粤教版地理八年级上册3.3水资源 课件(共32张PPT)

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名称 粤教版地理八年级上册3.3水资源 课件(共32张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 地理
更新时间 2022-11-03 11:15:37

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(共32张PPT)
第三节 水资源
粤教版八年级地理上册
第三单元 中国的自然资源
学习目标
1
2
3
理解水资源和淡水资源的概念;
理解我国水资源的特点以及空间分布的特点;
理解我国水资源的空间分布的特点以及与降水量时空分布的关系;
4
了解我国水资源的利用状况和采取的保护措施。
一、水资源概况
整体认知
二、空间分布差异显著
三、不同季节变化明显
四、保护水资源从我做起
陆地面积约占地球总面积的29%。
海洋面积为占地球
总面积的71%。
“水球”
一、水资源概况
可是为什么许多地方还闹水荒呢?
地球上的水是丰富的
一、水资源概况
水资源通常是指陆地上的淡水资源,仅占地球水的2.53%。目前人类比较容易利用的淡水资源主要来自河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的0.3%。
1、水资源
如果地球上有一桶水, 那么可以利用的淡水只有一汤匙!
2、水资源多少
人们常用多年平均径流量作为衡量一个国家或地区水资源多少的指标。
径流量是指单位时间内通过河流某一横截面的河水流量。多年平均径流量是指多年径流量的算术平均值,常用来估计某地水资源的状况。
国家 水资源总量 人均水资源量
(立方米/人)
总量/亿立方米 占世界总量(%) 世界 428099.6 100 5931.0
巴西 56610.0 13.22 27919.2
俄罗斯 43120.0 10.07 29982.0
加拿大 28500.0 6.66 80423.1
美国 28180.0 6.58 8853.3
中国 28130.0 6.57 2061.9
印度尼西亚 20190.0 4.72 7913.6
世界水资源前6为国家比较表(2020年)
表中水资源最多的国家 ,中国水资源排第 位;
人均水资源最多的国家 ,最少的国家分别是 ,
我国人均水资源少的原因是什么?

