课题 14.1.4 整式的乘法 第1课时 单项式与单项式相乘
学习目标 1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则.(重点)2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算及应用.(难点)
教 学 过 程
复习引入1.幂的运算性质有哪几条?同底数幂的乘法法则:am·an=am+n ( m、n都是正整数).幂的乘方法则:(am)n=amn ( m、n都是正整数).积的乘方法则:(ab)n=anbn ( m、n都是正整数).计算:(1)x2 · x3 · x4= ; (2)(x3)6= ; (3)(-2a4b2)3= ; (4) (a2)3 · a4= ;(5) .讲授新课单项式与单项式相乘互动探究问题1 光的速度约为3×105km/s,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102s,你知道地球与太阳的距离约是多少吗 地球与太阳的距离约是(3×105)×(5×102)km想一想:怎样计算(3 ×105)×(5 ×102)?计算过程中用到了哪些运算律及运算性质?问题2 如果将上式中的数字改为字母,比如ac5 ·bc2,怎样计算这个式子?根据以上计算,想一想如何计算单项式乘以单项式?知识要点:单项式与单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.注意:(1)系数相乘;(2)相同字母的幂相乘;(3)其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.例1 计算:(1) (-5a2b)(-3a); (2) (2x)3(-5xy3).方法总结:(1)在计算时,应先进行符号运算,积的系数等于各因式系数的积;(2)注意按顺序运算;(3)不要漏掉只在一个单项式里含有的字母因式;(4)此性质对于多个单项式相乘仍然成立.练一练1、书上99页练习1,22·实践与探究丛书53页例1,变式1例2 已知-2x3m+1y2n与7xn-6y-3-m的积与x4y是同类项,求m2+n的值.方法总结:单项式乘以单项式就是把它们的系数和同底数幂分别相乘,结合同类项的定义,列出二元一次方程组求出参数的值,然后代入求值即可.练一练1·实践与探究丛书54页例2,变式2当堂练习1.计算 3a2·2a3的结果是( )A.5a5 B.6a5 C.5a6 D.6a6 2.计算(-9a2b3)·8ab2的结果是( )A.-72a2b5 B.72a2b5 C.-72a3b5 D.72a3b53.若(ambn)·(a2b)=a5b3 那么m+n=( )A.8 B.7 C.6 D.5课堂小结
作业设计
课后反思
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