《井底之蛙》课件

文档属性

名称 《井底之蛙》课件
格式 zip
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2013-11-26 10:50:28

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文档简介

课件59张PPT。惊弓之鸟画蛇添足守株待兔井底之蛙寓言故事1、把课文读通顺,注意把
生字词读准。

2、想想这个故事里有哪
两个主人翁。自由朗读课文:自由朗读课文:
1、把文章读通顺,注意把
生字词读准 。
2、想想这个故事里有哪两
个主人翁。夸耀 跃出 栏杆 舒适
推移 增高 减少 疲倦
窟窿 倚靠 迈进 渺小
十年九涝 瞠目结舌 你会读吗?
瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
瞠:瞪着眼;
结舌:说不出话来。
【近义词】:张目结舌、张口结舌
【反义词】:应对如流
千仞之高:古代计量单位:一~(周尺八尺或七尺。周尺一尺约合二十三厘米)。山高万~。这是一只怎样的青蛙?我生活在这里真快活! 1.青蛙在和鳖说什么?
2.你从哪些词、句中读出了青蛙的快乐,试着用横线把它画下来。快速默读课文,画一画
我生活在这里真快活!高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然休息。跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢? 我生活在这里真快活!高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然休息。跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?疲倦时,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然
休息。跳进井水中,井水刚刚浸没我两腋,托住下巴,稀泥没过我的双脚,绵软舒适。我独占一口水井,跨井栏、椅井栏的乐趣,算是到了极点。休息之乐玩水之乐独占水井,乐到极点高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。蹦跳之乐1.朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。
2.重读关键词,小青蛙会更加活灵活现.
3.加上表情和动作;
朗读小窍门青蛙觉得自己很快乐你何不进来跟我分享这些快乐呢?东海之鳖到青蛙家做客了么?好的,下去看看也好!但是……生活在东海才是大快乐呢!用千里之遥,不能形容海的辽阔;
千仞之高,不足以形容海的深度。夫/千里/之远,不足/以/举其大;千仞/之高,不足/以/极其深。禹之时/十年九潦,而/水/弗为加益;汤之时/八年七旱,而/崖/不为加损。夫/不为/顷久推移,不以/多少/进退者,此/亦/东海/之/大乐/也。
——《庄子·秋水》 穿越时空: 夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高;

商汤时代,八年七旱,海岸也没因缺雨而降低。
大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水增多减少而或进或退。例1:我生活在这里也快活!海鸥齐鸣,海鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴,陪我嬉戏;波涛汹涌的海水给我挠痒痒,爽呆了!例2:我生活在这里也快活!清晨,伴着朝阳我练习仰泳;傍晚沐浴着夕阳,在海滩上缓缓漫步,惬(qiè)意极了!浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。 听了鳖的话,青蛙有什么表现呢?填一填 、读一读: 住在浅井里的一只( ),起
初夸耀自己住的环境是世界上最舒
适的地方,过得十分( )。后
来,他听了东海之鳖介绍( )的
景观之后,觉得自己特别( )。 青蛙快活大海渺小 这个寓言故事讽刺了那些见识短浅又骄傲自大的人,人们常把这种人比作“井底之蛙”。
把目光短浅的见解称为“井蛙之见”。
“井里的蛤蟆—不知天高地厚”。——歇后语  假如你是青蛙,来到海边之后,你会看见些什么,你会想些什么,说些什么?      拓展练习因小失大、大惊小怪、大材小用、大街小巷、大同小异、小题大做、贪小失大、大呼小叫、小不忍则乱大谋 再见