第6节电流与电压、电阻的关系

课件15张PPT。电流与电压、电阻的关系复习2013.11J电路中的“交通规则” 探究1:探究电流与电压的关系 (需控制_____不变、改变____，看电流怎样变化)3、如何改变电阻两端的电压？讨论:1、实验中要测量的有哪些? 怎么测?2、如何控制电阻不变？电阻电压器材：电源、开关、导线（7根）、电流表、电压表、定值电阻（三个5、10、15欧）、滑动变阻器设计的电路图根据电路图选择仪器1、从电源的正极开始连接 2、先“串”后“并” 3、连接电路时开关应断开。连接电路温馨提醒：步骤：1、认真地根据电路图连接电路
2、闭合开关，移动滑动变阻器，改变电阻（R=5欧）上的电压分别为1 、2、3、4伏时的电流，依次填入相关的表格
3、分析数据得出结 。4、闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到电阻最大 位置。结论1数据记录完成后，断开开关，保留电路实验一．电阻不变时，电流与电压的关系 说明:也可移动滑片摸拟实验探究2:探究电流与电阻的关系 (需控制_ _不变,改变___，看电流怎样变化。)电阻电压讨论:
1、能否利用实验一的电路图？为什么？
2、实验器材中已经给你5欧、
10欧、15欧的电阻。
还要测量的有哪些? 结论2步骤：1、根据现有材料设计表格
2、更换定值电阻R，调节滑动变阻器，使 R两端电压保持不变，记下每次的电流和电阻值，依次填入自己设计的表格中
3、分析数据得出结论 。看哪组同学做的最好实验二．电压不变时，电流与电阻的关系 1.下表是某次实验记录表，其中有些数据未填，
请补充完整
R=5Ω你学会了吗? 开动脑筋想一想！有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。电阻只不过等于电压和电流的比值。二、计算：欧姆定律的应用 　一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是
242欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝
中通过的电流。解：已知R＝242欧，U＝220伏，
　　I＝U/R＝220伏/242欧＝0.9安
答：电流是0.9安。第二课时 例题2　一个电热水器工作时电热丝的电阻是22欧，
通过的电流是10安，求电热水器工作时两端的电压。解：已知R＝22欧，I＝10安
　　因为I＝U/R，所以
　　U＝IR＝10安×22欧＝220伏
答：电压是220伏。例题3　一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后
接在电源上，用电压表测得定值电阻两端的电压
是6伏，又用电流表测得通过定值电阻的电流是
0.3安，求这个定值电阻的阻值。解：已知U＝6伏，I＝0.3安
　　因为I＝U/R，所以
　　R＝U/I＝6伏/0.3安＝20欧
答：阻值是20欧。 4. 如何测量一个定值电阻的阻值?请画出测量的电路图, 列出所需器材,写出测量步骤.5、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图： (1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现

现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”) ；
(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
.电流表没有读数,小灯泡不亮,电压表有读数.B10欧灯泡灯丝发热,电阻增大.