它几乎分得全部电压，示数接近3V，但是电路电流很小，则电流表示数几乎为零，故C符合题意；
D.②③之间短路时，电压表同时被短路，则它的示数为零，故D不合题意。
故选C。
2．【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】根据图片确定电路的串并联状态，以及电表所测的物理量，然后利用欧姆定律，结合串并联电路的特点分析判断。
【解答】根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表测灯泡电压，电流表测总电流。
当变阻器的滑片向B端移动时，变阻器的阻值变大，根据R总=R变+RL可知，总电阻变大，而总电流变小，则电流表的示数变小，灯泡的亮度减小，故A、D错误，而C正确；
根据UL=IRL可知，灯泡两端的电压减小，即电压表的示数减小，故B错误。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】对各个选项中的情形继续推测，现象与题目描述一致的就是正确选项。
【解答】根据图片可知，当闭合开关S1、S2后，两个灯泡并联。
A.电池两极与电路接触不良，那么整个电路都没有电流，即没有灯泡发光，故A错误；
B.S2两接线柱可能短路，只会使其失去控制作用，对电路的其他方面没有影响，即两个灯泡都发光，故B错误；
C.灯L2两接线柱与电路接触不良，那么L2会不发光，但是对L1没有影响，故C正确；
D.S1接触不良时，整个电路没有电流，即两个灯泡都不发光，故D错误。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据电路图确定电器元件的串并联关系，利用欧姆定律，串并联电路特点对各个选项进行分析判断。
【解答】根据图片可知，将电流表和电压表互换位置后，灯泡与变阻器串联，电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联。
因为电流表的内阻很小，相当于导线，所以会将灯泡短路，因此灯泡不发光，故C错误，D正确；
由于电压表的内阻很大，因此通过电流表的示数几乎为零，肯定不会烧坏，故A错误；
电压表串联在电路里时，它的示数等于电源电压，因此它不会被烧坏，故B错误。
故选D。
5．【答案】D
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表测灯泡电压，电流表测总电流。
【解答】AB.当滑片向右滑动时，变阻器的阻值增大，总电阻增大，而总电流减小。根据U=IR可知，电压表的示数减小，故A、B错误。
CD.当滑片向左滑动时，变阻器的阻值减小，总电阻减小，而总电流增大。根据U=IR可知，电压表的示数增大，故C错误，D正确。
故选D。
6．【答案】B
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】首先根据图片确定电阻的串并联关系以及电表测量的物理量，然后结合欧姆定量和串并联电路的特点进行分析判断即可。
【解答】根据图片可知，定值电阻R1与变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表V1测变阻器R2的电压，电压表V2被电流表短路，示数为零。
当变阻器的滑片向右移动时，变阻器R2接入的阻值变大，根据R总=R1+R2可知，总电阻变大，则总电流变小，即电流表的示数变小。根据“串联电路电压与电阻成正比”可知，电压表V1的示数变大，但是V2的示数不变，故A、C、D错误，而B正确。
故选B。
7．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】校验电灯分别并联接入某电路两端，若不能发光，说明接入的两点不能接到电源的两极，若能正常发光，说明得到220V电压，若发光较暗，说明与指示灯或电热丝串联后形成通路。
【解答】接a、f时能正常发光，说明电源正常；
接a、b时，不发光，说明c不能接到电源上；
接c、d时，发光暗，说明c、d能接到电源上；
接e、f时，不发光，说明e不能接到电源上；
接a、d时发光暗，说明电热丝正常；
接c、f时，正常发光说明灯短路了，故开关处也断路了。
故选D。
8．【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】首先分析电路的串并联关系，然后利用欧姆定律分析各个电表的示数变化即可。
【解答】根据图片可知，灯泡与变阻器R并联，电压表测总电压，电流表A2测灯泡的电流，A1测干路电流。
