北师大版生物八年级上册 第17章第2节 我国的动物资源及保护（第2课时）课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级上册 第17章第2节 我国的动物资源及保护（第2课时）课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-03 15:15:25 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
第2节 我国的动物资源及保护
第2课时
全国现存64只华南虎，分布在全国的19个动物园内。令人震惊的是，这64只华南虎，都是1956年从野外捕获回来的6只华南虎的后代。据不完全统计，去年一年共死亡3只老虎，出生4只小虎,其中两只小虎的眼睛是瞎的。
华南虎的现状
情景导入
1.为什么幼虎的眼睛是瞎的？
2.如果人类不采取措施，预测华南虎的命运会怎么样？
3.怎样来保护华南虎？
思考与讨论
保护方法：
拯救濒危的华南虎，最现实的一条途径，就是扩大种群数量，增加种群的基因多样性。让所有的育龄雌虎都尽可能地找到合适的“丈夫” 。除了8只3岁以下的幼虎、1只年过18岁的高龄老虎外，余下的雌虎，明年将全部参加全国范围内的配对，寻找理想的“郎君”。
1.通过学习，理解动物多样性的含义，认识动物多样性保护的基本措施。
2.培养阅读分析能力，培养独立上网查找资料的能力，并尝试进行一次社会调查。
3.增强法律意识，树立保护动物多样性的意识，并积极参与动物多样性的保护。
学习目标
中国濒危动物的现状
中国国土面积虽然辽阔，但由于人口众多，活动范围广，使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区，分布区已极其狭窄。被分割成互不连接的独立群体，近亲繁殖，品种日益退化。
濒危动物的种群数量稀少，而且继续呈下降趋势。大型动物种群个体数少，濒危程度高，数量减少较快；小型动物种群个体数较多，濒危程度尚低，野外数量减少稍慢。动物分布区域或活动区域窄的，数量下降较快，分布区域或活动区域宽的，数量下降较慢。
1．保护动物多样性时，需要从哪些层次上来制定保护战略和采取保护措施
2．动物多样性的保护措施具体包括哪些做法？
3．什么是“就地保护”？什么是“易地保护”？两者有何区别？
4．你知道，我国为了强有力地保护动物多样性制定了哪些相关法律？
思考与讨论
1.含义： 包括物种多样性 、遗传多样性和生态系统多样性。
探究主题一 动物的多样性
2.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。
1．就地保护
2．易地保护
3．法制教育和管理
探究主题二 动物多样性的保护措施
概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源, 把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。
主要措施: 建立自然保护区。
意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
就地保护
青海湖鸟岛自然保护区
长白山自然保护区
卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛崃山系，距成都100余公里，四川盆地与青藏高原的过渡地带。地势起伏错落，最高海拔6250米，最低海拔1200米，是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保护区。
卧龙自然保护区
概念:为保护某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。
备注:对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要进行易地保护,将易地保护作为就地保护的补充措施,为即将灭绝的动物提供最后的生存机会。
易地保护
成都熊猫基地工作人员在给出生四个月的熊猫宝宝喂奶
中国扬子鳄世界惟一自然繁育
基地——“中国扬子鳄村”
为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中华人民共和国森林法》和《中国自然保护纲要》等文件。
保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。
法制教育和管理
动物资源与保护
动物是人类的朋友
动物多样性的含义
生态环境多样性
物种多样性
遗传多样性
保护动物多样性的措施
就地保护
易地保护
法制教育和管理
课堂小结
A
A
1.下列属于我国一级保护的爬行动物是 （ ）
A.扬子鳄 B.蝮蛇 C.大熊猫 D.蜥蜴
2.保护动物多样性，最为有效的措施是 （ ）
A.就地保护 B.保护森林
C.保护基因库 D.保护濒危物种
达标训练
3.我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国水法》
D.《中国自然保护纲要》
C
4.“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。”该规定出自
（ ）
A.《中华人民共和国野生动物保护法》
B.《中华人民共和国森林法》
C.《中国自然保护纲要》
D.《中华人民共和国环境保护法》
5.动物多样性包括_____________、____________和
_________________。动物多样性的保护措施包括_________、________、 。其中，就地保护的主要措施是_________________。
C
物种多样性
生态环境多样性
法制教育和管理
建立自然保护区
遗传多样性
就地保护
易地保护
6、_______________是物种多样性的基础。
7、据统计，我国的脊椎动物有_____________多种，占世界动物种类总数的________，其中闻名世界的_______________、_____________、_____________、______________等都是我国的一级保护动物。
遗传多样性
6300
14%
大熊猫
扬子鳄
扭角羚
褐马鸡
请你反思：
做为新世纪的青年一代，在保护动物多样性方面，我们应该做些什么？
记住保护动物多样性，就应该“从自己做起、从小事做起、从现在做起”!
