2013学年科学九年级(上)第四章 (B)
班级__________ 学号__________ 姓名__________ 成绩__________
一、选择题(每题2分,共36分)
1.在人体的消化系统中,小肠起着举足轻重的作用。在下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是……………………………………………………………………………………( )
A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
2.下列对排尿意义的叙述错误的是………………………………………………………( )
A.排出废物 B.维持体温恒定
C.调节水和无机盐含量 D.维持细胞正常生理功能
3.罗小敏同学学了有关生物体的知识后,给出了以下四种说法,其中错误的是……( )
A.樟树的营养方式是自养,鲤鱼的营养方式是异养
B.新陈代谢是生物生存的基本条件,是生命的基本特征
C.肾脏是调节人体水盐平衡的重要器官
D.人体患高血压是有害的,低血压是有利的
4.观察心脏内部结构时,看到心脏瓣膜只能向一个方向开放,保证血液流动的方向是
……………………………………………………………………………………………( )
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
5.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:
运动项目
总需氧量(升)
实际摄入氧量(升)
血液乳酸增加量
马拉松跑
600
589
略有增加
400米跑
16
2
显著增加
100米跑
80
未见增加
显著增加
根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是
……………………………………………………………………………………………( )
A.有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸 B.无氧呼吸、有氧呼吸、有氧呼吸
C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D.有氧呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸
6.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是………………………………………………………( )
A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖 B.阻止尘埃
C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵
D.防止气体对流,利于醋酸菌进行无氧呼吸
7.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是……………………………………………………………( )
A.胃能消化淀粉,使药物漫漫渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
8.下列食物进入消化道后,能被消化道直接吸收的是…………………………………( )
A.一杯牛奶 B.一粒维生素
C.一块蛋糕 D.一个橘子
9.如图一表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各
部份被消化的程度。请据图判断:淀粉开始被
消化的部位是 …………………………( )
A.口腔 B.食道
C.小肠 D.大肠
10.下列各图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表
示酶的催化效率,能正确反映温度或pH 与绝
大多数酶的催化效率的关系是…………………………………………………………( )
甲 乙 丙 丁
A.甲和乙 B.丙和丁 C.都是丁 D.都是甲
11.人们把食品分为“绿色食品”“蓝色食品”和“白色食品”。绿色食物通过光合作用转化的食品称为“绿色食品”;海洋提供的食品称为“蓝色食品”;通过微生物发酵制得的食品称为“白色食品”。下列属于“白色食品”的是……………………………………………………( )
A.食醋 B.海带 C.面粉 D.菜油
12.人患急性肠道炎时,静脉滴注5%的葡萄糖、氯化钠注射液的主要目的是…………( )
A.为人体提供营养物质 B.补充体内盐分
C.补充体内水分 D.以上三项都是
二、填空题(13-17题每空1分,18题每空2分,共26分)
13.人的消化系统是由消化道和 组成的,蛋白质消化后的最终产物是 。人体内最主要的供能物质是 ,人体内形成尿液的主要器官是 。
14.1克糖类物质在我们人体内氧化时所产生的能量是 (选填:16.7、20.7或37.7)千焦;糖类物质通过我们人体的消化系统后将转化为 (选填:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸或甘油)后而进入循环系统的。
15.你知道吗?人体血液在一次完整的循环过程中要流经心脏 (选填:1、2、3、或4)次;血液成分发生变化的地方都在 (选填:肺动脉、肺静脉、主动脉或毛细血管)。
16.某学生不愿意参加体育锻炼,喜欢吃高蛋白的食品,但他常常因为身体发胖而烦恼。为此,他经常测质量,他发现他平均每月长0.5千克。所以他认为:要减肥,少吃牛奶,少吃牛肉和鱼,多吃饭和水果。过了一段时间,他发现他平均每月长1千克。则:
⑴你认为该学生的假设是否正确? 。
⑵你认为该学生肥胖的原因是 。
⑶你能为该学生提出减肥的建议吗? 。
17.小强午饭只吃了馒头、白菜、豆腐,请同学们用自己所学的知识,分析下列问题:(8分)
⑴这顿午饭,能为他提供的几类营养物质是 。
⑵小强咀嚼馒头是有甜味,这是因为 。
⑶午饭中可被直接吸收的营养物质是 。
⑷含有多种消化酶的消化液存在于消化道的 器官。
18.右图为人血涂片在显微镜下的一个视野图,看图回答:(12分)
⑴当皮肤划破后,图中[ ] 具有止血和
加速凝血的作用。
⑵视野中数目最多的血细胞是图[ ] ;
⑶当人体患急性炎症时,图中 [ ]
的数量将显著增加。
⑷具有运输养料和废物作用的是图中的[ ] 。
⑸有细胞核的血细胞是图中[ ] 。
⑹某人A的数目明显比正常人少,则他可能患有
病。
三、实验探究题(每空2分,共38分)
19.右图是与人体新陈代谢密切相关的几种结构,
请据图分析并回答问题:(8分)
⑴假如图中的饮料是一杯牛奶,则一段时间
后⑧中的血液里必然有 。
⑵图D中被形象的称为人体“滤清器”,是因
为通过它的肾小球滤过作用和肾小管的
作用形成尿液,排出人体内
多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等,
从而使人体细胞的生活环境得以“净化”。
⑶某人吸烟、经常饮酒且往往过量,这些不
良的嗜好将对图中哪种结构最为有害?假
如你是医生,应该告诫他注意些什么?