当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，变阻器R的阻值变大，则通过它的电流变小。通过灯泡的电流不变，即电流表A2的示数不变。根据I总=IL+I可知，电流表A1的示数变小。电压表测量电源电压，因此它的示数不变，故A、B、C错误，D正确。
故选D。
9．【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析各个选项中故障对应的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】灯泡L1与L2串联，电流表测总电流，电压表V2测总电压，V1测L1的电压。
A.L1短路时，电压表V1同时被短路，示数为零，由于L2正常工作，因此电流表的示数不为零，故A错误；
B.L2短路时，L1正常工作，电压表V1和V2的示数都等于电源电压，此时电流表的示数不为零，故B错误；
C.L1断路时，灯泡L2与电压表V1串联，由于电压表的内阻很大，所以灯泡L2不发光，但是V1的示数等于电源电压。电压表V2与电流表串联，由于电压表电阻很大，所以电流表没有示数，但是电压表示数等于电源电压，故C正确；
D.L2断路时，电压表V1与电源断开，它的示数为零，故D错误。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行推测，哪个现象与题干描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A. L1短路时，它不发光，电压表与其并联时示数为零，但是此时灯泡L2正常发光，故A错误；
B. L2短路时，它不发光，但L1应该发光；当电压表与它并联时，它的示数为0而不是3V，故B错误；
C. L1断路时，整个电路都没有电流，两个灯泡不发光，电压表与L2并联时示数应该是0而不是3V，而电压表与L1并联时，示数不应该是0而是3V，故C错误；
D. L2断路时，整个电路没有电流，两个灯泡都不发光。电压表与L2并联时示数是3V，而电压表与L1并联时，示数是0V，故D正确。
故选D。
11．【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】首先根据图片确定电路的串并联关系，然后确定电表测量的物理量，最后根据欧姆定律分析电表的示数变化即可。
【解答】根据图片可知，变阻器与定值电阻串联，电压表测R1的电压，而电流表测总电流。
当变阻器的滑片向右移动时，它的阻值变大，那么总电阻变大，而总电流变小，即电流表的示数变小。根据U=IR可知，定值电阻R1的阻值不变，而电流变小，那么它两端的电压变小，即电压表示数变小，故A、B、C错误；
电流表测R1的电流，电压表测R1的电压，根据可知，电压表和电流表的比值不变，故D正确。
故选D。
12．【答案】C
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】分析各个选项中的故障对应的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.灯L1短路时，电压表同时被短路，它没有示数，与题目不符，故A错误；
B.灯L1断路时，电压表与L2串联，由于它的内阻很大，所以通过灯泡L2的电流很小，不会发光，故B错误；
C.灯L2短路时，只有灯泡L1自己工作， 此时电压表的示数等于电源电源，电流表也有示数，故C正确；
D.灯L2断路时，整个电路没有电流，电流表的示数为零，电压表示数为零，故D错误。
故选C。
13．【答案】A
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】根据串联电路的电压规律和欧姆定律分析即可。
【解答】根据电路图可知，定值电阻R1与变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1的电压。
当滑片向右移动时，变阻器的阻值变大，那么串联电路的总电阻变大，根据“电流与电阻的反比关系”可知，电流表的示数变小。根据U1=I1R1可知，电压表的示数变小，故D错误；
电压表和电流表的示数之比等于电阻R1，因此它们的比值保持不变，故A正确；
当变阻器的滑片移动到最右端时，根据U总=U1+U2可知，电压表的示数肯定小于3V，故B错误；
电压表的示数是逐渐减小的，而不是增大的，故C错误。
故选A。
14．【答案】D
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】电流表可以看作导线，电压表可以看作断路，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，如果两个灯泡并联，那么电流从正极出发后分叉，首先经过灯泡L1，电表丙然后流回负极，因为丙为电流必经支路，因此不能为断路，只能是电流表。