巴西
加拿大
中国
人口众多
我国水资源特点:总量丰富,人均占有量少
二、空间分布差异显著
1.我国水资源最丰富的地区在哪里?
东南沿海
2.最缺乏的地区在哪?
3.我国水资源的分布特点是?
西北地区
不均匀,东多西少;南方多,北方少
西少
东多
北少
南多
二、空间分布差异显著
4.我国水资源的空间分布与年降水量的空间分布有什么关系?
800mm
400mm
200mm
50mm
我国东南沿海地区是我国降水最丰富的地区,水资源也最丰富;
西北地区降水多在200毫米以下,气候干旱,水资源也最缺乏。
水资源空间分布与年降水量空间分布正比例关系
中国的径流带分布图
合作探究
你能解释西北地区缺水的原因是什么?
深居内陆,降水稀少,远远小于蒸发量,所以沙漠广布气候干旱,水资源缺乏。
二、空间分布差异显著
4.我国南北方耕地和水资源的分布特点?这样的分布特点会带来什么不利影响?
我国南北方耕地面积和径流量在全国的占比图
38%
81%
62%
19%
特点:
土地资源南少北多,水资源南多北少
不利影响:水土资源配置矛盾,造成南涝北旱的局面。许多耕地由于缺水而造成农作物大幅度减少。特别是华北地区水资源严重缺失。
为什么华北地区水资源缺失特别严重?
耕地面积多,用水量大
降水量少,蒸发量大
人口多
工业密集
合作探究
二、空间分布差异显著
4.我国南北方耕地和水资源的分布特点?这样的分布特点会带来什么不利影响?
我国南北方耕地面积和径流量在全国的占比图
38%
81%
62%
19%
特点:
土地资源南少北多,水资源南多北少
不利影响:水土资源配置矛盾,造成南涝北旱的局面。许多耕地由于缺水而造成农作物大幅度减少。特别是华北地区水资源严重缺失。
如何解决水土资源配置不理想的矛盾呢?
如何解决水土资源配置不理想的矛盾呢?
中国的径流带分布图
跨流域调水
南水北调线路示意图
东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。目前已开始通水。
中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。目前已开始通水。
西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源(项目处于前期论证阶段,为未建项目)。
跨流域调水——南水北调
南水北调是缓解我国北方水资源严重短缺的重大战略性工程。
水资源除了空间分布的差异外,还有时间分配的差异。我国的季风气候使水资源的季节分配不均状况比很多国家更为明显。
降水量夏秋多,冬春少
100mm
三、不同季节变化明显
河流水量夏秋多,冬春少
年降水量和水资源丰富都集中在夏秋季节
时间分配的不均对我们有什么影响?
洪涝灾害
水资源时间分布不均,会给我们带来哪些影响?
干旱
我国降水夏秋多,冬春少。夏秋降水丰富与高温期的配合,对农作物生长较为有利,但这种时间上的分配不均也是造成春旱和夏涝的主要原因。
如何解决水资源时间分配的不均?
如何解决水资源时间分配不均?
修建水库/水利工程
水库可以在汛期拦蓄洪水,在少雨季节放水,保证河流流量稳定,调节水资源在时间上分配的均匀。同时水库还具有调蓄洪水、发电、航运、养殖等价值。
归纳总结
水资源
空间分配不均:南多北少
时间分配不均:夏秋多冬春少
跨流域调水:南水北调
修建水库/水利工程:长江三峡、黄河小浪底水利枢纽
措施
措施
人类生活离不开水
四、保护水资源从我做起
动物生存离不开水
植物生长离不开水
人类的生命活动及动植物的生长都离不开水,水是维持地球一切生命的所必需的,也对人类的生产生活起着重要的作用。因此我们必须珍惜和合理利用每一滴水,保护好水资源。
我国水资源的主要问题
我国的“水”存在两大主要问题:一是水资源短缺,二是水污染严重。据2008年12月国家环境保护部公布的信息,我国是一个干旱缺水严重的国家。目前人均可利用水资源量仅为900立方米,并且分布极不均衡。全国600多座城市中有 400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
另外,我国河湖污染及富营养化问题非常严重,江河湖泊70%被污染,75%的湖泊出现不同程度的富营养化。这些情况的日益严重不仅使我国饮用水水源、水质安全面临威胁,也严重制约着区域发展并影响人们生活。
1. 阅读下列材料,想想我国水资源利用存在的问题,除客观原因外,还有哪些人为因素?
由于工业废水和生活污水的大量排放,使缓慢流动的水域内氮、磷等营养成分明显增加,叫做富营养化。富营养化造成藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体缺氧,水质恶化,对鱼类及其他生物有很大的危害。
1、全球真正有效利用的淡水资源少
2、分布不均(时间和空间)
1、人口增长
2、水污染严重
3、水浪费严重
我国水资源短缺的原因是?
自然原因:
人为原因:
2.将下面水资源的问题和相应的对策连线,并说出你还知道水资源利用中存在哪些问题及其解决措施?
问题
季节和年际变化大
地区分布不平衡过度开采地下水资源
工业废水排放
农田漫灌
对策
跨流域调水
修建水利工程
工业循环用水
改进灌溉方式
合理开采、雨季回灌
加强法制建设
强化节约用水意识
提倡家庭循环用水
洗碗少放洗洁精
洗澡少用沐浴
使用废水冲洗马桶
我国为节约用水、保护水资源做了哪些工作
我们学生应该怎么做呢?
  3月22日是 “世界水日”,3月22-28日是 “中国水周”。
知识之窗
课堂总结
水资源
水土资源配合不协调
多旱涝灾害,开发利用难度大
小浪底、长江三峡
南水北调工程
时空分布不均
兴建水库/水利工程
保护和利用水资源
时间分布:夏秋多、冬春少和年际变化大
空间分布:东多西少,南多北少
时间不均:兴建水库
空间不均:跨流域调水
保护水资源,防治水污染,提高水资源的利用率


课堂小测
1.我国是一个缺水严重的国家,目前人类利用的水资源主要是( )
A.河流水和淡水湖泊水  B.两极和高山的冰川
C.深层地下水  D.海洋水
A
2.下列地区缺水最严重的是( )
A.长江三角洲 B.珠江三角洲
C.华北平原 D.四川盆地
C
A.从东南向西北递减 
B.年际变化大
C.夏秋多,冬春少 
D.人均占有量较低
3.下图所示信息体现了我国水资源分布的特征是( )
C
(1)图3.3.4反映的我国水资源的状况是 。图3.3.5反映的我国水资源分布特点是  _
 。
南多北少,东多西少 
 空间分布不均,
图3.3.4   图3.3.5
人均水资源占有量少
4.读图,完成以下问题。
图3.3.6
(2)读图3.3.6可知,“南水北调”工程调的是   水。中线调水线路从丹江口水库引水,经过鄂、豫和   (省级行政区域的简称),抵达京、津两市。“南水北调”东线和中线工程都到达   平原。
 华北 
 冀 
 长江