答:
20.为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:
试管编号
加入物质
温度
PH值
滴加碘液后颜色变化
1
2ml淀粉糊,2ml蒸馏水
37℃
7
变蓝色
2
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
7
不变色
3
2ml淀粉糊,2ml唾液
45℃
7
变蓝色
4
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
1.8
变蓝色
⑴试管1和2比较,说明 。
⑵试管2和3比较,说明 。
⑶试管2滴加碘液后不变色的原因是 。
21.小颖对酶的活性是否受PH值的影响进行了探究,请你根据他的探究回答问题:
⑴假设PH值可能会影响酶的催化作用:唾液淀粉酶在中性环境中具有较高的催化效率,过酸或过碱的环境都会影响酶的催化效率。
序号
项 目
试 管
1
2
3
1
流入新鲜的淀粉酶溶液
1毫升
1毫升
1毫升
2
注入蒸馏水
1毫升
——
——
3
注入氢氧化钠溶液
——
1毫升
——
4
注入盐酸
——
——
1毫升
5
注入可溶性淀粉溶液
2毫升
2毫升
2毫升
⑵制订实验计划:
①取3支洁净的试管,编上号,并且分别按下表中序号1至5号的要求操作。
②振荡这3支试管,使试管内的混合均匀,然后,将3支试管的下半部浸入37℃的温水中,保温10分钟。
③取出试管,冷却,向3支试管滴加 2滴碘液,观察3支试管中溶液的颜色变化。
④记录和分析实验结果。
⑶讨论:
①实验过程中为什么要选择37℃恒温?
②该实验能不能按照表格中序号1、5、2、3、4的步骤操作?为什么?
。
③根据实验结果,你得出了什么结论? 。
22.小明感冒得了扁桃体炎,医生给他左手静脉点滴青霉素,药物经过怎样的途径到达扁桃体治病?
⑴青霉素最先在心脏的哪一腔发现? 。至少要几次经过心脏才能到达病灶治病? 。
⑵与心脏相连的血管 中含养料最丰富。经胃肠出来的血为含 多的静脉血;经肾脏出来的血是含 少的 血 。
23.认识化验报告
下面是王先生和王女士的验血报告。通过你仔细的阅读与比较,然后回答下列问题。
样本A
样本B
正常(参考值)
姓名:王先生 年龄:53
姓名:王女士 年龄:45
葡萄糖(g/dm3)
105
85
85
红细胞(/L)
5.1×1012
4.0×1012
(4.6-6.5)×1012
白细胞(/L)
6.5×109
5.5×109
(4.0-11.0)×109
血小板(/L)
300×109
200×109
(150-400)×109
血红蛋白(g/dm3)
16
15
13.0-18.0
? 结论:病人王先生患有高血糖病;病人王女士患有 。
⑴医生对王女士说她的血糖水平正常,但王先生却患有糖尿病。验血报告的哪部分指出了这点? 。
⑵医生告诉王女士她患有贫血,报告的哪部分指出了这点? 。
⑶验血报告的哪部分指出王女士没有受到细菌感染? 。
⑷验血报告的哪部分指出王女士的凝血功能是正常的? 。
第四章 B卷
1—5. DBDBC 6—10. CBBAD 11—12. AD
13.消化腺 氨基酸 糖类 肾脏 14. 16.7 葡萄糖
15. 2 毛细血管
16.⑴不正确 ⑵不参加体育活动 ⑶多参加体育活动
17.⑴糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐
⑵口腔内的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖
⑶水、无机盐、维生素 ⑷小肠
18.⑴[ C ] 血小板 ⑵[ A ] 红细胞 ⑶[ B ] 白细胞
⑷[ D ] 血浆 ⑸[ B ] 白细胞 ⑹贫血
19.⑴水、氨基酸、无机盐、(甘油和脂肪酸) ⑵重吸收 ⑶C,略
⑷A→E→B→C→B→D
20.(1)唾液淀粉酶能消化淀粉 (2)唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响
(3)唾液淀粉酶分解了淀粉
21.(1)37度时酶的活性强 (2)不能 (3)酶在强酸、强碱环境中失去活性
22.(1)右心房 (2)上、下腔静脉、养料、
23.高血糖、(1)葡萄糖 (2)红细胞 (3)白细胞 (4)血小板