另一支电流经过电表甲和灯泡L2，然后经过电表丙流回负极。因为甲为电流的必经支路，所以甲也是电流表。电流不能从乙流出，否则会发生短路，因此乙为电压表。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
15．【答案】A
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】根据电路图，分析两个电流表所测的电流值，然后根据串并联电路的电流规律判断即可。
【解答】根据图片可知，当两个开关都闭合时，灯泡与定值电阻并联，此时电流表A1测灯泡电流IL，而A2在干路上测总电流，即I总=IL+IR。当开关S2断开时，只有灯泡自己工作，那么两个电流表都测通过灯泡的电流IL，因此A1的示数不变，而A2的示数变小。
故选A。
16．【答案】变大；变小
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】当电压不变时，通过电路的电流与电阻成反比，据此确定变阻器的阻值变化。灯泡的亮度由通过它的电流大小决定，据此分析解答。
【解答】要使灯泡的亮度变小，即通过它的电流变小，那么就必须增大变阻器接入部分的阻值，此时电流表的示数变小。
17．【答案】①L短路 （小灯泡短路）
②R断路（除小灯泡以外的电路中某处断路，比如导线接触不良）
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】根据电流表和电压表在电路故障判断中的作用分析解答。
【解答】在电路中串联电流表，
（1）如果电流表有示数，那么说明电路没有发生断路，即电流从灯泡附近经过却没有经过灯泡，因此应该为L短路；
（2）如果电流表没有示数，那么说明电路发生短路。再将电压表并联在灯泡两端，
①如果电压表的示数为0V，那么说明断路没有发生在灯泡这里，肯定是定值电阻R断路；
②如果电压表的示数为3V，那么说明电压表与电源两极之间连接完好，即肯定是灯泡断路。
18．【答案】a；没有
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】(1)分析整个装置的工作过程，然后确定哪个点可以切断起爆器的工作电流。
(2)分析小灯泡是否有电流经过即可。
【解答】当开关S闭合时，起爆器被短路，电路中只有灯泡在工作。当定时开关S自动断开时，起爆器和灯泡串联，此时灯泡发光，起爆器有电流经过从而完成引爆。
为使引爆装置停止工作，必须切断起爆器所在的电路，因此拆弹专家必须在a处剪断导线。
拆除前，拆除前起爆器上 没有电流通过。
19．【答案】串联；断开
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，电路为指示灯亮的简单电路；
定时开关断开时，播放器和指示灯串联， 播放器”播放声音时 。
【解答】 播放器”播放声音时，指示灯和播放器的连接方式串联 。此时定时开关处于断开状态 。
20．【答案】8；5
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】结合电路图，理清开关处于不同状态时元件的连接方式及电压表的测量对象，由图像判断此时灯泡的电流，由串联电路特点和欧姆定律计算R1的电压，从而得到电源电压；同理，由图像读出此时灯泡的电流，由串联电路特点和欧姆定律计算R2的阻值.
【解答】(1)由电路图可知，当只闭合S1、S2时，R1与L串联，电压表测灯泡两端电压，
由图象知，灯泡两端电压为2V时的电流为0.6A，串联电路中电流处处相等，即通过R1的电流也为0.6A，
R1的电流为0.2A时，电压为2V，R1的电流与电压成正比，所以R1的电流为0.6A，它两端电压为6V，
所以电源电压U=UL+U1=2V+6V=8V；
(2)当只闭合S2、S3时，R2与L串联，电压表仍测灯泡两端电压，
灯泡两端电压为4V，由图象知，此时通过灯泡的电流为0.8A，
由串联电路特点可知，I2=IL=0.8A，
U2=U-UL=8V-4V=4V，
由欧姆定律可得R2的阻值：R2=
21．【答案】V；R1开路
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，分别列举可能出现的4种情况：电阻R1断路；电阻R1短路；滑动变阻器断路；滑动变阻器短路，所发生的现象与题目对比，符合的即为可能出现的故障。
【解答】由题可知，闭合电键S，发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，其它元件均完好。
