_12.故宫博物院课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
12 故宫博物院
语文 六年级 上册
根据不同的阅读目的
选用恰当的阅读方法
阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。如果给你下面这两个任务，你会怎样阅读下面的这组材料？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。如果给你下面这两个任务，你会怎样阅读下面的这组材料？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
材料一
材料二
材料三
材料四
有六百多年的历史了。
阅读任务（一）：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
学习提示：
可以尝试应用我们在本单元中学习到的阅读策略来完成任务——
把四则阅读材料完整的读一遍，把握四篇材料分别写了什么内容。
筛选对完成任务（一）有帮助的阅读材料，想一想这些材料能为解决问题提供怎样的帮助？
仔细阅读选定的材料，从中提炼与阅读任务相关的有用信息，可以将一些关键词句用彩笔标注出来，在标注的旁边可以配以简练的文字说明。
整合这些有用信息，完成任务（一）。建议在绘制故宫参观路线图时，直接使用彩笔在材料四提供的平面图上进行绘制。注意梳理主要景点，便于汇报展示。
完成任务（一）的学习之后，在小组中推选两位"讲解员"，一位负责向大家介绍你们的阅读方法和学习过程，另一位负责将本组设计的参观路线图介绍给大家。
阅读任务（二）：选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
学习提示：
可以尝试应用我们在本单元中学习到的阅读策略来完成任务——
把四则阅读材料完整的读一遍，把握四篇材料分别写了什么内容。
结合阅读材料选择确定要为家人讲解的景点，筛选出对完成景点讲解有帮助的阅读材料，想一想这些材料能为解决问题提供怎样的帮助？
仔细阅读选定的材料，从中提炼与阅读任务相关的有用信息，可以将一些关键词句用彩笔标注出来，在标注的旁边可以配上简练的文字说明。
统整这些有用信息，完成任务（二）。建议在准备景点讲解的内容时，先根据阅读提炼的有价值信息，列出讲解的提纲，再按照提纲练习讲解。讲解的时候注意不要生搬硬套书上的原话，尽量用自己的语言生动讲述。
完成任务（二）的学习之后，在小组中推选两位“讲解员”，一位负责向大家介绍你们的阅读方法和学习过程，另一位负责把你们选择的景点为大家作讲解。
任务1成果展示
中和殿
保和殿
乾清宫
坤宁宫
交泰殿
慈宁宫
文华殿
武英殿
御花园
九龙壁
金水桥
皇极殿
养心殿
景仁宫
延禧宫
长春宫
储秀宫
奉先殿
长春宫
景阳宫
承乾宫
太极殿
钦安殿
乐寿堂
宁寿宫
诚肃殿
成福宫
大佛堂
体仁殿