第2节 我国的动物资源及保护
第2课时
全国现存64只华南虎，分布在全国的19个动物园内。令人震惊的是，这64只华南虎，都是1956年从野外捕获回来的6只华南虎的后代。据不完全统计，去年一年共死亡3只老虎，出生4只小虎,其中两只小虎的眼睛是瞎的。
华南虎的现状
情景导入
1.为什么幼虎的眼睛是瞎的？
2.如果人类不采取措施，预测华南虎的命运会怎么样？
3.怎样来保护华南虎？
思考与讨论
保护方法：
拯救濒危的华南虎，最现实的一条途径，就是扩大种群数量，增加种群的基因多样性。让所有的育龄雌虎都尽可能地找到合适的“丈夫” 。除了8只3岁以下的幼虎、1只年过18岁的高龄老虎外，余下的雌虎，明年将全部参加全国范围内的配对，寻找理想的“郎君”。
1.通过学习，理解动物多样性的含义，认识动物多样性保护的基本措施。
2.培养阅读分析能力，培养独立上网查找资料的能力，并尝试进行一次社会调查。
3.增强法律意识，树立保护动物多样性的意识，并积极参与动物多样性的保护。
学习目标
中国濒危动物的现状
中国国土面积虽然辽阔，但由于人口众多，活动范围广，使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区，分布区已极其狭窄。被分割成互不连接的独立群体，近亲繁殖，品种日益退化。
濒危动物的种群数量稀少，而且继续呈下降趋势。大型动物种群个体数少，濒危程度高，数量减少较快；小型动物种群个体数较多，濒危程度尚低，野外数量减少稍慢。动物分布区域或活动区域窄的，数量下降较快，分布区域或活动区域宽的，数量下降较慢。
1．保护动物多样性时，需要从哪些层次上来制定保护战略和采取保护措施
2．动物多样性的保护措施具体包括哪些做法？
3．什么是“就地保护”？什么是“易地保护”？两者有何区别？
4．你知道，我国为了强有力地保护动物多样性制定了哪些相关法律？
思考与讨论
1.含义： 包括物种多样性 、遗传多样性和生态系统多样性。
探究主题一 动物的多样性
2.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。
1．就地保护
2．易地保护
3．法制教育和管理
探究主题二 动物多样性的保护措施
概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源, 把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。
主要措施: 建立自然保护区。
意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
就地保护
青海湖鸟岛自然保护区
长白山自然保护区
卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛崃山系，距成都100余公里，四川盆地与青藏高原的过渡地带。地势起伏错落，最高海拔6250米，最低海拔1200米，是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保护区。
卧龙自然保护区
概念:为保护某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。
备注:对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要进行易地保护,将易地保护作为就地保护的补充措施,为即将灭绝的动物提供最后的生存机会。
易地保护
成都熊猫基地工作人员在给出生四个月的熊猫宝宝喂奶
中国扬子鳄世界惟一自然繁育
基地——“中国扬子鳄村”
为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中华人民共和国森林法》和《中国自然保护纲要》等文件。
保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。
法制教育和管理
动物资源与保护
动物是人类的朋友
动物多样性的含义
生态环境多样性
物种多样性
遗传多样性
保护动物多样性的措施
就地保护
易地保护
法制教育和管理
课堂小结
A
A
1.下列属于我国一级保护的爬行动物是 （ ）
A.扬子鳄 B.蝮蛇 C.大熊猫 D.蜥蜴
2.保护动物多样性，最为有效的措施是 （ ）
A.就地保护 B.保护森林
C.保护基因库 D.保护濒危物种
达标训练
3.我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国水法》
D.《中国自然保护纲要》
C
4.“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。”该规定出自
（ ）
A.《中华人民共和国野生动物保护法》
B.《中华人民共和国森林法》
C.《中国自然保护纲要》
D.《中华人民共和国环境保护法》
5.动物多样性包括_____________、____________和
_________________。动物多样性的保护措施包括_________、________、 。其中，就地保护的主要措施是_________________。
C
物种多样性
生态环境多样性
法制教育和管理
建立自然保护区
遗传多样性
就地保护
易地保护
6、_______________是物种多样性的基础。
7、据统计，我国的脊椎动物有_____________多种，占世界动物种类总数的________，其中闻名世界的_______________、_____________、_____________、______________等都是我国的一级保护动物。
遗传多样性
6300
14%
大熊猫
扬子鳄
扭角羚
褐马鸡
请你反思：
做为新世纪的青年一代，在保护动物多样性方面，我们应该做些什么？
记住保护动物多样性，就应该“从自己做起、从小事做起、从现在做起”!