①若电阻R1断路，两个电压表的正负接线柱通过变阻器、导线接在电源正负极上，两个电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表无示数，则两个电表有示数；
若电阻R1短路，电压表V1无示数；电压表V通过导线接在电源上，电流表测量通过变阻器的电流，二者都有示数，两个电表有示数；
若滑动变阻器断路，电压表V1无示数，电流表无示数；电压表V通过导线接在电源正负极上，电压表V有示数，只有一个电表有示数；
若滑动变阻器短路，两个电压表都测电源的电压，都有示数；电流表测量的是通过电阻R1的电流，也有示数，即三个电表都有示数；
综上所述，一定有示数的是V表，而V1表、A表不一定有示数；
②由前面分析可知，满足“三个电表中有两个电表的指针发生偏转”只可能是R1断路或R1短路；
而移动变阻器R2的滑片P，发现三个电表的示数均不发生改变，说明滑动变阻器起不到调节电阻的作用，由此可知，故障原因是R1断路。
22．【答案】变小；不变；不变
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】（1）当电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比；
（2）并联电路两端的总电压等于各支路两端电压；
（3）通过灯泡的电流越大，灯泡的亮度越亮，据此分析判断即可。
【解答】闭合开关后，灯泡L与变阻器并联，电流表测通过变阻器的电流，电压表测变阻器两端的电压。
当变阻器的滑片向右移动时，变阻器的阻值增大，而它两端的电压始终等于电源电压保持不变，因此通过它的电流变小，即电流表的示数变小，而电压表的示数不变。
变阻器的阻值变化不会影响灯泡，因此通过灯泡的电流大小不变，即亮度不变。
23．【答案】（1）L1；L1断路
（2）0.2；6
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）电压表与哪个用电器并联，它就测哪个用电器的电压。当灯泡L1断路时，电压表与灯泡L2串联，由于它的内阻很大，因此通过灯泡L2的电流很小，它不发光。在串联电路中，电压与电阻成正比，因此电压表几乎分得全部电源电压，则示数较大；电流表没有电流经过，因此没有示数。
（2）首先根据串联电路电压与电阻成正比计算出每个灯泡两端的电压，再根据图二确定通过灯泡的电流。当灯泡与电阻并联时，首先根据图二确定灯泡电压为6V时的电流，再根据并联电流特点I=I总-IL计算出通过电阻的电流，最后根据计算它的阻值。
【解答】（1）如图一所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯L1两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且读数较大，电流表无读数，则故障可能是L1断路。
（2）这6只灯泡的电阻都相等，根据串联电路电压与电阻成正比的规律可知，每个灯泡两端的电压。根据图二可知，当灯泡电压为1V时，通过灯泡的电流为0.2A。
当灯泡与电阻并联时，它们两端的电压都等于电源电压6V。根据图二可知，当灯泡电压为6V时，通过灯泡的电流为0.5A，那么通过电阻的电流为：I=I总-IL=1.5A-0.5A=1A，那么该电阻的阻值为：。
24．【答案】变大；不变；2
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】首先根据开关的闭合判断电路的串并联关系，然后确定各个电表所测的物理量，最后利用欧姆定律和串并联电路的电流、电压和电阻特点分析判断即可。
【解答】当开关S断开时，只有电阻R1工作，此时电流表A和A1都测通过R1的电流，电压表的示数为零；
当开关S闭合后，电阻R1与R2并联，电流表A1测R1的电流，A测干路电流，电压表测R2的电压，且等于电源电压。
比较可知，电流表A原来只测R1的电流，后来测干路电流，根据I总=I1+I2可知，它的示数变大了；
电流表A1始终测量电R1的电流，因此保持不变；
电压表原来的示数为零，后来测电阻R2的电压，即总电压，那么电压表的示数变化量等于R2两端的电压；
而电流表A的示数变化量就是通过电阻R2的电流；根据可知，二者的比值就等于R2的阻值，因此为2Ω。
25．【答案】变小；不变
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】分析两个灯泡的串并联关系以及电表的测量值，然后结合并联电路的特点和欧姆定律进行判断即可。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。
如果小灯泡L1发生断路，那么通过它的电流I1变成零，根据I总=I1+I2可知，电流表的示数变小；由于电源电压保持不变，所以电压表的示数不变。
26．【答案】（1）R3
