第 1 页 共 2 页第 1 页 共 2 页
第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页
红山中学新课程高效课堂导学案
九年级物理 §16.2串、并联电路中电压的规律
班级: 姓名: 主备人: 段晓春 上课教师: 段晓春
【学习目标】
1、利用探究实验,归纳总结出串联电路和并联电路各自的电压规律。
2、在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学探究的方法和步骤,进一步练习使用电压表。
【学习重难点】
重点:利用探究实验,归纳总结出串联电路和并联电路各自的电压规律。
难点: 利用串、并联电路的电压规律进行简单计算。
【自主学习】
一、完成以下填空题
1、电压的作用是
2、电压的符号是 . 在国际单位制中,它的单位是_____, 用符号____来表示.
3、一节干电池的电压为____伏。
4、家庭正常照明电路的电压是______伏.
5、人体的安全电压应不高于_____伏.
6、一节蓄电池的电压为____伏.
二、这是一只电压表,有三个接线柱,两个量程。
1、当导线接在“—”和“3”接线柱上时,测量范围是 伏,每一小格是
2、当导线接在“—”和“15”接线柱上时,测量范围是 伏,每一小格是
三、电压表的使用规则
1、电压表要 在电路的两端;2、应使电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出;3、要选择合适的量程:,太小则 ,太大则 ;4、可直接并接在电源的正、负极,所测的电压就是电源电压。
【合作探究】
探究一:串联电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系。
1、 提出问题:
2、 猜想假设:
3、 设计实验(电路图、记录表)、合作探究:
4、 得出结论:
探究二:并联电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系。
1、提出问题:
2、猜想假设:
3、设计实验(电路图、记录表)、合作探究:
4、得出结论:
【提高训练】
1.某同学按图2—1所示的电路图连接电路后,将开关S与1接通后,电压表的示数为3 V;当他将开关S与2接通时,电压表的示数为6 V。由以上测量结果该同学可以得出灯L1两端的电压为_____;灯L2两端的电压为_____;所用电源电压为_____。
2.在图2—2所示的电路中,电源是由3节干电池串联组成的,S闭合后则电压表V的示数为 V,电压表 V1的示数为 V电压表 V2的示数为 V.
图2—1 图2—2
【教学/学习反思】
。
九年级化学 第 1 页 共 2 页
PAGE
自我评价: 小组评价: 家长评价: 教师评价:
九年级物理 第 2 页 共 2 页