（2）不正确，电路中电源电压及定值电阻不变，若电流变大，则总电阻变小，即可说明铅笔芯电阻变小(合理即可)
（3）同一 铅笔芯，电阻随温度的升高而减小
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】 (1) 电路的动态分析：将滑片P调节到a端且单刀双掷开关掷于c端时，电路为滑动变阻器的简单电路，电流表测电路中的电流，根据电流表的量程可知电流表指针指在满刻线位置时电路中的电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻，然后确定电路中滑动变阻器的规格。
(2) 根据串联电路电流、电压、电阻三者的关系进行分析解答。
(3) 根据表格记录分析解答。
【解答】(1) 当接入滑动变阻器R1时，电路中最大电流为，
当接入滑动变阻器R2，电路中最大电流为
当接入滑动变阻器R3，电路中最大电流为
电流表(量程为0～0.6A) ，为保证电流表不超量程，应选择的滑动变阻器为R3；
(2)小明的观点不正确，电路中电源电压及定值电阻不变，若电流变大，则总电阻变小，即可说明铅笔芯电阻变小(
(3) 根据表格分析可知：同一 铅笔芯，电阻随温度的升高而减小 。
27．【答案】（1）
（2）电阻断路
（3）断开开关，将5欧换成10欧，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，记录电流表的示数。
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）探究“电流与电阻的关系”的实验，电源、开关、待测电阻、电流表串联接入电路，电压表并联在待测电阻两端，据此作出电路图。
（2）探究“电流与电阻的关系”的实验，应保持电阻两端电压不变，更换电阻后，调节滑动变阻器接入电路的阻值，使电阻两端电压保持不变，滑动变阻器与定值电阻串联，根据串联电路电压特点、滑动变阻器阻值与定值电阻间的大小关系分析答题。
(3)排除电路故障进行实验 ，操作步骤分析解答。
【解答】 (1)图乙中未完成的电路 ：
(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是电阻断路 。
(3)排除电路故障进行实验 ，当完成5欧的电阻后，现将用10欧的电阻实验，写出他完成此次实验的操作断开开关，将5欧换成10欧，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，记录电流表的示数。
28．【答案】（1）
（2）不相同
（3）开关未断开；电流表接线柱接反
（4）L1断路
（5）1.92；0.48
【知识点】实物的电路连接；电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点；电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】（1）根据甲图确定电路的串并联关系、电表所测的物理量和各个元件的先后顺序，然后将导线连接在相应位置即可；
（2）如果两个灯泡完全相同，那么通过两个灯泡的电流也相同，那么很容易得到“并联电路各支路电流相等”的结论，这个结论肯定是错误的，所以必须选择规格不同的灯泡；
（3）在连接电路时，为了防止电路时通时断，烧毁灯泡，因此开关必须闭合；电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，据此寻找故障原因；
（4）L2正常发光，说明它的电路部分连接正常。L1不发光，且电流表无示数，那么可能L1发生短路，也可能发生断路。如果L1短路，那么L2也被短路，它不会发光，则只能是L1断路。
（5）根据并联电路的电流规律比较两个电路表的示数大小，然后根据丁图读出两个示数，最后与电流表对应起来，最后再计算通过两个灯泡的电流即可。
【解答】（1）根据甲图可知，灯泡L1与L2并联，电流表与L1串联。根据乙图可知，只需将L1右端的a线与电流表的“-”接线柱相连，再将L2右端的b线与电流表的“3”接线柱相连即可，如下图所示：
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择不相同的更加合理。
（3）连接完导线灯泡立即发光，说明：开关没有断开。正常情况下，电流表的指针应该向右偏转，而现在向左偏转，说明：电流表接线柱接反。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路。
（5）根据丙图可知，两个灯泡并联，电流表A1在干路上测总电流，A2测L2的电流。
在并联电路中，总电流等于各支路电流之和，那么A1的示数大于A2.
根据丁图可知，当电流表量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2.4A；
当电流表量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.48A；
则通过灯泡L2的电流为0.48A，总电流为2.4A；
那么通过灯泡L1的电流为：I1=I总-I2=2.4A-0.48A=1.92A。
29．【答案】（1）
（2）L1开路
（3）电压表的正负接线柱接反了
【知识点】根据实物图画电路图；电压的测量及电压表的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】（1）根据实物图确定串并联关系和连接的顺序，然后依次用电路符号替代，从而画出对应的电路图即可。
（2）当灯泡L1开路时，电压表与L2串联，由于它的内阻很大，因此通过灯泡的电流很小，则L2不发光。在串联电路中，电压与电阻成正比，则电压表几乎分得全部电压，即电压表的指针偏转明显。
（3）注意电表的正负接线柱连接是否正确。
【解答】（1）根据实物图可知，灯泡L1与L2串联，电压表测L1的电压。
①电流从正极出发，依次经过开关、L2、L1，然后回到电源灯负极；
②将电压表并联在L1的左右两端即可，如下图所示：
（2）连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是：L1开路。
（3）原来AE与电源的负极相连，则E肯定为“-”接线柱。如果将A改接到D上，那么E与电源正极相连，违反了电压表的使用规范，则存在的问题是：电压表的正负接线柱接反了。
30．【答案】（1）一定发光
（2）R2断路(或R1短路或R2断路且R1短路)
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】①电路故障有两种情况：短路或断路。电流表示数变大，说明电路电阻减小，对两个电阻的故障情况进行逐一分析，最终判断灯泡是否发光；
②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论。
【解答】①若是电流表的示数变大，则电路有短路处，若是R2短路造成，用完好的灯泡替换R2，便排除了短路问题，灯泡便会发光；
若只有电压表示数变大，则R2断路，用小灯泡代替R2后，小灯泡能够发光；
若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光。
由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光；
②分析电路图知，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，
（1）若是电流表的示数变大，则电路有短路处，
a.若是R2短路造成，电流表示数变大，电压表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数增大，不合题意；
b.若是R1短路造成，电流表示数变大，电压表示数测量电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表示数不变，符合题意；
c.若R1和R2都短路，电流表示数变大，电压表示数为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表被短路，示数为零，电流表示数不变，但由于电流过大，将电流表烧坏，不符合题意；
（2）若只有电压表示数变大，则电路有断路处，
a.若R2断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数不变，符合题意；
b.若R1断路，电压表和电流表示数都为零，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电源电压，示数增大，不符合题意；
c：若同时断路，电压表和电流表示数都为零，不符合题意；
d：若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，但若将电流表A与R1位置互换后，电压表示数增大，符合题意。
e：若R2断路且R1短路，电压表示数示数变大，电流表示数减小，若将电流表A与R1位置互换后，电压表和电流表示数都不变，符合题意。
那么电路可能存在的故障为：R2断路或R1短路或R2断路且R1短路。
31．【答案】（1）开关没有断开
（2）2.7
（3）
（4）导体电阻相同时，电流与电压成正比
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】1、连接电路图时开关要断开，滑动变阻器滑片P要移到阻值最大处；
2、根据电压表所接的量程由刻度盘上的指针的位置可得出电压大小；
3、根据表格中的电压U与电流I可以计算出电阻R，根据A、B，B、C，A、C之间的电阻可以得出黑盒内两个等值电阻的连接方式；
4、由欧姆定律可得到电流与电压电阻的关系。
【解答】（1）由题意可知，存在的错误是连接电路时开关没有断开；
（2）由表盘中指针的位置可知B、C的电压为2.7V；
（3）由表格数据可知，A、B之间的电阻为5Ω，B、C之间的电阻为Ω，A、C之间的电阻为10Ω。由此可知这两个等值电阻的阻值为5Ω。连接方式如下图所示：
（4）比较①②两次实验数据，可以得出的结论是，导体电阻相同时，电流与电压成正比。
故答案为：（1）开关没有断开 （2）2.7 （3）（4）导体电阻相同时，电流与电压成正比
32．【答案】（1）解： 根据题意知道，当压敏电阻不受压力时，压敏电阻Rx是500Ω，此时若滑动变阻器移到最小阻值端，则由欧姆定律知道，电路的电流是 I= =30mA>25mA
由于报警器(电阻不计)通过的电流超过25mA会损坏，所以，当压敏电阻不受压力时，滑动变阻器不能移到最小阻值端。
（2）解：报警时电路中的最小电流是10mA=0.01A，
由欧姆定律可得，此时报警电路的总电阻为： ，
由表格数据可知，压敏电阻受到的压力每增加50N，其电阻会减小20Ω，
则压敏电阻受到的压力为250时，
其阻值为 ，
所以，滑动变阻器的最大阻值至少为：R滑=R-Rx=1500-400=1100Ω。
（3）解： 根据题意知道，随着压力的增加，压敏电阻减小，电路电流增大，所以，为了提高该器械其所受的最大压力，需要同时减小电路的电流，故可以在电路中串联电阻。
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】(1)根据电路图可知，当变阻器最小阻值为零时，电路里只有压每电阻，根据欧姆定律计算出电流，与25mA比较即可。
(2)首先根据欧姆定律计算出总电阻，然后根据 R滑=R-Rx 计算即可；
(3)报警时的电流保持10mA不变，那么电路的总电阻保持不变。根据表格分析压力增大时压敏电阻Rx的阻值变化，再根据R总=Rx+R滑分析变阻器的阻值变化即可。
33．【答案】（1）解：定值电阻R=300Ω，定值电阻R两端电压U1=12V-3V=9V，则
I1= =0.03A
R杆= =100Ω ，
100Ω/100cm=1Ω/cm
U2=2.0V
则 U1=10V
I= =0.033A
R杆=U2/I=2.0V/0.033A=60Ω
由于金属杆1Ω/cm，60Ω对应的长度为60cm，即弹簧被压缩了40cm
根据F=（13 N／cm） X=13×40N=520N
（2）解：减小迎风面积，换了更大阻值的R后，相同的风速，要使分压不变，则金属杠的阻值要比原来大，则风力F要变小，F=PS，风速不变即P不变，S要变小
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】定值电阻R与金属杆串联，风力越大，金属杆接入电路的电阻越小，电路电流越大，定值电阻R两端的电压就越大，金属杆两端的电压就越小；据此分析解答。
34．【答案】（1）当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，
总电阻；
此时热敏电阻的阻值：R=R总-R0=400Ω-10Ω=390Ω；
根据表格可知，空调的启动温度为25℃。
（2）将空调启动温度设定为30℃，
根据表格可知，此时热敏电阻R=360Ω；
那么需要串联的电阻为：△R=R总-R0-R=400Ω-10Ω-360Ω=30Ω；
（3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，还可以将左边电源改为可调压电源。
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）首先根据计算出空调启动时的总电阻，再根据R=R总-R0计算出此时热敏电阻的阻值，最后根据表格确定空调的启动温度；
（2）首先根据表格确定启动温度为30℃时热敏电阻的阻值，然后根据△R=R总-R0-R计算需要串联的电阻阻值；
（3）当电磁铁吸合时控制电流的大小保持不变，如果启动温度发生改变，那么总电阻肯定发生改变，可从电阻和电源电压的角度思考解决方案。
35．【答案】（1）7.2Ω
（2）上方
（3）当线圈中的电流为250mA时，
此时总电阻为：；
此时光敏电阻的阻值：R=R总-R0=24Ω-15Ω=9Ω；
根据表格可知，此时光照强度为4cd。
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）根据表格数据可知，光强和光敏电阻的阻值的乘积相等，都是36，据此计算空白处的阻值；
（2）分析此时控制电流的大小变化，然后判断电磁铁的磁场强度的变化，最后确定衔铁的运动方向；
（3）首先根据计算总电阻，再根据R=R总-R0计算出光敏电阻的阻值，最后根据表格取得此时的光照强度。
【解答】（1）表格中空白处的阻值为：；
（2）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，通过电磁铁的电流减小到一定程度，电磁铁的磁场变小，衔铁在弹簧的拉力作用下向上运动与上方的M、N接触，电铃工作报警。
（3）当线圈中的电流为250mA时，
此时总电阻为：；
此时光敏电阻的阻值：R=R总-R0=24Ω-15Ω=9Ω；
根据表格可知，此时光照强度为4cd。
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